双高普九自查报告(精简3篇)

双高普九自查报告 篇一

近期，本校双高普九年级进行了一次自查活动，旨在全面了解学生的学习情况和问题，并为他们提供更好的学习环境和支持。此次自查报告将对学生学习情况、教学质量和学校管理等方面进行详细分析和总结。

首先，就学生学习情况而言，通过调查发现，大部分学生对学习充满热情和动力，课堂上积极参与，完成作业和课程要求。然而，也有少数学生存在学习习惯不规范的问题，如拖延完成作业、缺乏自主学习能力等。针对这些问题，学校将加强与家长的沟通，共同制定学习计划和监督学习进度，帮助学生养成良好的学习习惯。

其次，对教学质量进行了评估。通过教师自查和同学们的反馈，我们发现教师在教学过程中注重启发学生思考和互动交流，能够有效激发学生的学习兴趣和创造力。同时，学校也意识到教学方法和教材内容需要不断更新和改进，以适应学生的学习需求和发展。因此，学校将加强教师培训，提高他们的教学能力和师德修养，为学生提供更优质的教学服务。

最后，对学校管理进行了全面检查。学校管理方面，我们发现学校在校园安全、卫生和纪律等方面做得相对较好，学生的基本需求得到了满足。但是，也有一些管理问题需要改进，如学生课间活动时间安排不合理、学生会议的组织和参与度不高等。学校将加强与学生会的合作，让学生更多地参与学校管理和决策，提高学生的自治能力和责任心。

综上所述，通过本次双高普九自查活动，我们了解到学生学习情况良好，教学质量也得到了肯定，但仍有一些问题需要改进和完善。学校将进一步加强与家长和学生的沟通，提供更好的学习环境和支持，努力为学生提供更优质的教育。同时，学校也将不断改进自身管理，促进学校发展和进步。我们相信，在全校师生和家长的共同努力下，本校双高普九年级将取得更好的成绩和发展。

双高普九自查报告 篇二

近期，本校双高普九年级进行了一次自查活动，旨在全面了解学生的学习情况和问题，并为他们提供更好的学习环境和支持。此次自查报告将重点关注学生的学习情况、学科成绩和个性发展等方面，并提出相应的改进措施。

首先，学生的学习情况良好。通过调查发现，大部分学生对学习充满热情和动力，积极参与课堂讨论和活动。他们在各个学科上取得了不错的成绩，通过努力和自主学习，提高了自己的学术能力和综合素质。然而，也有少数学生存在学习习惯不规范的问题，如拖延完成作业、缺乏自主学习能力等。为了帮助这些学生改进学习习惯，学校将加强与家长的沟通，共同制定学习计划和监督学习进度，提供个别辅导和指导。

其次，学科成绩方面，学生取得了较好的成绩。不仅在主要学科如语文、数学和英语中表现出色，还在选修学科和兴趣班中展现出个人特长和潜能。学校将继续鼓励学生发展多样化的兴趣爱好和特长，提供更多的选修课程和社团活动，为学生的个性发展提供更好的支持。

最后，学生个性发展方面，学校非常重视。通过自查，我们发现学校注重培养学生的创造力和实践能力，通过各类活动和项目，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和领导能力。学校还将继续加强与社会资源的对接，为学生提供更多的实践机会和实习经验，拓宽他们的视野和发展空间。

综上所述，通过本次双高普九自查活动，我们了解到学生的学习情况良好，学科成绩也得到了肯定，但仍有一些问题需要改进和完善。学校将进一步加强与家长和学生的沟通，提供更好的学习环境和支持，努力为学生提供更优质的教育。同时，学校也将继续加强学生的个性发展，培养他们的创造力和实践能力，为他们的未来发展打下坚实基础。我们相信，在全校师生和家长的共同努力下，本校双高普九年级将取得更好的成绩和发展。

双高普九自查报告 篇三

　　xx中间小学在沈北新区西部，101国道西侧，建校于1938年，迄今已70年。跟着社会的成长、进步和办学的必要，黉舍前后四次迁徙校址。如今黉舍成长范围较大,占大地积34525平方米，构筑面积3667平方米, 操场面积17000平方米，绿化面积3500平方米，硬覆盖面积2200平方米，有21个传授班，门生555人,教职工53人,专用讲堂8个，办公室12个。

　　我校的“双高普九”工作在区委、区当局的高度珍视下，在区教诲局和xx乡当局的精确带领下，在全校教人员工的互助竭力下，获得了冲破性进展，初见结果。黉舍的办学前提、育人情况、办学范围、育人质量、师生的精神面貌都有翻江倒海的变化,这类变化是空前未有的。

　　在“双高普九”工作迎检进程中，区委、区当局连续投入改进黉舍的办学前提，区当局顾瑛区长曾亲身来到黉舍存眷合班并校工作并办理实际题目。教诲局于东溟局长、李秀红布告为黉舍的“双高普九“工作把关定向，王贵宝局长、丁来洲局长、李中万科长及相干科室的带领都不止一次来到黉舍查抄教导“双高普九”工作，每个关键都表现了各级带领对农村教诲的珍视和对农村孩子的亲切关怀，校园的每个角落都留下了他们的身影和萍踪，黉舍每一点变化、每向前迈进一步都凝集着各位带领的心血和汗水。

　　各级带领的存眷与赞成给我们增加了无穷的气力和克服坚苦的决议信念和勇气。全校教人员工在“双高普九”工作中都融入了对故乡教诲的真情，对教诲奇迹的豪情，对本职工作的热忱和对将来的感情，对每个细节都当真当真，谨慎谨慎，做到风格求务实，立场求规矩，办理求高雅，进程求真正，结果求最好，创设性地展开工作，使我校“双高普九”工作展开得扎结壮实，井井有条，留下了清楚可见的陈迹。

　　黉舍结束了从低矮昏暗的平房，到阳敞亮媚的楼房的搬家;结束了优化重组资本共享的合班并校工作;黉舍的环境在变化，办学前提在改进，育人质量在进步，社会声誉在提拔，师生的精神面貌在改变;全校教人员工联合用心，不懈竭力，负起责任，为尹故乡教诲写下了浓厚的一笔，黉舍兑现了一年一小步，两年一大步，三年树形象的超过式成长目标，使黉舍从低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，从头找回了自负，奋发了师生的精神;彼苍不负故意人，我们互助的竭力异国付之东流，我们无怨无悔的付出获得了回报。如今，我们可以欣慰地说，尹家小学变化了，我们可以骄傲地讲，尹家小学成长了。

　　黉舍的成长变化获得了各级带领的承认。2006年被沈北新区教诲局评为读书比赛三等奖; 2006年被沈阳市教诲局评为温和校园; 2007年被区教诲局评为教诲传授办理进步单位;2007年被沈北新区教诲局工会评为工会工作进步单位;2007年被沈阳市教诲局评为优秀家长黉舍;2007年被沈北新区教诲局评为农村当代长途教诲工程进步单位;2007年被肯定为省级家长黉舍实行校;2008年被沈北新区教诲局党委评为优秀党支部