基础教育的五项督查自查报告范文【推荐3篇】
基础教育的五项督查自查报告范文 篇一
标题：深入推进基础教育质量提升的五项督查自查报告
尊敬的领导、各位老师：
近期，我们学校积极响应国家教育部门的号召，深入推进基础教育质量提升工作。为了加强学校自身的管理和提高教学质量，我们进行了一次全面的督查自查工作，并制作了以下五项督查自查报告，以供领导和各位老师参考。
一、教育教学质量督查自查报告
通过对学校的教学质量进行督查自查，我们发现了一些问题。首先，部分教师在备课和授课过程中存在思路不清晰、教学方法单一等问题。其次，学生的学习积极性不高，存在学习压力过大、缺乏自主学习能力等情况。为了解决这些问题，我们将加强教师培训，提高他们的教学水平和方法，同时也将积极开展学生的学习能力培养工作，为学生提供更好的学习环境。
二、课程设置督查自查报告
在对学校的课程设置进行督查自查时，我们发现了一些问题。部分课程设置过于单一，缺乏多样性；同时，也存在一些课程与实际需求不匹配的情况。针对这些问题，我们将加强与社会的联系，了解实际需求，合理调整课程设置，使之更加贴近学生的实际需求。
三、师资队伍建设督查自查报告
师资队伍建设是提高教学质量的关键。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，部分教师缺乏专业素养和教学能力。其次，学校的师资队伍结构不够合理，缺乏高水平的教师。为了解决这些问题，我们将积极招聘高水平的教师，加强对教师的培训和评价，提高教师的素质和能力。
四、学生评价督查自查报告
学生评价是了解学生学习情况的重要途径。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，学生对学校的教学质量评价不高，存在一定的不满意情况。其次，学生的意见反馈渠道不畅通，无法及时解决他们的问题。为了解决这些问题，我们将加强学生的参与和意见反馈，建立有效的沟通渠道，及时解决学生的问题。
五、教育资源配置督查自查报告
教育资源的合理配置对于提高教育质量至关重要。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，学校的教育资源分配不均衡，存在一些班级师生数量过多的情况。其次，学校的设施设备更新不及时，无法满足教学需求。为了解决这些问题，我们将加强对教育资源的合理配置，优化师生比例，及时更新设施设备，提供良好的教学环境。
以上是我们学校在深入推进基础教育质量提升工作中的五项督查自查报告，请领导和各位老师认真阅读，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。谢谢！
基础教育的五项督查自查报告范文 篇二
标题：促进基础教育发展的五项督查自查报告
尊敬的领导、各位老师：
经过一段时间的努力，我们学校在促进基础教育发展方面取得了一定的成绩。为了进一步提高学校的管理水平和教学质量，我们进行了一次全面的督查自查工作，并制作了以下五项督查自查报告，旨在与领导和各位老师共同探讨如何更好地促进基础教育发展。
一、办学理念督查自查报告
办学理念是学校发展的指导思想，直接关系到学校的发展方向和教育质量。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，学校的办学理念不够明确，缺乏创新性和科学性。其次，学校的发展规划不够系统，缺乏长远的发展思路。为了解决这些问题，我们将加强对办学理念的研究和宣传，制定科学合理的发展规划，推动学校的持续发展。
二、学校文化建设督查自查报告
学校文化是学校的精神支撑和核心价值观的体现。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，学校的文化建设不够深入，存在一定的表面化现象。其次，学校的文化氛围不够浓厚，学生缺乏对学校文化的认同感。为了解决这些问题，我们将加强学校文化建设，注重学生的思想教育和道德培养，营造积极向上的学校文化氛围。
三、家校合作督查自查报告
家校合作是促进学生全面发展的重要环节。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，家长对学校的参与度不高，缺乏对学校教育的了解和支持。其次，学校与家长的沟通渠道不畅通，无法及时解决家长的问题。为了解决这些问题，我们将加强与家长的沟通和交流，提高家长对学校的参与度，共同关注学生的成长和发展。
四、校园安全督查自查报告
校园安全是保障学生安全成长的基础。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，学校的安全管理措施不够完善，存在一定的安全隐患。其次，学校的应急预案不够完备，无法有效应对突发事件。为了解决这些问题，我们将加强校园安全教育，健全安全管理制度，制定完善的应急预案，确保学生的安全。
五、社会责任督查自查报告
学校是社会的一部分，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。在督查自查中，我们发现了一些问题。首先，学校的社会责任意识不够强烈，缺乏积极参与社会公益活动的行动。其次，学校与社会的联系不够紧密，缺乏与社会各界的合作。为了解决这些问题，我们将加强学校的社会责任教育，引导学生树立正确的价值观和社会责任感，积极参与社会公益活动。
以上是我们学校在促进基础教育发展中的五项督查自查报告，请领导和各位老师认真阅读，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。谢谢！
基础教育的五项督查自查报告范文 篇三
为了进一步加强依法治教，依法治校，规范教育管理，推进全区教育重点工作任务的全面落实，贯彻落实上级关于开展基础教育五项督导检查精神，我校根据督察要求，在全校范围内广泛开展基础教育五项督导检查自查工作，以全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、中小学违规补课及其乱收费和教师违规收受礼金等师德突出问题治理情况、中小学生减负为主要内容的专项督导检查。现将自查情况汇报如下
一、指导思想
围绕全区教育中心任务，坚持依法治教，坚持以查促改，重在发现问题，督促整改，更新教育观念、促进义务教育均衡发展。通过督导检查，进一步强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设，推进教育重点任务落实，促进教育事业的健康发展。
二、工作目标
改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，强化师德教育。深化基础教育课程改革，切实减轻学生课业负担，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过“省检”。
三、领导小组
组长：赵会昌 副组长：梁航久 杨述强 成员：许国鹏 龚复伟 刘新强 杨政泽
领导小组负责统一领导和推进开展“五项整治”工作，加强指导，抓好落实，及时协调解决整治过程中的困难和问题
一、全面改薄项目实施情况
在家政策的扶持下，上级主管部门的关心支持下，经过经验均衡发展国家验收，我校的教学硬件设施上了一个
新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：
1.基本情况：学校占地面积61272平方米，校舍建筑面积3440平方米，现有17个教学班，81名教职工，574名学生。学校硬件设施进一步完善，为学生营造了良好的学习环境。
2.进一步的打算：我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些功能室，尽快投入使用，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。
总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。
二、教育信息化工作
1.重视教师培训，提高现代教育技术应用能力
教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率，我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训，主要做好了以下二方面工作：
（1）开展普及型培训。普及层面的要求是适应性的培训，通过培训，教师们人人能够运用班班通设备进行教学，老师们基本熟练使用word、powerpoint、excel等常用软件，同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源与网上通邮。
（2）开展学科整合和新型学习模式的构建研究，推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水
平发展，通过培训和参加活动双管齐下,促进教师观念更新。近年来我们致力于“信息技术与学科整合”，重视课程与教学资源的开发与应用。积极尝试和探索新型的教学模式。近年来，学校探索基于网络环境下的课堂教学，创设良好的条件，教师们利用甘肃教师学苑以及优质课活动，形成一种应用信息技术的氛围。
2.正视现实状况，明确努力方向
近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高，学校积累了大量的教育教学资源，变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施，提高学校领导和教师的信息化意识和素养。学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平，我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信，在上级领导的关心指导下，我们全体教师一定会与时俱进，开拓创新，借助教育信息化工作督导评估这股东风，进一步深化教育教学改革，全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。
三、违规补课收费及师德师风问题
（一）学校收费情况自查
1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合理，报账及时规范。
2.我校认真落实学校收费政策，严格按照 “两免一补”的要求，除按规定向住宿学生收取伙食费费外，没有以任何名目向学生收取任何费用。
3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费，无私立、乱定标准收费现象。
（二）征订教辅材料情况
1.我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。
2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。
（三）教师有偿补课行为
1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；
2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；每位教师都签订了责任书。
学校专门制定了《双湾中学禁止教师有偿补课及违规收受礼品管理制度》，每学期开学，都要在教师会议上专门学习，以学校制度形式严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。
(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况
我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理办法，使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。
1.组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开教师会议，反复强调严格执行上级有关收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。
2.责任制：按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。
3.公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。
四、学生减负工作
我严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查情况总结如下：
1.控制学生在校时间。小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不提前到校，不延长在校时间。
2.控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级日作业总量不超过40分钟，五、六年级日作业总量不超过一小时。我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时我校本学期实行作业监督员制度，有效的控制了各班家庭作业总量。
3.控制考试次数。学校每学年组织考试1次（期末考试）。通过对学生多种能力的考察，结合期末考试，正确综合评定学生的学业成绩。
4.严格执行国家规定的《课程计划》，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。不随意增减课程难度和课时，不增加周活动总量。
