师范生毕业实习报告范文(最新3篇)
师范生毕业实习报告范文 篇一
标题：师范生毕业实习报告——教学实践总结与收获
1. 引言
在大学四年的学习中，我作为一名师范生，在教育学、心理学等专业理论知识的指导下，进行了为期三个月的毕业实习。通过这次实习，我深入了解了教学过程中的实际情况，提升了教学技能和教育理念。
2. 实习机构及实习班级介绍
我所在的实习机构是XX小学，实习班级是一年级（1）班。这个班级有30名学生，其中有一部分学生是特殊教育需求学生。在实习期间，我主要负责语文和数学的教学。
3. 教学实践总结
3.1 教学目标与计划
在实习开始前，我制定了教学目标和详细的教学计划。在语文方面，我以培养学生语言表达能力和阅读理解能力为目标，采用了多种教学方法，如课堂讲解、小组合作和游戏等。在数学方面，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过课堂教学和实际操作相结合的方式进行教学。
3.2 教学方法和手段
在实习中，我尝试了多种教学方法和手段。例如，在语文课堂上，我采用了多媒体教学，通过图片、音频和视频等形式激发学生的学习兴趣；在数学课堂上，我引导学生进行实际操作，通过游戏和实物物品进行教学，让学生更好地理解和掌握数学知识。
3.3 学生表现和反馈
在实习期间，我的学生表现出了良好的学习态度和积极性。他们在课堂上踊跃发言，课后也积极完成作业。在教学过程中，我注重与学生的互动和交流，及时给予他们肯定和鼓励。通过与学生的沟通和观察，我发现学生在语文和数学方面的学习能力都有所提高。
4. 实习收获与反思
通过这次实习，我深刻认识到了教育工作的重要性和挑战性。在实习中，我不仅学到了课堂教学技巧，还学会了与学生和家长进行有效的沟通和协调。我意识到教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和朋友。同时，我也发现了自己的不足之处，比如在课堂管理和教学方法选择方面还需要不断改进和提升。
5. 实习总结
通过这次毕业实习，我对教育教学有了更深入的理解和认识。我将努力提升自己的专业素养和教学能力，为今后的教育工作做好充分准备。
师范生毕业实习报告范文 篇二
标题：师范生毕业实习报告——学生心理健康教育实践总结
1. 引言
作为一名师范生，我在毕业实习中主要负责学生心理健康教育工作。通过这次实习，我深入了解了学生心理健康问题的重要性和解决方法，并取得了一定的实践经验。
2. 实习机构及实习班级介绍
我所在的实习机构是XX中学，实习班级是高二（1）班。这个班级有40名学生，他们正处于青春期，面临着各种心理问题和压力。在实习期间，我主要负责开展心理健康教育活动和个别心理咨询。
3. 心理健康教育实践总结
3.1 教育活动的设计与实施
在实习中，我根据学生的实际情况和需求，设计了一系列的心理健康教育活动。例如，我组织了一次主题为“如何应对学习压力”的座谈会，邀请了学校心理咨询师和一些成功的学长学姐分享他们的经验。此外，我还开展了课堂心理辅导活动和心理测试等。
3.2 心理咨询工作
在实习期间，我接触了一些学生个体心理问题较为严重的学生，进行了个别心理咨询。通过倾听和引导，我帮助他们解决了一些困惑和烦恼，并提供了一些适当的建议和帮助。在咨询过程中，我注重保护学生隐私，尊重学生的意愿，始终把学生的利益放在首位。
4. 实习收获与反思
通过这次实习，我深刻认识到了学生心理健康教育工作的重要性和挑战性。学生心理健康问题对他们的学习和生活有着巨大的影响，需要得到及时的关注和解决。在实习中，我不仅学到了一些心理咨询的技巧和方法，还提升了自己的沟通和倾听能力。同时，我也发现了自己在心理咨询方面的不足之处，比如在处理复杂问题时还需要更多的实践和经验。
5. 实习总结
通过这次毕业实习，我对学生心理健康教育有了更深入的理解和认识。我将不断提升自己的专业能力，为今后从事心理健康教育工作做好充分准备，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。
师范生毕业实习报告范文 篇三
到**学校进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生
下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。
在教学工作计划方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习计划情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
