和义学校德育工作自查报告【通用3篇】

和义学校德育工作自查报告 篇一

近年来，和义学校一直致力于提高学生的德育素养，注重培养学生的道德品质和社会责任感。为了进一步提升德育工作的质量和效果，学校进行了一次自查工作，以评估现有的德育工作情况，并找出改进的方向。

首先，学校对德育目标进行了全面的梳理和明确。通过与教师和家长的深入交流，学校确定了培养学生健全人格和积极行为习惯的目标，并制定了相应的课程和活动计划。这些目标的设定使得学校德育工作更加具体和有针对性，为学生提供了更好的发展平台。

其次，学校注重培养学生的道德情感和价值观。学校通过开展主题班会、德育讲座、德育实践活动等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，学校还加强了对学生的心理辅导和关注，帮助他们解决成长过程中的困惑和问题。这些举措有效地提高了学生的道德修养和情感素质，增强了他们的社会责任感和公民意识。

此外，学校还积极开展了德育活动和实践。学校组织了丰富多彩的社会实践和志愿者活动，让学生亲身参与社会实践，了解社会，增长见识。同时，学校还注重培养学生的公民素质和社会责任感，通过参与社区服务、环保活动等，培养学生的社会参与意识和公益意识。

然而，通过自查工作，学校也发现了一些问题和不足。首先，学校在德育工作的宣传和推广方面还有待加强，希望能够更好地让学生、教师和家长了解德育工作的重要性和意义。其次，在德育课程设计和实施中，需要进一步关注学生的个体差异，注重培养学生的创新思维和实践能力。

综上所述，和义学校在德育工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。学校将进一步加大德育工作的力度，完善德育工作机制，为学生提供更好的成长环境和条件。

和义学校德育工作自查报告 篇二

近年来，和义学校一直致力于提高学生的德育素养，注重培养学生的道德品质和社会责任感。为了进一步提升德育工作的质量和效果，学校进行了一次自查工作，以评估现有的德育工作情况，并找出改进的方向。

首先，学校对德育工作的组织和管理进行了全面的梳理和评估。学校建立了德育工作的管理体系，明确了各级负责人的职责和任务。同时，学校加强了对德育工作的监督和考核，确保德育工作的有效实施。这些措施的落实，为学校德育工作的顺利进行提供了保障。

其次，学校注重培养学生的道德行为习惯。学校通过课堂教育、校园文化建设等方式，引导学生养成良好的行为习惯和生活习惯。同时，学校还加强了对学生的行为规范和纪律教育，推行了一系列的行为规范和奖惩制度。这些举措有效地规范了学生的行为，提高了学校的整体文明程度。

此外，学校还注重培养学生的创新意识和实践能力。学校开设了丰富多彩的德育活动课程，鼓励学生参与社会实践和科技创新活动。通过这些活动，学生能够锻炼自己的创新思维和实践能力，培养自主学习和解决问题的能力。

然而，通过自查工作，学校也发现了一些问题和不足。首先，学校在德育资源的配置和利用方面还有待改进，希望能够进一步提高德育活动的质量和影响力。其次，在德育工作的评估和反馈方面，需要建立科学的评估机制，及时了解学生的学习和成长情况。

综上所述，和义学校在德育工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。学校将进一步加大德育工作的力度，完善德育工作机制，为学生提供更好的成长环境和条件。

和义学校德育工作自查报告 篇三

和义学校（小学部）德育工作自查报告

我校根据《北京市中小学德育工作评价要点》中的相关内容，针对本校德育工作的开展情况进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、 主要成绩

1、 学校校长及德育领导小组成员对工作高度重视，在工作中能够团结协作，注意工作的实效性。

2、 学校德育各项常规工作、主题教育活动能顺利开展。

3、 班主任的教育理念在不断更新，班级管理特色正在不断涌现。

4、 学生的道德水准和文明行为习惯得以初步养成。

5、 校园的文化环境氛围建设取得了初步的成效。

二、 问题与不足

1、 德育工作一直侧重抓常规，缺乏特色。

2、 心理健康教育还缺乏进一步深入、形式过于单一

3、 教师教育科研意识需再度提高，出成果

4、 学生的文明意识还没有完全内化为自觉的行为表现。

5、 学校教育和家庭教育在某些方面不能自然协同地向前发展。

三、 整改目标

针对学校德育工作中存在的主要问题，学校今后应把以下几方面作为工作的重点：

1、学校：持以德育为核心，以学生发展为本，营造良好的育人氛围，进一步提高德育工作的实效性、针对性，是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台。

1、 教师队伍

树立以学生为本的教育观念，确立良好的师德风范和师表形象，塑造一支有较高文明修养、能创造性地开展德育工作的教师队伍，努力使每位教师向着“三高”（师德水准高、业务素质高、工作效率高）的目标靠近。

2、 学生队伍

继续培养学生增强“五爱“意识，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高他们的文明道德水准，成为有爱心、有个性、有特长的一代新人。

四、 具体措施

以学校德育工作发展规划为依托，重点做好以下几方面工作：

1、 切实重视晨检、班队课的教育作用，增设教育渠道，在教育理念的更新和班级管理的特色上多做有意的尝试。

2、 各班成立家长委员会，定期组织召开家长委员会的例会，进一步促进家校的沟通与合作，共同为学生的健康成长搭建平台。

3、 拓展心理健康教育的形式：确保每月1~2节班队课作为心里健康教育课，各班成立形式多样的心理咨询小组，有针对性的开展心理教育。

4、 爱国教育、行为规范教育有注重“晓之以理、动之以情”的内化教育，在加大管理力度的基础上注意突出人文性。

5、 开展教育课题研究：通过“教师组

以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成绩和发现的不足，并针对自身存在的主要问题制定的整改措施。如有不妥，恳请上级领导指正。

和义学校小学部

2006-2-6