毕业生就业工作总结报告(优质3篇)

毕业生就业工作总结报告 篇一

在大学毕业生就业工作中,我们通过一系列的努力和探索,取得了一定的成绩和经验。在过去的一年里,我们积极开展各类就业活动,为毕业生提供了广阔的就业渠道和服务平台。下面我将从就业情况、就业服务和就业指导三个方面进行总结。

首先,就业情况方面,今年我们毕业生的就业率达到了90%,较去年有了明显的提升。其中,就业率最高的专业是计算机科学与技术专业,达到了95%;其次是金融学专业,就业率为92%。这一成绩的取得,离不开学校和企业双方的共同努力。学校积极开展校企合作,与多家知名企业签订了就业合作协议,为毕业生提供了更多的就业机会。同时,学校还积极组织各类招聘会和校园宣讲会,为毕业生提供了广阔的就业平台。

其次,就业服务方面,我们在毕业生就业过程中,充分发挥了就业指导中心的作用,为毕业生提供了全方位的就业服务。我们通过开展就业指导讲座、职业规划辅导和简历撰写指导等活动,帮助毕业生提高了就业竞争力。同时,我们还积极与企业合作,为毕业生提供实习和就业机会。通过与企业的深入合作,我们能够更好地了解企业的需求,为毕业生提供有针对性的就业指导和服务。

最后,就业指导方面,我们注重培养毕业生的就业能力和创业意识。我们通过开展创业讲座和创业培训,提高了毕业生的创业意识和创业技能。同时,我们还注重培养毕业生的就业心理素质,通过开展心理咨询和职业规划辅导,帮助毕业生解决就业过程中的困惑和压力。

总之,今年我们在毕业生就业工作中取得了一定的成绩和经验。但是,我们也要清醒地认识到,毕业生就业工作面临的形势依然严峻。未来,我们将继续加大就业工作的力度,不断改进就业服务和就业指导工作,为毕业生提供更好的就业机会和服务。相信在学校和企业的共同努力下,我们能够取得更好的成绩,为毕业生的就业创造更好的条件。

毕业生就业工作总结报告 篇二

随着大学毕业生的增多和就业形势的严峻,我们面临着诸多挑战和困难。在过去的一年里,我们深入研究就业形势,积极探索就业工作的新模式和新方法。下面我将从就业市场分析、就业政策和就业创新三个方面进行总结。

首先,就业市场分析方面,我们通过调研和问卷调查等方式,深入了解了毕业生就业的需求和就业市场的供求状况。我们发现,当前就业市场对于高技能人才的需求较大,而对于一般技能人才的需求相对较少。同时,我们还发现,就业市场对于创业型人才的需求也在逐渐增加。在这一背景下,我们积极开展创业教育和创业培训,提高了毕业生的创业意识和创业能力。

其次,就业政策方面,我们积极研究和制定了一系列的就业政策,为毕业生提供了更多的就业机会和创业支持。我们提出了“一企一策”的就业政策,与各类企业签订了就业协议,为毕业生提供了专属的就业机会和培训机会。同时,我们还推出了创业担保贷款政策,为有创业意愿的毕业生提供了贷款支持。

最后,就业创新方面,我们积极探索就业工作的新模式和新方法。我们通过与企业合作,开展校企合作实训和校企合作就业,提高了毕业生的实践能力和就业竞争力。同时,我们还开展了线上招聘和校园宣讲会等活动,扩大了毕业生的就业渠道和机会。

总之,今年我们在毕业生就业工作中积极探索创新,取得了一定的成绩。但是,我们也要清醒地认识到,毕业生就业工作依然面临着很多困难和挑战。未来,我们将继续加大创新力度,不断改进就业工作的模式和方法,为毕业生提供更好的就业机会和服务。相信在学校和社会各界的共同努力下,我们能够应对好就业形势,为毕业生的就业做出更大的贡献。

毕业生就业工作总结报告 篇三

毕业生就业工作总结报告

  毕业生就业工作总结

  一、毕业生基本情况

  (一)毕业生基本人数

  化学工程学院20XX年共有毕业生998人,其中本科生618人,专科生380人。

  (二)毕业生就业情况

  我院20XX届毕业生初次就业率为98.43%,高于省、校的平均水平;其中本科毕业生的初次就业率为98%;专科毕业生的初次就业率为98.86%。

  (三)毕业生签约的就业单位性质流向分类

  我院20XX届毕业生签约的就业单位性质主要是民营企业762人,占76.35%;国有企业145人,占14.53%;党政事业单位10人,占1%;专插本41人,占4.11%,考研人数40人,占4%。其中,我校毕业生就业的国有企业以中石化、中石油、中海油为主;本科毕业生的升学高校主要有中国科学院、澳门科技大学、北京化工大学、华南理

  工大学、中国石油大学、北京工业大学、西南石油大学、暨南大学、华南师范大学、香港城市大学大学等,专科毕业生的升学高校主要有广东石油化工学院学院。

  二、存在问题

  我院20XX年的就业工作虽然取得了可喜可贺的成绩,但是在这些光环的背后,我们应该深刻地认识到,我院的就业工作依然存在多方面的问题,只有不断查找问题和工作难点,深刻认识问题的原因,才能找出对策,突破我院就业工作的瓶颈。

  (一)虽然学院经过全方位,多角度的发动和宣传,“就业工作,人人有责”理念已成为师生共识,但是我院在就业工作方面存在的观念方面的细节问题依然值得我们重视。

  1、个别教职工对“就业工作,人人有责”的观念理解还不够深刻,特别是个别专业老师存在着一种观念认为只需要专心于教学工作,学生工作则事不关己,对学院的就业工作投入积极性仍待进一步

  的提升。实际上,毕业生就业工作是教学工作的最后一个环节也是重要的一个环节,是检验办学质量的重要指标之一,关系到我院全体毕业学生的切身利益,与我院的可持续发展密切相关,是一项影响学院和学校生存与发展的根本性工作。

  2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院20XX届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。另外,毕业生对就业单位性质的.意向分布也严重失调。在调查的人群中,最希望到国有企业工作的人占62.6%,最希望到政府部门工作的人占21.3%,把外资企业和合资企业排在意向首位的分别是6.1%和8.5%,首选自主创业的占

  1.1%,首选私、民营企业工作的人更加少,只有0.4%,大部分毕业生把私、民营企业排在意向单位的倒数位置,多数原因是认为私、民营企业不稳定的因素太多。

  3、毕业生就业诚信观念有待进一步加强,虽

然我院领导一直非常重视,在毕业生就业指导课中多次强调加强就业诚信教育,但由于毕业生基数大,20XX年我院毕业生违约人数在学校比例中仍比较高。针对这个问题,我们试着从多方面寻找原因,从学生角度分析主观原因,有些毕业生不仅出现一次毁约行为,还出现了二次,甚至三次,对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。另一方面,用人单位也有原因导致毕业生违约行为,有一部分用人单位签约行为仓促,不给学生充分时间了解公司和与家人商讨,对公司自身情况和工作环境及福利待遇的介绍含糊不清,特别是在一些大型招聘会场上混杂了一些不诚信的用人单位。

  (二)我院对就业工作的投入仍有所欠缺,这包括就业指导服务体系的建设投入、就业资金的投入、创新实践型人才培养的设施设备投入。

  1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。其次,逐步强化就业指导教育的深度,在就业指导课程设置上,逐步实现从大学一年级开始,贯穿学生在校教育的全过程。针对学生在不同阶段的心理特点,从三个层面系统有序地开展教育和指导:第一个层面是开展成才教育指导,结合新生入学教育、专业教育,树立良好学风,打好专业基础,开展丰富多彩的第二课堂活动,锻炼各方面才能,全面提高综合素质,为将来就业创造基本条件;第二个层面是进行择业理念指导,树立正确的就业观念与事业意识,为择业做好心理准备;第三个层面是进行求职素质和技巧指导,为就业做最后冲刺。

  2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。另外,我院在“双困生”的求职资金补助方面的政策也显得心有余而力不足,有一部分“双困生”正因为没有求职路费而放弃了很多外出面试机会。

  3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。更有甚者,对工作人员恶言恶语,“我就业了,就是不告诉你!”、“我在家搬砖头!”、“你以后不要打电话来骚扰我了”诸如此类现象。

  化学工程学院 20XX年11月26日

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