幼儿园经费概况自查报告【经典3篇】
幼儿园经费概况自查报告 篇一
标题：幼儿园经费概况自查报告
尊敬的领导：
我是某幼儿园的财务负责人，特向您提交一份幼儿园经费概况自查报告。在近期的自查过程中，我们对幼儿园的经费使用情况进行了全面的审查和评估，并就存在的问题提出了相应的改进措施。以下是我们的自查报告：
一、经费收入情况
在本年度，幼儿园的经费收入主要来源于家长的学费和社会资助。通过细致的核算，我们发现幼儿园的学费收入占比较高，但是社会资助的比例较低。为了提高社会资助的比例，我们将加大对社会捐赠的宣传力度，并与相关机构建立长期合作关系，争取更多的社会资助。
二、经费支出情况
根据对经费支出的核查，我们发现在人员工资方面存在一定的问题。由于幼儿园规模的扩大，人员工资的支出比例较高，超出了我们的预算。为了解决这一问题，我们将采取措施控制人员数量，同时对员工的绩效进行评估和激励，以提高工作效率，降低人员工资的支出。
三、经费使用情况
在经费使用方面，我们发现存在一些不合理的支出。例如，在办公用品的采购方面，我们发现同样的商品在不同的供应商之间存在价格差异较大的情况。为了降低办公用品的采购成本，我们将加强供应商的管理，与价格合理的供应商建立长期合作关系。此外，在教学资源的购买方面，我们将注重资源的高性价比，确保经费的最大利用价值。
四、经费监督情况
为了保证经费的合理使用，我们建立了完善的监督机制。每月我们会召开财务会议，对经费的使用情况进行审查和评估，并制定相应的改进措施。同时，我们也会定期向家长和社会公开幼儿园的经费使用情况，并接受他们的监督和建议。
总结起来，通过这次自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的改进措施。我们将进一步加强对经费的管理和监督，确保经费的合理使用，为幼儿园的发展提供良好的财务支持。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
幼儿园经费概况自查报告 篇二
标题：幼儿园经费概况自查报告
尊敬的领导：
我是某幼儿园的财务负责人，特向您提交一份幼儿园经费概况自查报告。经过我们的自查，我们对幼儿园的经费使用情况进行了全面的评估，并对存在的问题提出了改进措施。以下是我们的自查报告：
一、经费收入情况
在本年度，幼儿园的经费收入主要来源于家长的学费和政府资助。通过核查，我们发现幼儿园的学费收入相对稳定，但政府资助的金额较低。为了提高政府资助的比例，我们将加强对政府相关政策的了解，积极申请各类资助项目，争取更多的政府支持。
二、经费支出情况
在经费支出方面，我们主要关注的是教育资源的购买和师资队伍的建设。通过有针对性的控制，我们在教育资源的购买上取得了明显的成果。而在师资队伍的建设方面，我们发现存在一些问题，例如教师的培训和绩效激励等。为了解决这些问题，我们将加强教师培训的组织和管理，并制定科学的激励机制，提高教师的工作积极性和教学水平。
三、经费使用情况
在经费使用方面，我们发现存在一些不合理的支出。例如，有些教学器材的更新频率较高，造成了不必要的经费浪费。为了避免这种情况的发生，我们将建立健全的教学器材管理制度，加强对教学器材的维修和保养，延长器材的使用寿命，降低经费的开支。
四、经费监督情况
为了确保经费的合理使用，我们建立了有效的监督机制。我们定期召开财务会议，对经费的使用情况进行审查和评估，并及时纠正存在的问题。同时，我们也会定期向家长和社会公开幼儿园的经费使用情况，接受他们的监督和建议。
总结起来，通过这次自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的改进措施。我们将进一步加强对经费的管理和监督，确保经费的合理使用，为幼儿园的发展提供良好的财务支持。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
幼儿园经费概况自查报告 篇三
幼儿园经费自查报告XX年省“两基”年审，按照浙教督文件要求和市政府教育督导室指导意见，我镇进行了认真的自查自评工作。此次年审中的自然，经济情况和教育经费以XX年度（年底）数据为依据，普及程度和教育质量、办学条件、教师队伍情况等以XX年9月份新学年数据为依据。现将XX年省“两基”年审自查情况报告，并简要分析如下：
一、基本情况
统计数据显示，XX年末，镇域总面积(含开发区)141.3平方公里。辖有52个行政村，10个社区。常住人口11.84万人，其中农业人口6.63万人，外来务工者约4.71万人。XX年完成工农业产值 2
全镇现有初中4所，在校学生3556人,校均规模889人;小学6所，在校学生7854人，校均规模1309人;民办小学3所，学生2852人, 校均规模951人 ;幼儿园7所，在园幼儿3240人,园均规模462 成人文化技术学校1所。现有省示范初中:浔溪中学。省示范小学：南浔实验小学；省示范幼儿园：南浔中心幼儿园；与中心幼儿园分离后新区幼儿园进行了省示范重新认定，其他三所幼儿园均上市一级幼儿园；省一级成校:南浔成校（今年正在积极申报省示范性成校，区域性成校）。
二、普及程度
中小学普及程度达到省内先进水平，学前教育、成人教育发展良好。小学适龄儿童总数7854人，入学率达100%。中学适龄总数3556人，初中阶段入学率100%。义务教育学龄人口总数11410人，入学率达100%。达到普及九年义务教育。全镇残疾儿童8人，已全部在校读书。全镇外来务工者子女在本镇各校读书的6至14周岁学生有2510人。其中：中学475人，小学2035人。全镇上学年初中辍学2人，初中辍学率0.05%，确保在1%以下。全镇17周岁人口有1745人，已完成初中学业的人有1745人，初中教育完成率达到100%。全镇青壮年人数为63724人，其中半文盲人数481人，青壮年人口中非文盲率为99.25%。学前三年幼儿全镇共2862人，已入园2853人，幼儿入园率达到99.7%。青壮年人口非盲率为99.25%。企业职工与广大农民积极参加成校举办的各类培训，40周岁以下职工、农民参训率分别达到81.3%和52.6%。
三、办学条件和教育质量
办学条件不断改善。全镇生均占地面积：小学为21.4平方米，初中为36.6平方米；生均图书：小学为25.5册，初中为48册；电脑：小学676台，机生比为1∶11.62，初中371台，机生比为1∶9.58；教学仪器设备按不同类型学校标准要求配备，配齐率：小学100%，初中100%；电化教育设备及教材配备，配齐率：小学100%，初中100%；小学、初中音乐、体育、美术、劳技教学器材配备及体育场地均达到要求，卫生教学器材基本配齐。目前，已达到省标准化学校有2所。
教育质量稳步提高。上年度初中毕业年级学生1177人，毕业学生1174人，毕业率达到99.7%。初中毕业人数1174人，升入高中段人数1096人，初升高率为93.4%。其中升入职高649人，普高447人，职高与普高的比例59.2:40.8。中小学学生体质健康达标率为99.9%。
四、教师队伍
1、全镇小学专任教师368人，合格学历367人，合格率99.73%；小学专任教师中已取得大专以上学历的265人，占专任教师总数的72.21%；具有中级以上职称的有164人，占专任教师的44.6%；小学专任教师每5年接受继续教育不少于240学分的占100%；小学骨干教师占专任教师总数的20%以上。全镇初中专任教师239人，合格学历239人，合格率达100%。初中专任教师已取得本科学历的178人，占专任教师的73.86%；具有中级以上职称的有138人，占专任教师总数的57.7%；初中专任教师每5年接受继续教育不少于240学分的占100%；初中骨干教师占专任教师总数的25%以上。全镇幼儿教师206人，合格学历的190人，合格学历幼师占幼师总数的92.2%；幼儿教师中公办教师29人，占14.1%。全镇有省特级教师1名，省教坛新秀5名，26位省市级名教师,12位区教学能手,32位区教坛新秀。
