关于乡镇两学一做调研报告【精简3篇】

关于乡镇两学一做调研报告 篇一

乡镇两学一做调研报告

近年来,乡镇两学一做活动在我国广泛开展,取得了显著的成效。为了进一步了解乡镇两学一做活动的实施情况,本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式,对某乡镇的两学一做活动进行了全面的调查研究。

一、调研背景

乡镇两学一做活动是党中央提出的一项重要举措,旨在推动全党干部群众坚定理想信念,弘扬社会主义核心价值观,积极践行社会主义核心价值观。为了了解该乡镇的两学一做活动开展情况,本次调研选择了该乡镇作为调研对象。

二、调研方法

本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方式。问卷调查主要针对该乡镇的党员干部和群众进行,旨在了解他们对两学一做活动的认识和参与情况。实地访谈主要对该乡镇的两学一做活动组织者进行,旨在了解两学一做活动的组织方式和效果。

三、调研结果

根据问卷调查和实地访谈的结果,得出以下结论:

1.乡镇两学一做活动认识不够深入。调研显示,虽然大部分党员干部和群众都知道两学一做活动的开展,但对其具体内容和目的的理解不够深入。有的人认为只是形式主义,缺乏实质性的学习和实践。

2.两学一做活动组织方式较为单一。调研显示,该乡镇的两学一做活动主要以集体学习为主,缺乏个性化的学习和实践方式。同时,活动组织者也存在能力不足的问题,导致活动内容和形式较为单一。

3.两学一做活动参与度不高。调研显示,尽管两学一做活动已经开展多年,但部分党员干部和群众的参与度不高。其中,一些人认为活动内容过于枯燥,缺乏吸引力;另一些人认为活动时间不合理,与工作安排冲突。

四、建议与措施

针对以上问题,提出以下建议与措施:

1.加强对两学一做活动的宣传。通过多种形式和渠道,向党员干部和群众普及两学一做活动的意义和重要性,提高他们的参与意愿和动力。

2.丰富两学一做活动的内容和形式。通过组织多样化的学习和实践活动,满足不同人群的需求,提高活动的吸引力和参与度。

3.加强活动组织者的培训和能力建设。提高活动组织者的组织和管理能力,确保活动的质量和效果。

4.合理安排活动时间。根据党员干部和群众的工作安排和时间情况,合理安排两学一做活动的时间,避免与工作冲突。

五、总结

通过本次调研,我们对该乡镇的两学一做活动进行了全面的了解。调研结果显示,该乡镇的两学一做活动还存在一些问题,但也取得了一定的成绩。希望通过本次调研的结果,能够为该乡镇今后的两学一做活动提供一定的参考和建议,促进活动的持续健康发展。

关于乡镇两学一做调研报告 篇三

乡镇作为最贴近群众,必须时时刻刻严格要求自己,两学一做是继三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。以下是一篇关于乡镇两学一做调研报告,供大家参考,希望可以帮助到大家。

为广泛听取基层党组织和党员对开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育的意见建议,探寻把学习教育抓在平常、融入经常的方式方法和有效载体,为开展两学一做学习教育做好准备,请围绕以下内容进行调研:

1、党员队伍发挥作用情况,对党员队伍发挥作用的基本评价;

2、党员队伍存在的问题;

3、通过两学一做学习教育,希望能够解决哪些问题;

4、对开展好两学一做学习教育的意见建议。

请于2月X日前将调研报告报局组织部。调研报告要客观准确、简洁明了,切实做到查找问题准、原因分析深、建议对策实。

把两学一做抓紧抓好

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把两学一做落实到理论武装上,引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的总开关。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展两学一做学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定三个自信,补足精神之钙,加强信仰之修,熔铸信念之魂,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把两学一做落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是两学一做学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

要把两学一做落实到严明纪律上,引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规,是两学一做学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律底线,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于

思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。

要把两学一做落实到推动发展上,引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是十三五乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平,以新的发展理念引领发展实践,争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部,都能提振精神区位,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全省X万共产党员,都能在各自岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行发展理念,必将汇聚成推动发展的巨大力量。

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