教师庸懒散浮拖自查报告范文【实用4篇】
教师庸懒散浮拖自查报告范文 篇一
自查报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某中学的一名教师，我在此向大家汇报我个人的自查情况。
首先，我要坦诚地承认，我在教学工作中存在庸懒散浮拖的问题。在备课方面，我经常拖延时间，导致备课不充分、不细致。我对于课堂教学过程中的一些细节问题没有太多关注，没有做到全身心地投入。我也没有及时批改学生的作业和试卷，给学生的学习反馈不及时，影响了他们的学习效果。我还经常缺乏耐心，对学生的问题处理不够细致，没有给予他们足够的指导和帮助。
这些问题的存在，严重影响了我的教学质量和学生的学习效果。我深感愧疚和惭愧，我意识到自己需要加强自我管理，提高自己的职业素养和教育教学水平。
为了改正这些问题，我制定了以下改进措施：
首先，我将养成良好的时间管理习惯，制定合理的备课计划，确保备课充分、细致。我将更加关注课堂教学中的细节问题，尽可能做到全身心的投入，提高教学效果。
其次，我将建立健全的学生作业批改机制，及时给予学生反馈。我会加强与学生的沟通和交流，尽量解决他们在学习上的问题，并给予他们足够的指导和帮助。
最后，我将加强自己的学科知识和教育教学理论的学习，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
我深知这些改进需要时间和努力，但我将全力以赴，争取在短期内取得明显的进步。我相信，通过自我反省和改进，我一定能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
谢谢大家的支持和理解！
教师庸懒散浮拖自查报告范文 篇二
自查报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某中学的一名教师，我在此向大家汇报我个人的自查情况。
首先，我要坦诚地承认，我在教学工作中存在庸懒散浮拖的问题。我在备课方面常常感到疲倦和无力，导致备课不够充分和细致。我对于课堂教学中的一些细节问题也没有太多关注，没有做到全身心地投入。我还经常耐心不够，对学生的问题处理不够细致，没有给予他们足够的指导和帮助。
这些问题的存在，严重影响了我的教学质量和学生的学习效果。我深感愧疚和惭愧，我意识到自己需要加强自我管理，提高自己的职业素养和教育教学水平。
为了改正这些问题，我制定了以下改进措施：
首先，我将调整自己的心态，树立正确的教育观念，明确自己的教育使命和责任。我将养成良好的时间管理习惯，制定合理的备课计划，确保备课充分、细致。我会更加关注课堂教学中的细节问题，尽可能做到全身心的投入，提高教学效果。
其次，我将加强与学生的沟通和交流，尽量解决他们在学习上的问题，并给予他们足够的指导和帮助。我会建立健全的学生作业批改机制，及时给予学生反馈，帮助他们发现和纠正错误，提高学习效果。
最后，我将加强自己的学科知识和教育教学理论的学习，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。我会参加各种培训和研讨活动，积极学习先进的教育教学经验，不断提升自己的教学能力。
我深知这些改进需要时间和努力，但我将全力以赴，争取在短期内取得明显的进步。我相信，通过自我反省和改进，我一定能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
谢谢大家的支持和理解！
教师庸懒散浮拖自查报告范文 篇三
在这次师德师风自查活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无
闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以 校荣我荣，校衰我耻 的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着 心中有目标，眼中有孩子 的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子 ，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教，不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题：
1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致。
5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
整改措施：针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改：
1、进一步提高认识,加强学习《《教师职业道德》》、《《教师法》》等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人 。
今后的改进方向：
要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话 注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
教师庸懒散浮拖自查报告范文 篇四
按照《xx新区成都直管区教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》统一部署，我校于2014年11月28日启动庸懒散浮拖问题专项整治工作。校长樊杰同志及时组织召开领导班子会议、校长办公会议、全体教师会传达工作精神，组织教师集中学习并召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会，安排部署我校开展庸懒散浮拖问题专项整治具体工作。我校专项整治工作方案措施到位、责任到人，启动迅速。每个领导班子成员和党员干部个人都及时列出问题整改清单，明确整改任务、时间，并对照两张清单先行先改。学校在此基础上就五大类问题聚焦群众反响强烈、结合学校实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现，整理制定了学校问题清单予以限期整改，现就自查自纠情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)干部和教职员工庸的问题。
1、学校创新发展上思路不够开阔，工作主动性有所欠缺，往往满足完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。
2、工作热情不够，进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
3、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
(二)干部和教职员工懒的问题。
1、全面深入课堂听课不够。
2、满于现状，缺乏想大事、争一流的气魄。
(三)干部和教职员工散的问题。
1、聚焦学校文化发展不够。
2、上班时间有做与工作无关的事情。
(四)干部和教职员工浮的问题。
1、学校课程改革力度不够。
2、未能经常深入课堂、教研组活动。
3、联系学生家长不够，对师生的实际需求、问题和困难掌握不够。
(五)干部和教职员工拖的问题。
1、处理文件上有遗忘。
2、为师生服务的意识不强，主动性不够，接待师生有时漫不经心。
抓好庸懒散浮拖问题专项整治工作，是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要内容，是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务，是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。学校领导班子和党员领导干部按照方案安排，深入开展自查自纠，形成问题整改清单，实施精准整治。对整治庸懒散浮拖顽疾重症，我们畅通举报渠道，用足纪律手段，抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治，严肃问责查处，以形成从严整治的高压态势和强大震慑力。
二、下一步整改措施
(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。
重点抓好八个专题学习：学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记、新初书记重要讲话，学习市委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委两个意见和市委两个实施意见，学习新初书记《在成都市庆祝第30个教师节暨表彰优秀教师大会上的讲话》、毛志雄主任《在新区庆祝第30个教师节座谈会上的讲话》、《成都市人民政府关于加强教师队伍建设的意见》，学习《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》。组织广大干部和教职员工以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治浮讲实干、治拖树新风为主要内容，开展作风建设大讨论，进一步加强作风建设、优化发展环境的自觉性和主动性。
(二)进一步完善制度体系。
坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与制度建设相结合，认真梳理庸懒散浮拖问题的表现和特点，深刻剖析庸懒散浮拖问题在思想观念、社会环境、体制机制等方面的深层次原因，及时总结提炼开展集中整治专项工作的好做法、好经验，使其上升转化为有效管用的制度机制。
1、严格学校出勤考核制度，继续完善教职工签到制、外出登记制;
2、严格执行行政深入教学第一线制度，落实行政干部蹲点制，部门工作日常考核制度，将考核结果与年终绩效、评先评优相结合;
3、严格学校预警机制，完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。
(三)进一步加强监督检查工作。
学校专项治理庸懒散浮拖问题工作领导小组对学校各部门、南区及全体教职员工的监督检查实施常规检查和随机督查相结合，查出的问题要及时曝光，严肃处理。同时，学校设立意见箱和公开投诉电话，自觉接受社会和人民群众监督，及时受理投诉，认真查实。
