大学生就业的社会实践报告(通用3篇)
大学生就业的社会实践报告 篇一
大学生就业的社会实践报告
大学生就业一直是社会关注的焦点之一。作为大学生，我们参加了一次有关大学生就业的社会实践活动，以期深入了解当前大学生就业形势和问题，并寻找解决之道。
在实践活动中，我们首先进行了一系列的调研和访谈。我们采访了不同年级、不同专业的大学生，以了解他们面临的就业压力、就业意愿和就业困难。调研结果显示，大多数大学生对就业前景感到担忧，尤其是就业压力较大的专业，如文史类、社科类等。同时，有一部分大学生表示他们对就业市场缺乏了解，不知道如何选择适合自己的职业。
接下来，我们参观了几家大型企业，并与企业的HR负责人进行了交流。通过与HR负责人的对话，我们了解到企业对大学生的需求和期望。企业普遍认为，大学生在校期间应注重培养实践能力和综合素质，尤其是沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。此外，企业也希望大学生能够具备一定的专业知识和技能，能够适应工作环境的快速变化。
最后，我们组织了一场大学生就业主题的座谈会。在座谈会上，我们邀请了一位成功就业的校友来分享她的经验和故事。校友讲述了她在校期间如何积极参加各种实践活动和实习，以及如何通过自己的努力和实力在竞争激烈的就业市场中找到理想的工作。她强调了大学生要注重实践能力的培养，要不断提升自己的专业知识和技能，并且要有良好的心态和积极的态度面对就业压力和困难。
通过这次社会实践活动，我们对大学生就业问题有了更深入的了解。我们认识到，大学生应该注重培养实践能力和综合素质，要积极参加各种实践活动和实习，以提升自己的竞争力。同时，大学生也应该加强对就业市场的了解，选择适合自己的职业，并通过不断学习和提升自己的能力来应对就业压力和困难。
大学生就业是一个复杂而又严峻的问题，但只要我们积极面对，不断学习和进步，相信我们一定能够找到适合自己的工作，并为社会的发展做出贡献。
大学生就业的社会实践报告 篇二
大学生就业的社会实践报告
大学生就业一直是社会关注的热点问题。作为大学生，我们参加了一次有关大学生就业的社会实践活动，以期了解当前大学生就业形势和问题，并寻找解决之道。
在实践活动中，我们首先进行了一次大规模的问卷调查。通过对大学生的调查，我们了解到大多数大学生对就业前景持乐观态度，认为自己有能力找到满意的工作。然而，也有一部分大学生对就业前景感到担忧，尤其是就业压力较大的专业，如法学、艺术等。此外，大多数大学生表示他们对就业市场缺乏了解，不知道如何选择适合自己的职业。
接下来，我们进行了一次深入的访谈研究。我们采访了不同年级、不同专业的大学生，以了解他们面临的就业压力、就业意愿和就业困难。访谈结果显示，大多数大学生认为自己在校期间应注重培养实践能力和综合素质，以提升自己的竞争力。同时，也有一部分大学生表示他们希望学校能够提供更多的就业指导和实践机会，以帮助他们更好地适应就业市场的需求。
最后，我们组织了一场大学生就业主题的座谈会，邀请了一位成功就业的校友来分享她的经验和故事。校友讲述了她在校期间如何积极参加各种实践活动和实习，以及如何通过自己的努力和实力在竞争激烈的就业市场中找到理想的工作。她强调了大学生要注重实践能力的培养，要不断提升自己的专业知识和技能，并且要有积极的心态和乐观的态度面对就业压力和困难。
通过这次社会实践活动，我们对大学生就业问题有了更深入的了解。我们认识到，大学生应该注重培养实践能力和综合素质，要积极参加各种实践活动和实习，以提升自己的竞争力。同时，学校和社会也应该共同努力，提供更多的就业指导和实践机会，以帮助大学生更好地适应就业市场的需求。
大学生就业是一个复杂而又严峻的问题，但只要我们积极面对，不断学习和进步，相信我们一定能够找到适合自己的工作，并为社会的发展做出贡献。
大学生就业的社会实践报告 篇三
大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环，年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是参差不齐。XX年发生的金融危机无疑又使这一问题雪上加霜。这一问题成了国家亟待解决的问题之一。
在上世纪八九十年代，。国家刚刚实施改革开放现代化建设。高校毕业生资源相对较少。大学生一时成了大众的香饽饽，有时会出现多个就业岗位争抢一个大学生的现象。近些年由于教育体制改革，高校扩招，大学增多等诸多原因，使得大学生人数激增。常言道：物以稀为贵。过多的大学生成了剩余资源，所以就业问题便愈发明显了。XX年毕业生人数达到406万人，XX年增加了20%，高校毕业毕业人数达413万人。XX年毕业生人数突破500万人。XX年高校毕业生人数达到559人。XX年高校毕业生人数预计突破600万人将达到610万人。通过这样的一组数据，我们可知高校毕业生人数逐年递增且增加幅度也明显提高。由此我们自然会联想到，毕业生人数得以增加，毕业生的质量是否也能得以保障。我们先从企业的角度出发，企业及单位选择的空间大大提高了，机会也增多了，所以大部分的企业就提高了择人标准。当两个人都符合一家企业的标准且这家企业只需一人，那好，谁通过英语六级就用谁，谁通过普通话二级甲等就用谁，谁通过英语口译中级就用谁。那些都通过的人的能力不见得比没通过的人强多少。但是，事实是残酷的。企业单位凭证择才早已不是什么罕见现象了。这是企业择才的方式之一。也许，大学生的质量依旧，不过企业的标准已非昔日了。从大学的角度来讲，现代高等教育有时出现一种现象，平常不认真刻苦的学生到最后临时抱佛脚，突击学习课程，最后考取了不错的成绩，可最后还是忘记了这些知识。好多大学的这种现象已经屡见不鲜了。所以大学生得质量也值得推敲。这便是当前大学生的就业现状。
在就业过程中同样存在着一些问题。广东XX年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求，本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1：50，也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比还不到1：1。可以想见，人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时，随着社会的发展还涌现了一些新问题。大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便，同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此，社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业，所以选择跳槽，这种行为还有待商榷，无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策，从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差，无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然，不知道自己喜欢什么，更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心，缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。
引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点：一是我国现行教育体制；二是市场的需求。
我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以，大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能，缺乏对事物的探索与分析能力，缺乏一定良好的心理素质。所以，高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友，为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友，只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下，他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻，人类最基本的应变能力，生存能力，我们认为他没有。一个重点大学学生，我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的？我们为什么要上大学？我认为求取真知固然重要，但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法，发现问题的能力和方法，良好的心理素质。总之，大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然，我们大学生缺少这样一种能力，也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如：清华大学学生用浓硫酸泼熊，震惊全国的马家爵事件。
另一个主要原因是 市场的需求。我国的gdp当中，第一，第二产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时，我国又以出口商业为主，以劳动密集型产业加工小商品为主，而这些产业并不需要这种高素质人才。国外恰好相反，西方发达国家的第三产业相当发达，正是这中第三产业即服务产业对大学生这种搞素质人才，才会大量要求。所以国外的大学生的需求无法满足当前大学生就业要求。所以，大学生就业问题尤为突出。电子产业，管理业都好似第三产业的范围，而这些产业正式对高素质人才需求大的产业。XX年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的需要，大专生占
4
9、16%，本科生占
6
5、52%。研究生占
6
6、66%。研究某一专业领域的研究生仍然被大多企业所热衷。在专业排行榜上，前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。
XX年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限，所以受损程度有限。不过，这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性，大批订单急剧减少，企业亏损严重，成百上千的中小型企业已经停产倒闭，农民工提前返乡，由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的
面对这一危机，国家已经采取了一些措施，如：四万亿拉动内需政策，扩大基础设施建设等。前一阵，国家xx下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重，作为工作重点来做。总理xx也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见，国家已经意识到就业文图的严重性，它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以，解决它并不是一个想法，一项措施可以奏效的。我们必须结合中国的国情，利用科学发展观，长远地，发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。
