学校春季开学自查报告(精选3篇)
学校春季开学自查报告 篇一
近期，我们学校进行了一次春季开学自查工作，以确保学校各项工作有序进行，为学生提供一个良好的学习环境。自查工作主要包括教学质量、学生管理、校园安全等方面。下面将对我们学校春季开学自查报告进行详细介绍。
首先，就教学质量方面来说，学校高度重视教师队伍建设和课程建设。在自查过程中，我们对教师的教学水平进行了全面评估，并对教师的教育教学能力进行了培训和提升。此外，学校还注重课程建设，不断更新和完善课程内容，以满足学生的学习需求。
其次，学生管理是学校工作的重要一环。在自查过程中，我们对学生的日常管理工作进行了全面梳理，并发现了一些问题。针对这些问题，学校制定了相应的解决方案，加强了学生的行为规范教育和心理健康教育，以提高学生的素质和综合能力。
再次，校园安全是学校工作的重中之重。在自查中，我们对学校的各项安全措施进行了全面检查，并制定了一套完善的应急预案。同时，学校还加强了校园安全教育，提高学生和教职员工的安全意识，确保校园的安全稳定。
最后，我们还对学校的设施设备进行了全面检查，确保学校的设施设备正常运行，并及时进行了维修和更新。同时，学校还加强了环境卫生工作，保持了校园的整洁和美观。
综上所述，学校春季开学自查工作得到了全面展开，涵盖了教学质量、学生管理、校园安全等多个方面。通过这次自查，我们发现了一些问题，并及时制定了解决方案。相信在全体师生的共同努力下，学校的各项工作将会更加完善，为学生提供一个良好的学习环境。
学校春季开学自查报告 篇二
近期，我校开展了一次春季开学自查工作，以确保学校各项工作有序进行，为学生提供一个良好的学习环境。本文将对学校春季开学自查报告进行详细介绍。
教学质量是学校工作的核心。在自查过程中，我们注重对教师队伍的培养与管理。通过对教师的教学水平进行评估，我们发现了一些问题，如教师教学方法更新不及时、教学资源利用不充分等。为了解决这些问题，学校组织了一系列培训活动，提升了教师的教育教学能力，并鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
学生管理是学校工作的重要一环。在自查过程中，我们将学生的管理工作纳入重点范畴，并发现了一些问题，如学生违纪现象增多、学生的心理健康问题等。为了加强学生管理，学校制定了一系列管理制度和规范，加强了学生的行为规范教育和心理健康教育。同时，学校还加强了对学生的关怀和引导，提高了学生的素质和综合能力。
校园安全是学校工作的重中之重。在自查过程中，我们对学校的各项安全措施进行了全面检查，并发现了一些问题，如校园安全设施不完善、应急预案不健全等。为了保障校园的安全稳定，学校制定了一套完善的应急预案，并加强了校园安全教育，提高了学生和教职员工的安全意识。
综上所述，学校春季开学自查工作涵盖了教学质量、学生管理、校园安全等多个方面。通过这次自查，我们发现了一些问题，并采取了一系列措施进行改进。相信在全体师生的共同努力下，学校的各项工作将会更加完善，为学生提供一个良好的学习环境。
学校春季开学自查报告 篇三
3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育;重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：
一、 开学工作
中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营
二、常规管理
各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。
三、教育教学
严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。
四、安全工作
新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。
五、规范办学行为
严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。
为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将C类看护点新星幼儿园并入B类看护点喜洋洋幼儿园鼓楼小学通过做工作协调，将C类看护点鼓楼幼儿园取缔。
六、其它工作
镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的家。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅;实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。
七、好的做法：
1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。
2、安全教育落实到位：各校及时上好春季开学安全教育第一
课和心理健康课，下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册，铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传;为缓解放学时校正门学生拥挤，龙泉小学在校园南面新开一侧门，分流学生上下学，消除因学生拥挤带来的安全隐患。
3、学校标准化建设正式启用：铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向;本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全，面向学生开放，全体学生得到收益，实验室、仪器室通水、通电。
4、资料建设：松田、下畈等校，学校各项制度及时整理，装订成册。
八、存在问题：
1、各项目学校均存在较大的安全隐患：林丰小学生活用房横条霉烂、下拖，厕所随时有倒塌的危险;危改项目手续繁杂，一时难以落实到位。
2、教学用房严重不足：铁炉小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用;松田小学教学用房也相当紧缺。
