教育创业实践项目总结报告【精彩3篇】
教育创业实践项目总结报告 篇一
教育创业实践项目总结报告
作为一名教育创业实践项目的参与者，我深感这次实践对我个人的成长和职业发展具有重要意义。在这个项目中，我得到了丰富的实践经验，学到了许多宝贵的教育创业知识和技能。下面我将对这次实践项目进行总结和反思。
首先，我在这次实践项目中学到了如何进行市场调研和分析。在项目初期，我们团队对教育市场进行了深入的调研，了解了目标用户的需求和市场竞争状况。通过市场分析，我们确定了项目的目标市场和定位，并制定了相应的营销策略。这让我对市场调研和分析有了更深入的理解和掌握。
其次，我在这次实践项目中锻炼了团队合作和沟通能力。在项目中，我们团队成员之间需要紧密合作，共同完成各项任务。通过与团队成员的合作，我学会了如何高效地分工合作、协调沟通，以及如何解决团队内部的矛盾和问题。这对我个人的团队合作和沟通能力的提升有着积极的影响。
再次，我在这次实践项目中学到了创新思维和解决问题的能力。在项目中，我们需要面对各种挑战和问题，如市场竞争、产品设计等。通过与团队成员的讨论和思考，我学会了如何运用创新思维和解决问题的方法，找到最佳的解决方案。这让我对创新思维和解决问题的能力有了更深入的理解和应用。
最后，我在这次实践项目中体会到了教育创业的艰辛和挑战。在项目中，我们需要面对各种不确定性和风险，如市场变化、用户需求变化等。这让我更加明白了教育创业的不易，也让我对教育创业有了更加深入的认识和思考。
总的来说，这次教育创业实践项目对我个人的成长和职业发展具有重要意义。通过这次实践，我学到了许多宝贵的教育创业知识和技能，同时也锻炼了自己的团队合作、沟通能力和创新思维。我相信这些经验和能力将对我未来的职业发展产生积极影响，让我能够更好地应对教育创业的挑战和机遇。我将继续不断学习和提升自己，为教育创业事业做出更大的贡献。
教育创业实践项目总结报告 篇二
教育创业实践项目总结报告
这次参与教育创业实践项目，让我深刻地体会到了教育创业的意义和挑战。通过这次实践，我学到了许多宝贵的教育创业知识和经验，也收获了对教育创业的热情和信心。下面我将对这次实践项目进行总结和反思。
首先，我深入了解了教育创业的市场和竞争状况。在项目初期，我们团队进行了大量的市场调研和分析，了解了教育市场的需求和竞争情况。通过这些调研和分析，我们确定了目标市场和定位，并制定了相应的营销策略。这让我对教育市场有了更深入的了解和认识。
其次，我学到了如何进行产品设计和运营管理。在项目中，我们团队需要设计和开发一款教育产品，满足用户的需求。通过与团队成员的合作和讨论，我学会了如何进行产品设计和运营管理，包括产品定位、功能设计、用户体验等。这让我对产品设计和运营管理有了更深入的理解和掌握。
再次，我在这次实践项目中锻炼了团队合作和沟通能力。在项目中，团队成员需要紧密合作，共同完成各项任务。通过与团队成员的合作，我学会了如何高效地分工合作、协调沟通，以及如何解决团队内部的矛盾和问题。这对我个人的团队合作和沟通能力的提升有着积极的影响。
最后，我在这次实践项目中体会到了教育创业的挑战和机遇。在项目中，我们需要面对各种不确定性和风险，如市场变化、用户需求变化等。这让我更加明白了教育创业的不易，也让我对教育创业有了更加深入的认识和思考。
总的来说，这次教育创业实践项目对我个人的成长和职业发展具有重要意义。通过这次实践，我学到了许多宝贵的教育创业知识和经验，同时也锻炼了自己的团队合作、沟通能力和创新思维。我相信这些经验和能力将对我未来的职业发展产生积极影响，让我能够更好地应对教育创业的挑战和机遇。我将继续不断学习和提升自己，为教育创业事业做出更大的贡献。
教育创业实践项目总结报告 篇三
摘要：振兴教育，就是我的梦想。我现在就读于首师大物理系，光学硕士研究生，本科就读于哈师大学物理系物理学专业，有教师资格证。基于本科期间给多名学生学习上的辅导，在学校教过一学期的大课，能更好的和学生沟通，让学生能更好了解自己的出境及当下的大环境，更好的从根本上改变学生学习观念，从强迫学到自主学，更好的理解家长的辛苦，让家庭更加融洽。更侧重于还给孩子们属于自己的时间，让孩子们了解自然。我们在亲近孩子走进孩子的生活后，传授更多孩子在书本上学不到的知识，把自己的学生们培养成真正幸福快乐有用的人才，快乐健康的学习。很荣幸有师兄任鑫和同学梁仲帅的帮助，使我们的小团队成有规模。我相信我们会成功的。
我本着以学生为主，为学生和家长之间加接起桥梁，为孩子健康快乐的成长而努力，提高的不仅是孩子的学习能力和成绩，更是孩子做人的道理和理解生活的艰辛，人生的感悟和对自然的认知，对物理科学的兴趣。我希望通过我自己的努力，创造出属于我自己的一片天地。成功的解决自己就业问题，带动母校的同学发展。
项目运行至今，我通过项目运营情况、成果与展望、经费使用情况和心得收获与立项建议等四方面进行总结。通过项目的运行，我更加坚信我的创业是正确的。我会更加致力于我的创业—振兴教育。
关键词：教师资格证；运营情况；快乐学习；成功；振兴教育
1立项运营情况
从立项开始至今，我一直在为我的梦想而努力。一直在精心的经营着我的创业。
首先，在没有得到项目审批结果的时候，我扩大我个人的家教数量，寻找更好的机构，从龙文进入新东方，接受更好的培训，增强自身的能力。
在2014年三月份得知项目通过审批，我就着手准备项目的个方面所需。
准备如下
1.寻找可利用又方便的场地
2.寻找可利用有能力师资
3.寻找学生资源
4.将家教学员的工作做通，使学生来我场地上课
5.学习材料的准备
准备完成如下
2.师资：因我本人在新东方及别的教学机构教学，所以有一部分师资上的便利。首先，我联系了一部分和我一样，在新东方做兼职的首师大研究生，得到了一部分师资；另外，我一些朋友和同学在北京做教师，我也得到了他们的支持和帮助。
4.家教：在家教方面自己的学生数量有所增加，从原来的五个增加到现在的九个。而且成功说服其中五个，周末来场地上课，其中一个是两人小班。
5.材料：制作宣传册，海报，墙板等宣传和展示的资料，进行的学习资料整合，有效的结合我在不同补课学校用过的学习资料。
目前，项目正常运行，每周六有四个学生过来上课，周二晚上有一个学生过来，每两周的周六下午和周日上午有一个学生来上课。
2成果与展望
目前的成果，有五个稳定的学生来上课，还有两个有潜力的学生能过来上课。了解了附近中学情况，对场地的选择，师资的配备都有了更好的了解和深刻的认识，对于招收新学生和老师也有了更好的准备。从开始创业到目前为止，我最大的收获不是金钱的收入，而是对创业的更深入的了解，更加增大了我对创造我自己事业的决心。一老者对我说过的一句话，我一直记着，对于现在的我"野心不可有，雄心不可无".我将一如既往的为我的创业而努力！更好的服务自己，服务母
创业展望，对于现在的成果我是十分不满意的，我将逐渐由小作坊模式变形成为小班模式教学，由几个人教逐渐变成多人教学，增加力度宣传，更加注重目前学习的学生，以口碑做最好的宣传。增加更有能力的教员，增加更有特色的教学，更加明显改变学生的学习，从根本上转变学生学习的观念，从被动学变为主动学。从只注重结果，到享受学习其中的乐趣。
我现在准备让更多有讲课才华的研究生加入进来，增加教员的数量和质量。录制小视频，通过微信公众平台等网络进行新的宣传。开发北理工附属中学的宣传之路，更有效的招收新生员。更好发展我的事业。我一直会不脱离创业实践的本质：以初、高中学生的文化教育为主，以和家长沟通引导家长正确教育孩子，教会孩子正确和家长相沟通相互理解。真正的把孩子的一切归还与孩子，教会孩子学习，更重要的是教会孩子做人。
我坚信我的教育，振兴教育终将有成！
3经费使用情况
经费使用情况如下
费用名称
明细
合计
总计
教 师 费 用
教 师 劳 务
75元 / 时
6000元
11717.9元
人 数
2人
工 作 时 长
80小 时
办 公 用 品费 用
A4 纸
20元 / 包 * 5包
100元
217.9元
A4 彩 纸
0.5元 / 张 * 30张
15元
胶 带
4.5元 / 卷 * 2卷
9元
写 字 笔
30元
大 订 书 器
33.9元 / 个 * 1个
33.9元
订 书 钉
30元
教 室 费 用
租 赁 费 用
200元 / 一次
4000元
租 赁 次 数
20次
宣 传 广 告 费
宣 传 单
1000份
100元
1500元
宣 传 册
400份
400元
展 架 海 报
1套
150元
室 内 展 牌
3个
150元
门 牌
1个
50元
咨 询 费
2次
500元
资 料 费
1套
150元
4心得收获与立项建议
创业心得：通过创业，我体会到了做事难，把事做好更难，而创业是把很多事做好的一个集合。我深刻的了解了实践的重要性，在实践中学习，在实践中进步，从开始不敢发传单，不敢和家长对答，现在对答如流，解释清晰。我将我的活力注入了我的创业之中，信心和能力都在稳固提升。在创业的过程中我的得到的是我的人生，我的生活。做事越来越有自信，人越来越有活力。清楚自己的每一步在做什么，也逐渐地清楚自己的能力，使自己更加踏实，更加稳固的走好每一步。
收获：我以学生学习素质教育考核培养为基础，发展学生知识体系，使学生更感兴趣学习科研方面，更有基础于研究，更高更好更有能力为将来我们的国家作贡献，以及学生们又能从这里体会到学习的兴趣，思维的发展，更加快乐的成长和将来更容易的在社会上生存。还有也能实现我们自身就业，拉动周围同学就业，为国家的稳定发展出自己的一份力。由于学校是师范院校，所以我们很容易能教到自己的学生，而且在半年内发展到我们手上有十几个学生。我们了解到一些家长的想法和学生的想法，我觉得主要在于沟通在于教授的意义，更好更强的增加孩子的各方面能力。让孩子喜欢上自己的讲述，给孩子以正确的指引。让更多的孩子受益。所以我觉得现在很有必要和有信心和能力办这样的教育。我认为及其有必要给孩子们，特别是初高中反逆期孩子们，给他们讲述同一时期应该做的事情。使他们明白自己的处境，理解自己的父母。同时定期给孩子家长进行开会，进行沟通，让他们用正确的方法引导教育自己的孩子。我们会做得更好更大更有贡献于祖国和我的母校。
人不经历事情就不会真正的长大。创业是我人生经历最精彩的一部分。我心得收获不能用语言来描述。这是量的积累，带来的质变。我发现在现在的创业过程我完成自己的一个蜕变。
创业立项建议，我个人认为立项应该有一定的创新，我的创业创新如下：
创业实践的创新点：
第一：教会孩子正确和家长沟通，正确表述自己想法，教会孩子做人道理及其生活中的道德常识，必须孝敬父母。
第二：也要及时和家长沟通，让家长理解孩子的想法，一起帮助实现孩子的目标；以及定期的开展家长教育学习，批评教育不当的家长。使孩子和家长更好的在一起生活。提高家庭幸福指数。
第三：要有分有合，合则给孩子们一起讲述共性问题，分则对孩子自身有的问题提出有针对性的意见及其做法。让学生们更好的完善自己。
第四：有方法有想法有信心有能力的教好自己的学生，能得到学生们的喜爱和好评，家长的理解和支持，能真心的接受自己给与他们孩子的教育方式，并把他们亲属朋友的孩子介绍给我，还有努力争取孩子所在院校的同学的支持。遵循自己做事的原则，要么不做，要做就做的最好。
我认为学校应该投入更多的精力和物力。学生应该投入更多的时间和汗水，学生创业会是一朵经得住风雨的花朵。
