学校教师吴大观同志先进事迹报告(精简3篇)

学校教师吴大观同志先进事迹报告 篇一

吴大观同志是我们学校的一名优秀教师，他的先进事迹令人敬佩。吴同志在教育教学工作中，不仅敬业爱岗，而且以身作则，为学生树立了良好的榜样。

吴同志是一位非常有责任心的教师。他对教育事业充满热情，时刻把学生的需求放在首位。无论是上课还是课余时间，吴同志总是尽心尽力地教学和辅导学生。他注重理论联系实际，通过生动的案例和实例，让学生更好地理解和掌握知识。他还经常与学生进行交流和互动，关心学生的成长和发展。吴同志的耐心和细心，使得他的课堂氛围活跃，学生的学习兴趣也得到了激发。

吴同志是一位乐于奉献的教师。他经常加班加点，为学生提供更多的学习资源和辅导。在学生考试前，他会主动组织复习班，帮助学生复习重点知识。他还组织学生参加各类竞赛活动，提高他们的综合素质。为了让学生更好地了解社会，吴同志带领学生参观社会机构和企业，拓宽他们的视野。吴同志的辛勤付出，使得学生的学习成绩和综合素质都得到了显著提升。

吴同志是一位关心学生的教师。他始终把学生的身心健康放在第一位。他关注学生的生活习惯和情绪变化，及时与家长沟通，共同解决学生在学校和家庭中遇到的问题。吴同志还积极参与学校的学生管理工作，组织各类活动，增强学生的集体荣誉感和责任感。吴同志的关心和关爱，让学生们感受到了家庭般的温暖和关怀。

吴大观同志用自己的实际行动，诠释了教师的职责和担当。他的先进事迹激励着我们全体教师，以他为榜样，不断提高教育教学质量，为培养优秀的人才贡献力量。

学校教师吴大观同志先进事迹报告 篇二

吴大观同志是我们学校的一名杰出教师，他的先进事迹令人感动。吴同志在教育教学工作中，以其敬业、奉献和关爱，为学生们树立了崇高的榜样。

吴同志是一位教学经验丰富的教师。他在教学过程中，总是注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣。他善于运用多种教学方法，使得抽象的理论知识变得具体易懂。在课堂上，吴同志经常通过故事和实例来阐述知识，使得学生能够更好地理解和记忆。吴同志的课堂氛围活跃，学生的参与度和学习效果都得到了显著提高。

吴同志是一位乐于奉献的教师。他常常加班加点为学生提供额外的辅导和帮助。无论是课后辅导还是假期班，吴同志总是义不容辞地为学生提供学习资源和指导。他还积极参与学校的学科竞赛工作，组织学生参加各类竞赛活动，并且取得了一系列优异的成绩。吴同志的辛勤付出，使得学生们的学习成绩和竞争能力都得到了明显提升。

吴同志是一位关怀学生的教师。他始终把学生的身心健康放在首位。吴同志关心学生的学习情况和生活状况，经常与家长沟通，共同解决学生在学校和家庭中遇到的问题。他还组织学生参观社会机构和企业，让他们更好地了解社会，拓宽视野。吴同志的关怀和关爱，让学生们感受到了温暖和鼓励。

吴大观同志用自己的实际行动，诠释了教师的职责和担当。他的先进事迹是我们全体教师的楷模和榜样，激励着我们不断提高教学水平，为培养优秀的人才贡献力量。我们要向吴同志学习，传承他的精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。

学校教师吴大观同志先进事迹报告 篇三

内容摘要： 吴大观同志对待工作总是兢兢业业，奋发有为。

在学校深入开展学习实践科学发展观之际，又组织全体教师学习了吴大观同志的先进事迹，这对于教育引导、动员激励全体老师成长成才，具有十分重要的意义。

吴大观同志是我国著名的航空发动机专家，是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。他一生爱国爱党、品德高尚，无私奉献，生活俭朴，被称为“报国有成的党员专家”。吴大观同志的先进事迹引起了党中央的高度重视，近日，中宣部、中组部、国资委等单位联合组织了规模庞大的新闻采访团，深入吴大观同志生前曾经工作过的单位，进行了为期8天的新闻采访，很快就会在全国进行大规模的宣传报道。作为中国航空工业的一面旗帜，

吴大观同志所取得的成就，与他青年时代所确立的远大志向是分不开的，与他青年时期所付出的艰苦努力也是分不开的。通过这次学习,坚定更加坚定了我爱党爱国爱特特教的理想信念。吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。他在工作记录本首页写着“你什么时候拿出你的产品来交给党?”，这句话时刻都在激励着他。在国家内忧外患，贫穷落后的困难时期，他宁愿放弃国外优越的生活条件，毅然回来报效祖国。他青年时期就树立了“航空救国”的远大理想，毅然转学航空专业。他从事航空工业68年，一生所想都是献身航空事业，在他90岁高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他以坚定的人生理想为航标，为发展壮大我国航空事业贡献了自己的全部力量。

我们要学习吴大观同志，坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于航空事业，在建设中国特色社会主义的伟大征程中贡献青春智慧和力量。理想是人类前进的动力，“人没有理想就象鸟儿失去了翅膀”,我们青年教师只有坚定理想信念，才能百折不挠、成就事业。我们要学习吴大观同志，用社会主义核心价值体系构筑精神支柱，用中国特色社会主义理论武装头脑，始终跟党走中国特色社会主义道路。要向吴大观同志学习，树立坚定理想，积极投身特教事业，百折不挠，永不放弃，努力工作，锐意进取。把个人目标同学校的发展结合起来，争做志向远大、信念坚定的青年教师，与祖国共奋进，与事业同发展。

吴大观同志对待工作总是兢兢业业，奋发有为。他对身边的科技人员说“看不到我国自行研制的发动机，我死不瞑目。”他知难而进，克服重重困难，组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。他亲自领导研制了我国第一台喷气式发动机，参与领导了多个发动机型号的研制。在领导科研工作中，他爱惜人才，带头营造了浓厚的学习氛围。在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。他勤奋敬业，学习刻苦，每天早上提前一个小时上班，晚上再到办公室工作两三个小时。星期天、节假日、以及外出乘车和开会之前等一切零星时间，他都全部用于学习和工作。他坚持终身学习，笔耕不辍，退休后还写了厚、无私奉献的优良作风和崇高品格。好的作风是人一生的宝贵财富,优良品格是人立足社会的重要基础，“善德大都包含在良好的习惯之内。我们学习吴大观同志，要常怀感激之情，时刻想着“我为特教做了什么?”。要从大处着眼、小处着手，学习吴大观同志“锻炼和学习要有毅力，有了好的身体和必需的知识才能更好地为学生服务”的思想，注重好的作风和行为习惯的养成，保持艰苦奋斗，善于团结协作，乐于帮助他人，培养正直谦虚、严于律己、心态平和、乐观向上、艰苦朴素的优良作风，甘于奉献以立德，苦练本领以立行，慎思明智以立言，自信、自立、自强，努力成为德才兼备、品格优良的特殊教育工作者。