大学生毕业实践报告(推荐3篇)

大学生毕业实践报告 篇一

我的大学生活即将结束，在这四年的学习中，我不仅学到了知识，还参加了许多实践活动。我相信这些实践经历对我的成长和未来的职业发展都有着重要的影响。在本篇报告中，我将介绍我在大学期间的一次重要实践经历。

在大三的时候，我参加了学校组织的社会实践活动，前往一个偏远地区的小学支教。这个地方是一个山区，交通不便，教育资源相对匮乏。我作为一名志愿者，和其他几位同学一起前往支教。这次实践活动的目的是为了提高当地孩子的教育水平，帮助他们更好地适应社会。

在支教期间，我们每天早早起床，走上山路去到小学。这个小学的条件相当简陋，教室里只有简陋的桌椅和黑板。但是，孩子们的热情和渴望学习的心情却让我感动不已。我和其他同学一起制定了教学计划，每天给孩子们上课。我们既教他们基础知识，又组织了许多有趣的活动，比如游戏和手工制作。通过这些活动，我们不仅提高了他们的学习兴趣，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。

在支教的一个月里，我和孩子们建立了深厚的情感联系。他们把我当做了老师，我也视他们为自己的学生。每天下课后，孩子们都会围着我问问题，我尽力给予他们答案和帮助。有时候，我也会和他们一起玩耍，和他们一起分享快乐。这段时光让我感受到了教育的力量，也让我更加坚定了自己未来从事教育工作的决心。

通过这次实践经历，我学到了很多东西。首先，我学会了如何与孩子们相处，如何引导他们学习。其次，我学会了如何制定教学计划和组织教学活动。最重要的是，我学会了如何在困难的环境下坚持不懈地努力，如何通过自己的努力影响他人。

这次实践经历对我的成长和未来的职业发展都有着重要的影响。它让我更加了解了教育的重要性，也让我更加热爱这个行业。我相信，通过自己的努力和不断学习，我一定能够成为一名优秀的教育工作者，为社会做出更大的贡献。

大学生毕业实践报告 篇二

我的大学生活即将结束，回想起这四年的学习和实践经历，我深深感受到了实践对于大学生的重要性。在这篇报告中，我将分享一次我参与的重要实践活动，这次活动不仅让我学到了知识，还培养了我的实践能力和团队合作精神。

在大二的时候，我参加了一个社团的实践项目，我们的目标是关注社会问题，并通过实践来解决这些问题。我选择了参与一个环保项目，因为环保是我一直关心的话题。我们的目标是在学校内开展一系列的环保宣传和活动，提高同学们的环保意识。

为了实现这个目标，我们首先进行了一系列的调研工作，了解同学们对于环保的认知和态度。通过调查问卷和访谈，我们发现同学们对于环保问题的关注度不高，对于环保行为的意识和积极性也不够。于是，我们决定通过宣传活动来提高同学们的环保意识。

在活动策划和组织过程中，我承担了很多的责任和任务。我负责与学校相关部门联系，争取资源和支持。我还负责制定活动的具体计划和安排，确保活动的顺利进行。在活动当天，我和其他团队成员一起布置场地，宣传活动的内容和目标。我们还组织了一系列的互动游戏和知识讲座，让同学们更加深入地了解环保的重要性。

通过这次实践活动，我学到了很多东西。首先，我学会了如何策划和组织一个项目。我学会了如何与他人合作，分配任务和协调团队。其次，我学会了如何沟通和与他人合作，如何克服困难和解决问题。最重要的是，我学会了如何将理论知识应用到实践中，如何通过实践来解决实际问题。

这次实践经历对我的成长和未来的职业发展都有着重要的影响。它让我更加了解了社会问题的复杂性，也让我更加热爱社会工作。我相信，通过自己的努力和不断学习，我一定能够成为一名优秀的社会工作者，为社会做出更大的贡献。

大学生毕业实践报告 篇三

通过组织该次认识实习活动，使我们卓越工程师班的同学更加近距离地了解xxxx技校和xxxx大学机械实验室，明白使自己成为合格的机械工程师所面临的差距，从而找到一条最适合自己的路;通过组织该次活动，促进了我对xxxx技校和xxxx大学机械实验室的了解，有利于明确我们今后的研究方向，对我们的职业规划具有极强的指导意义。

(一)理论意义

通过对的xxxx技校和xxxx大学机械实验室认识实习，可以更加深入的了解以xxxx技校为代表的一类高级技工学校的生存和发展现状，了解以xxxx技校为代表的一类高级技工学校的运作模式，了解在新的形式下它们所面临的威胁和挑战等等，进而了解我们毕业后面临的就业形势，了解我们为成为新型复合型人才尚需做出哪些努力和改进。在掌握最真实有效的相关数据并进行量化处理的前提下，后期可以将获取到的信息进行结果分析等，将结果面向全体山大学生，为他们今后的职业规划提供理论和数据支持，尽到一份造福山大学子、分享优秀成果的责任。

(二)实践意义

通过3次的认识实际活动使我有机会接触机械领域最先进的各项加工技术，有利于将书本的理论知识与实践相结合，促进对知识的理解深度和广度，提高我们对机械的敏感性，为今后的实践打下坚实的基础。

一、实习内容

(一)xxxx认识实习

1)时间：20xx.11.13 8：00-11：00

2)典型产品和机构平面四连杆

铰链四杆机构

所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构，它是平面四杆机构的基本形式，其他四杆机构都可以看成是在它的基础上演化而来的。选定其中一个构件作为机架之后，直接与机架链接的构件称为连架杆，不直接与机架连接的构件称为连杆，能够做整周回转的构件被称作曲柄，只能在某一角度范围内往复摆动的构件称为摇杆。如果以转动副连接的两个构件可以做整周相对转动，则称之为整转副，反之称之为摆转副。铰链四杆机构中，按照连架杆是否可以做整周转动，可以将其分为三种基本形式，即曲柄摇杆机构，双曲柄机构和双摇杆机构。

曲柄摇杆机构，两连架杆中一个为曲柄一个为摇杆的铰链四杆机构。

双曲柄机构，具有两个曲柄的铰链四杆机构称为双曲柄机构。其特点是当主动曲柄连续等速转动时，从动曲柄一般做不等速转动。在双曲柄机构中，如果两对边构件长度相等且平行，则成为平行四边形机构。这种机构的传动特点是主动曲柄和从动曲柄均以相同的角速度转动，而连杆做平动。

双摇杆机构。双摇杆机构是两连架杆均为摇杆的铰链四杆机构。

(二)xxxx认识实习

1)时间：20xx.11.20 8：00-11：00

2)典型产品和机构数控加工中心

数控加工中心是由机械设备与数控系统组成的适用于加工复杂零件的高效率自动化机床。数控加工中心是目前世界上产量最高、应用最广泛的数控机床之一。它的综合加工能力较强，工件一次装夹后能完成较多的加工内容，加工精度较高，就中等加工难度的批量工件，其效率是普通设备的5~10倍，特别是它能完成许多普通设备不能完成的加工，对形状较复杂，精度要求高的单件加工或中小批量多品种生产更为适用。

数控加工中心是一种功能较全的数控加工机床。它把铣削、镗削、钻削、攻螺纹和切削螺纹等功能集中在一台设备上，使其具有多种工艺手段。加工中心设置有刀库，刀库中存放着不同数量的各种刀具或检具，在加工过程中由程序自动选用和更换。这是它与数控铣床、数控镗床的主要区别。特别是对于必需采用工装和专机设备来保证产品质量和效率的工件。这会为新产品的研制和改型换代节省大量的时间和费用，从而使企业具有较强的竞争能力。

(三)xxxx技校认识实习

1)时间：20xx.11.21 8：00-11：00

2)xxxx简介

xxxxxxxx高级技工学校(英语:Shandong Lanxiang Senior Technical school)，简称xxxx技校，创办于1984年10月;学校设有汽修、美容美发、厨师、电焊、电脑、数控、挖掘机等7个专业、60余个工种，能培养初、中、高级技

xxxxxxxx高级技工学校的雏形--济南57中校办技校，于1984年诞生在济南市天桥区宝华街一所简陋的院落里。1988年，xxxx与部队合作办学，创建了xxxxxxxx职业培训学校。2005年9月，占地150亩、校舍面积10余万平方米的xxxxxxxx高级技工学校正式启用、开始招生。

早在上世纪90年代初，xxxx技校便适时顺势地通过电视广告开展招生宣传，二十余年来，其简单粗暴的广告语--挖掘机，哪家强?中国xxxx找xxxx传及大江南北，家喻户晓、尽人皆知。凭借出色的宣传营销工作，xxxxxxxx高级技工学校与新东方烹饪学校、新华电脑学校、北方汽车专修学校一道，并称中国职业教育培训领域的四大天王。

3)参观车间汽修中心

汽车可以分为、发动机、车体、电气系统四大部分。汽车由上万种零件配合而成，它的运行需要依靠各个系统的相互配合。

汽车发动机是为汽车提供动力的发动机，是汽车的心脏，影响汽车的动力性、经济性和环保性。根据动力来源不同，汽车发动机可分为柴油发动机、汽油发动机、电动汽车电动机以及混合动力等。

常见的汽油机和柴油机都属于往复活塞式内燃机，是将燃料的化学能转化为活塞运动的机械能并对外输出动力。汽油机转速高，质量小，噪音小，起动容易，制造成本低;柴油机压缩比大，热效率高，经济性能和排放性能都比汽油机好。

发动机是汽车的心脏，为汽车的行走提供动力，关系着汽车的动力性、经济性、环保性。简单来说，发动机就是一个能量转换机构，即将汽油(柴油)或天然气的热能，通过在密封汽缸内燃烧气体膨胀，推动活塞作功，转变为机械能，这是发动机最基本的原理。发动机的所有结构都是为能量转换服务的，发动机伴随着汽车走过了100多年的历史，无论是在设计、制造、工艺还是在性能、控制方面都有很大的提高，但其基本原理仍然没有改变。这是一个富于创造的时代，那些发动机的设计者们，不断地将最新科技与发动机融为一体，把发动机变成一个复杂的机电一体化产品，使发动机性能达到近乎完善的程度，各世界著名汽车厂商也将发动机的性能作为竞争亮点，现在的汽车发动机不仅注重汽车动力的体现，更加注重能源消耗、尾气排放等与环境保护相关的方面，从而使人们在悠闲的享受汽车文化的同时，也能保护环境、节约资源。

二、实习总结

(1)通过这次认识实习，可以在以xxxx技校为代表的高级技校中树立我们山大学子关注社会、注重实践的良好形象，让其真真切切地领略山大学子以天下为己任的风采，间接感触到山大深厚的传统人文底蕴，也更能提高我们作为一个山大学子的自豪感和责任心。

(2)通过这次认识实习能开拓我们的眼界，丰富我们的知识，提升我们的素质.通过亲身的实习，我们可以通过实践、参观、报告等多种方式全面了解机械行业的生存、发展面临的挑战等等，从而为今后的职业发展奠定坚实基础。

(3)通过这次实践能从各方面培养我们的能力，包括动手实践的能力，运用知识的能力，人际交往的能力，团结协作的能力，创新能力，应变能力等等。比如通过实习报告的攥写，可以在很大程度上提高我们的分析问题的能力，而具体的实习过程，又是对我们知识运用能力及交际能力的考验。

通过这次认识实习活动，可以加强我们对实际问题的认识，分析，处理能力，并锻炼社会活动能力，培养从事科学研究的严谨态度.对于今后培养大家的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力产生很大帮助，为大家今后的发展打下良好的基础。进一步提高思想觉悟，升华爱国主义、集体主义情感，提升团队协作能力，增强团结友爱，相互协作的精神，激发我们的民族自豪感。

参考文献

1. 好搜百科-xxxx技校

2. 百度百科-汽车发动机、数控加工中心、四连杆3.论文网-许亚南-试论我国先进机械制造技术的特点及发展趋势(xxxx.1.10)