龙村中学行风评议自查报告(实用3篇)
龙村中学行风评议自查报告 篇一
近期，龙村中学进行了一次行风评议自查，以评估学校的行风建设情况。本次自查旨在发现问题、总结经验、改进行风建设工作。经过全校师生的共同努力，我们成功完成了自查任务，并整理出了以下报告。
首先，我们对学校的行风建设情况进行了全面的调查和分析。通过问卷调查和座谈会等形式，我们了解到学校的行风建设存在一些问题。首先，学生之间存在着互相攀比、攀比成绩、攀比外貌等不良现象，这对学生的身心健康造成了一定的负面影响。其次，一些学生对老师的尊重和教师职业的认同意识不够，存在着对师长的不尊重行为。同时，一些教师在教育教学过程中存在教风不规范、言行不当等问题。这些问题的存在，严重影响了学校的行风建设。
接着，我们对问题进行了深入的剖析和探讨，并提出了相应的解决方案。针对学生之间的攀比问题，我们将加强道德教育，培养学生正确的价值观和人生观。我们将组织丰富多彩的文化活动，提高学生的综合素质，让他们明白成绩不是唯一的成功标准。对于学生对老师的不尊重行为，我们将加强师德师风建设，提高教师的职业素养和教学水平。同时，我们也将加强家校合作，引导家长正确教育孩子，共同培养学生正确的行为习惯和价值观。
最后，我们将制定一系列的行风建设措施和计划。首先，我们将建立健全行风建设的长效机制，明确责任分工和工作任务。其次，我们将加强宣传教育，提高全体师生的行风意识和自觉性。同时，我们将加强监督检查，及时发现和解决问题，确保行风建设的顺利进行。另外，我们还将建立行风评议的长效机制，定期对学校的行风建设进行评估和改进。
总之，通过这次行风评议自查，我们对学校的行风建设情况有了更加清晰的认识，并提出了相应的解决方案和计划。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的行风建设一定会取得更大的进步！
龙村中学行风评议自查报告 篇二
近期，龙村中学进行了一次行风评议自查，以总结学校的行风建设情况，并提出改进意见。通过全校师生的积极参与和努力，我们取得了一些成果，也发现了一些问题。
首先，我们通过问卷调查和座谈会等形式，了解到学校的行风建设还存在一些问题。学生之间存在着攀比、互相嘲笑和欺负等不良行为，这对学生的健康成长造成了不良影响。同时，一些教师在教育教学过程中存在教风不规范、言行不当等问题，影响了学生的学习氛围和教学质量。
针对这些问题，我们提出了以下改进意见。首先，我们将加强学生的道德教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。我们将组织丰富多彩的文化活动，引导学生树立正确的成功观和价值观，让他们明白攀比并不是成功的唯一标准。同时，我们也将加强班级管理，建立良好的班风班纪，减少学生之间的争执和冲突。
对于教师的问题，我们将加强师德师风建设，提高教师的职业素养和教学水平。我们将组织教师培训，加强对教师的教育和管理，确保他们言行得体，为学生树立良好榜样。同时，我们也将加强教师之间的交流合作，共同提高教育教学水平，营造良好的学习氛围。
最后，我们还将制定一系列的行风建设措施和计划。我们将建立行风建设的长效机制，明确责任分工和工作任务。同时，我们将加强宣传教育，提高全体师生的行风意识和自觉性。另外，我们还将加强监督检查，及时发现和解决问题，确保行风建设的顺利进行。
通过这次行风评议自查，我们对学校的行风建设情况有了更加清晰的认识，并提出了相应的改进意见和计划。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的行风建设一定会取得更大的进步！
龙村中学行风评议自查报告 篇三
龙村中学行风评议自查报告
一、 领导班子
家长、学生、社会、教师普遍认为领导班子责任心强、团结协作、积极进取，是一个有战斗力的领导集体。从调查中也反映出了一些问题，表现在：工作缺乏创造性，对教职工关心不够，较少做耐心细致的思想工作。
二、 招生考试
近年来，我校严格按照上级主管部门的招生考试政策，坚决执行小学毕业生全部免试入学的原则，没有收取择校费而招择校生。我校学生宿舍是危房，住宿条件差，没有食堂，教师缺编，班生数大，对学生的教育教学有影响。
三、 费用收取
我校再次核算了收费标准，确无乱收现象。严格按上级物价部门规定的项目和标准收取，实行“一费制”，并向社会公开，接受监督，按期结算。
四、 师德师风
通过调查和教师的自查、讨论，我校的师德师风存在着一些问题，主要表现在：
1、来自家长、学生的意见是：有个别教师对学生的要求不够严格；教师的教育教学方法陈旧；对学生的教育不够耐心；家长对其子女的学习成绩不够满意。
2、教师的自查中反映出一些问题：
（1） 个别教师爱岗敬业精神较差，缺乏责任感和奉献精神，有懈怠思想。
（2） 近几年来，尽管没有出现教师严重体罚学生的现象，但有变相体罚学生的行为，如罚站等事件发生，对学生的教育缺乏耐心。
（3）有的教师不关心集体，不尊重同事，损害集体荣誉和不利团结。
（4） 教师缺少与家长的密切联系，很少进行家访，
（5）少数学生思想品德很差，不尊重老师，欺负同学，难以管教。
五、学生、家长、社会对学校其他方面提出的建议
（1） 多数家长要求迅速改变学生的住宿、生活条件。
（2） 加强管理，严肃查处不良行为。
（3） 学校应建立图书室。
（4） 教师不参与“六合彩”活动。
（5）不能取消补课。
建瓯市龙村中学
2004年10月13日
