思想政治理论课学生实践报告(推荐3篇)
思想政治理论课学生实践报告 篇一
标题：思想政治理论课学生实践报告之“参观红色教育基地”
近日，我们班级在思想政治理论课的安排下，前往参观了一座红色教育基地。此次实践活动对于我们学习党史、了解革命先辈的奋斗历程以及培养我们的爱国情怀具有重要意义。
此次参观活动的目的是让我们亲身接触和感受革命先辈的事迹和精神，以此激发我们的爱国热情和使命感。我们在参观过程中，先后参观了革命烈士纪念馆、革命历史陈列馆以及红色教育基地。通过观看展览、听取讲解，我们了解了中国共产党成立的历史背景、革命先辈的伟大事迹以及他们为了民族独立和人民幸福而奋斗的艰辛历程。
在参观过程中，我被革命先辈们的英勇事迹和高尚品质深深震撼。他们在极度困难的条件下，始终坚定信念，为了国家和人民的利益不惜牺牲生命。他们的奉献精神和为人民服务的宗旨让我深受启发。通过了解他们的故事，我更加明白了自己作为新时代的青年，应该肩负起实现中华民族伟大复兴的责任和使命。
参观活动结束后，我对自己的学习和生活有了新的认识。我意识到作为一名大学生，我们不能只关注自己的学习和个人发展，更应该关心国家和民族的发展。我们应该时刻铭记革命先辈的奉献精神，牢记自己的使命，为实现中国梦而努力奋斗。
通过这次参观活动，我深深感受到了红色教育的重要性。红色教育是培养和弘扬社会主义核心价值观的重要途径。通过参观红色教育基地，我们能够更直观地感受到党的领导、人民的力量以及社会主义制度的优越性。这种感受不仅能够增强我们的爱国情怀，还能够激发我们的责任感和使命感，让我们在今后的学习和工作中更加努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
综上所述，参观红色教育基地的实践活动对于我们学习党史、了解革命先辈的奋斗历程以及培养我们的爱国情怀具有重要意义。这次活动让我深刻认识到了作为一名大学生的责任和使命，也让我明白了红色教育的重要性。我将继续努力学习，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦而努力奋斗。
思想政治理论课学生实践报告 篇二
标题：思想政治理论课学生实践报告之“参与公益活动”
近日，我们班级在思想政治理论课的组织下，积极参与了一次公益活动。此次实践活动不仅让我们更好地理解社会主义核心价值观，更重要的是培养了我们的社会责任感和公民意识。
此次公益活动的主题是“关爱留守儿童，传递温暖”。我们去到了一个农村地区，与当地的留守儿童进行了交流和互动。我们为他们带去了一些学习用品和生活用品，并举办了一场小型的文艺演出。在活动中，我们与留守儿童们一起玩游戏、唱歌跳舞，用我们的关爱和温暖给他们带去了快乐和希望。
通过这次公益活动，我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是我们国家的精神支柱，是我们共同的价值追求。作为新时代的青年，我们应该牢记社会主义核心价值观的内涵，践行社会主义核心价值观的要求。通过这次公益活动，我们不仅向留守儿童传递了温暖和关爱，更重要的是传递了社会主义核心价值观中的亲情、友情、爱国情怀和集体主义精神。这种传递不仅对留守儿童具有积极的影响，也对我们自己的成长和发展具有重要意义。
参与公益活动让我深刻认识到了社会责任感和公民意识的重要性。作为一名大学生，我们应该时刻关注社会问题，积极参与社会实践活动，用我们的行动为社会做出贡献。通过这次公益活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和满足感。我将继续积极参与公益活动，将自己的力量贡献给社会，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
综上所述，参与公益活动的实践活动不仅让我们更好地理解社会主义核心价值观，更重要的是培养了我们的社会责任感和公民意识。这次活动让我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性，也让我明白了参与公益活动的意义。我将继续践行社会主义核心价值观，积极参与公益活动，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
思想政治理论课学生实践报告 篇三
半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。在老师把我
我在调查以及分析问卷中有如下情况：
同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。
现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题：你有无恋爱经历？其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次；对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家心理较为成熟。
第三题：当看到别人有男朋友时，你也想交吗？绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。
第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，你会？有26人作出了“先不理睬，观察一段时间”，说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
第八题：你心中最喜欢的异性类型是（限选两个）：得出如下结果：
正 文：活动内容，基本情况：
经验体会
理性思考
问题和建议
从相关数据发现：我们农学院90后大一女生比较实在，有自己的主张。
第九题：假如你爱上一个异性，你会？其中有7人敢于表白自己的感情，占总样的17%，可以得知：我们女生趋于开放，不太压抑自己的感情，这从心理来说这是一种叫好的现象，她们会为自己减轻心理压力。
第十题：如果失恋了，对你意味着什么？大多数选择认真学习。这也是非常好的事。
简答题：“大学生是否可以结婚”的问题。她们也表现得较为坦然，同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
最后，我得一个较为全面的结论，这也是我们这次实践的总体结论：
对于我院90后来说，大学恋爱是很为正常的。她们的恋爱观更独立、更自我，自控能力很强，不易受周围的人和事打扰，见多识广的她们更专注倾听心灵的声音，她们信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。她们的恋爱观念方面（所能接受的亲密行为，恋爱可能带来的影响，恋爱对象的类型，表达方式以及失恋）：较为开放，善于表达自己的感情，易接受一般的亲热方式；同时她们注重学习，爱情可以服从学业、促进学习。她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中需要他人的关怀与照顾。对于失恋会有一定的痛苦，但痛苦之后还是能更好的自我调节，尽快的投入到学习中去。恋爱心理方面（恋爱的动机，失恋等）：她们爱情心理稳定，较为成熟;爱情心理承受较强，有自己的主张。但还是缺少恋爱方面的相关知识。
最后，对于这次问卷调查以及分析得到的结论，我提出如下建议：1。我院女生应该端正恋爱态度，明确什么是真正的恋爱；2。摆正爱情的位置，找准自己的定位；3。学院要加强爱情法制教育，积极关心我们90后女生的成长。
从这次调查中，我学会了很多，如何独立做事以及团队怎样合作，ppt制作过程中我也学会了相关方面的知识。
小组总结：
在本次调查中，我们一共发放了调查问卷46张，收回有效问卷45张。大多数同学都很配合我们的工作，做了认真的回答。下面就此次调查的细节做一下报告。
这次调查所用的问卷由十道选择题和一道问答题组成，问题覆盖到08届农学院90后新一代女生的思想观念和恋爱心理方面的大部分。
调查结果表明：我院90后女生的恋爱观更独立、更自我，自控能力很强，不易受周围的人和事打扰，见多识广的她们更专注倾听心灵的声音，她们信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
首先，我们从90后恋爱观念方面（所能接受的亲密行为，恋爱可能带来的影响，恋爱对象的类型，表达方式以及失恋）调查得知：90后的女生爱情观较为开放，善于表达自己的感情，易接受一般的亲热方式；同时她们也注重学习，如果拥有爱情也希望爱情可以服从学业、促进学习。她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中也需要他人的关怀与照顾。对于失恋有一定的痛苦，但痛苦之后还是能更好的自我调节，尽快的投入到学习中去。
然后，我们在90后恋爱心理方面（恋爱的动机，失恋等）调查发现：爱情心理稳定，爱情心理承受较强，有自己的主张。
最后，我们从简答题分析可知：对于90后来说，大学恋爱是很为正常的，但对要结婚之事，她们也表现得较为坦然，同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
结论：我院90后女生心智较为成熟，没有被“缺少爱情的大学生活是不完整”的恋爱表象所误导，更独立自主，较为现实，但还是缺少恋爱方面的知识。
建议：
根据我们的调查和总结对90后女生的建议是：
1。端正恋爱态度，明确什么是真正的恋爱；
2。摆正爱情的位置，找准自己的定位；
3。加强爱情法制教育。
学生自我鉴定：
学习态度积极，做事认真，生活态度明确。在这次实践中发挥积极作用，有很好的团队精神，能组织同学参加课后实践。在这次实践中能积极思考，发现问题，解决问题。
