师德师风自查报告范文集锦(优质3篇)
师德师风自查报告范文集锦 篇一
自查报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是某某学校的某某老师。在这次师德师风自查活动中，我对自己的教育行为进行了深入反思和检查，现将自查报告如实汇报如下：
首先，我对自己的教学态度进行了梳理。我意识到在教学过程中，有时会对学生的问题不够耐心和细致地解答，导致学生对知识掌握不够深入。为了改正这一问题，我决定加强自己的沟通能力和教学技巧，更加耐心地倾听学生的问题，并用简洁明了的语言进行解答，帮助他们更好地理解和掌握知识。
其次，我对自己的言行举止进行了审视。我意识到在与同事和学生的交往中，有时会表现出不够谦和、友善的态度。为了改善这一问题，我决定更加关心同事和学生的感受，多与他们交流并尊重他们的意见和建议。同时，我也会严格要求自己的言行举止，做到言行一致，以身作则，成为学生学习和生活的榜样。
此外，我还对自己的专业素养进行了检查。我发现自己在教学过程中，有时会关注过多的学科知识，而忽视了学生的综合素养的培养。因此，我决定在今后的教学中，注重培养学生的创新思维、团队合作能力和实践能力，使他们具备综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我还对自己的学生管理能力进行了反思。我发现自己在班级管理上有时缺乏有效的方法和策略，导致学生纪律不够严明。为了解决这个问题，我决定加强与学生的沟通，建立良好的师生关系，同时制定明确的班规班纪，引导学生自觉遵守纪律，营造良好的学习氛围。
通过这次自查活动，我深刻认识到自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。我会时刻保持对自己的要求和审视，不断提高自己的师德师风，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
师德师风自查报告范文集锦 篇二
自查报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是某某学校的某某老师。在这次师德师风自查活动中，我对自己的教育行为进行了深入反思和检查，现将自查报告如实汇报如下：
首先，我对自己的课堂教学进行了审视。我发现自己在课堂上有时会过于注重知识的灌输，而忽略了培养学生的创造力和实践能力。为了改善这一问题，我决定在今后的教学中，注重培养学生的思考能力和解决问题的能力，引导他们通过实践和实际操作来加深对知识的理解和应用。
其次，我对自己的教育观念进行了反思。我发现自己有时会对学生过于苛刻，对他们的能力和潜力缺乏足够的信任。为了改变这一观念，我决定更加注重发现学生的优点和长处，鼓励他们积极参与课堂和校园活动，激发他们的学习兴趣和动力。
此外，我还对自己的职业道德进行了反省。我发现自己在与同事和学生的交往中，有时会表现出不够真诚和关心的态度。为了改善这一问题，我决定更加关注同事和学生的需求，积极参与校园活动，与他们建立良好的师生关系，共同营造和谐的教育环境。
最后，我还对自己的自我学习能力进行了反思。我发现自己在教育教学方面的知识储备和专业素养有待提高。为了解决这个问题，我决定加强自己的学习和研究，不断提升自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。
通过这次自查活动，我深刻认识到自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。我会时刻保持对自己的要求和审视，不断提高自己的师德师风，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
师德师风自查报告范文集锦 篇三
引教书育人是一项长远、艰巨而又崇高的工作，其次,教师要具备极高的文化涵养,以高涵养的文化品味服人。下面小编为大家带来师德师风自查报告范文供大家参考，希望能帮助到大家。
师德师风自查报告范文一：为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这 是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。(面试网)
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
师德师风自查报告范文二：教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风;教师的形象，好在作风，坏业在作风。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。
在学习了教育系统作风建设实施方案后，我深受启发，同时反思，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。
首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所有需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：
首先，要讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。
其次，要讲服务。牢固树立教师为学生服务的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生喜欢的老师。
第三，要讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对自己知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。
第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就是高标准，要少留遗憾，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中，更加爱岗敬业，认真备课、上课，不断反思，大胆探索、创新。更加规范自己的言行，关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让班上的每一位幼儿健康成长。
