评选工作报告【优质3篇】

评选工作报告 篇一

近期，我们组织了一场评选工作，旨在表彰和奖励那些为公司发展做出卓越贡献的员工。本报告将对评选工作进行总结和评价，并对获奖员工进行介绍。

首先，评选工作分为两个阶段：提名和评选。在提名阶段，我们向全体员工发出了邀请，鼓励他们提名那些他们认为在过去一年中表现出色的同事。通过这一阶段，我们收到了大量提名，其中包括各个部门的员工。

在评选阶段，我们组织了一个评委会，由公司高层和各个部门的主管组成。评委会在仔细审阅提名材料的基础上，进行了投票和讨论，最终确定了获奖员工。评选的标准主要包括：业绩突出、创新能力、团队合作和领导才能。

经过评选，我们评选出了五位获奖员工。以下是他们的简介：

1. 张明：作为销售部门的一名销售经理，张明在过去一年中带领团队取得了令人瞩目的销售业绩。他的领导才能和激励团队的能力值得肯定。

2. 李娜：作为市场部门的一名市场专员，李娜通过创新的市场推广策略帮助公司开拓了新的市场份额。她的创新能力和对市场趋势的敏锐洞察力使她成为了团队中的佼佼者。

3. 王刚：作为研发部门的一名高级工程师，王刚在产品开发方面表现出色。他的技术能力和对新技术的研究使得公司能够保持竞争力。

4. 赵丽：作为人力资源部门的一名人力资源经理，赵丽在员工培养和激励方面做出了杰出贡献。她的团队合作能力和对员工需求的关注使得公司的员工满意度得到了提升。

5. 张磊：作为财务部门的一名财务分析师，张磊在财务规划和预算方面表现出色。他的分析能力和对财务数据的准确把握使得公司能够做出明智的决策。

通过这次评选工作，我们不仅表彰了获奖员工的优秀表现，也激励了其他员工更加努力地工作。同时，评选工作也帮助我们发现了一些潜在的人才，为公司的未来发展储备了更多的人力资源。

评选工作报告 篇二

近期，我们公司举行了一次评选工作，旨在发现和表彰那些在岗位上表现出色、取得杰出成绩的员工。本报告将对评选工作的过程和结果进行总结和分析。

在评选工作开始之前，我们制定了一套明确的评选标准，主要包括员工的工作业绩、创新能力、团队合作和领导才能。这些标准旨在全面客观地评价员工在各个方面的表现。

在提名阶段，我们向所有员工发出了邀请，鼓励他们提名那些他们认为在过去一年中表现出色的同事。通过这一阶段，我们收到了大量的提名，涵盖了各个部门和岗位。

在评选阶段，我们组织了一个专业的评委会，由公司高层和各个部门的主管组成。评委会对提名材料进行仔细审阅，并进行投票和讨论，最终确定了获奖员工。评委会的评选过程公开透明，确保了评选结果的公正性。

经过评选，我们评选出了五位获奖员工。以下是他们的简介：

1. 张明：作为销售部门的销售经理，他在过去一年中通过卓越的销售业绩和领导才能获得了评委会的认可。

2. 李娜：作为市场部门的市场专员，她通过创新的市场推广策略和团队合作能力在市场开拓方面取得了显著成绩。

3. 王刚：作为研发部门的高级工程师，他在产品开发方面表现出色，展现了出色的技术能力和创新思维。

4. 赵丽：作为人力资源部门的人力资源经理，她通过优秀的团队合作和员工培养能力获得了评委会的认可。

5. 张磊：作为财务部门的财务分析师，他在财务规划和预算方面表现出色，展现了出色的分析能力和对财务数据的准确把握。

通过这次评选工作，我们不仅激励了获奖员工，也为其他员工树立了榜样。同时，评选工作也帮助我们发现了一些潜力员工，为公司的人才储备提供了宝贵资源。我们将继续开展类似的评选活动，以激励员工、提升团队的整体素质，推动公司的持续发展。

评选工作报告 篇三

评选推荐工作报告

　　随着个人的素质不断提高，报告的使用成为日常生活的常态，报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样

　　为贯彻落实XX市教育局《关于做好全市教育工作先进集体优秀教育工作者评选推荐工作的通知》文件精神，根据上级要求，XXXX小学严把资格审查关、评选工作程序关、公示关和评选结果关，确保了评选推荐工作的高质量。先将工作情况报告如下：

　　根据20xx年教师节表彰推荐工作要求，XXXX小学成立了以校长XXX为组长，以张校长、冯校长、李校长、等为成员的'评审委员会。评审委员会严把资格审查关，切实将忠诚人民的教育事业，具有较高政治素质和高尚的职业道德，模范履行教师职责，依法执教，教书育人，为人师表，无私奉献。具有较高的专业理论知识和丰富的教育、教学经验，高质量地完成教育教学任务，认真学习教育理论，积极开展教科研活动，勇于改革，不断创新，形成自己的教育、教学特色，教育、教学成果显著。积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，在培养人才方面成绩显著；注重培养学生良好的思想道德行为规范，调动学生的积极性和创造性，注重发展学生个性，关心学生身心健康，建立良好的师生关系，受到学生的信任与尊敬；无私奉献，牺牲自我，为教育事业发展做出突出成绩。做到管理育人、服务育人、环境育人等方面成绩突出，五年内年终考核都是合格且有一次优秀的一线专任教师作为参评对象，已获得过市教育局及以上表彰的人员不再参加本次评选。严把工作程序关，采取自下而上、层层推荐、逐级审核的方式进行，对照评选条件，经教职工大会民主推荐确定候选人，然后将候选人姓名和实绩材料进行公示。严把公示关，对在公示期间，教职工存在异议的评选对象，评审委员会一律不予向上推荐，并取消评选资格。严把评选结果关，对符合评选条件、经评选工作程序评选出的评选对象，评审委员会严格依据文件精神，及时搞好了回头再审查，杜绝了推荐评选工作中的漏洞，切实确保了评选推荐工作的高质量。

宿城区埠子中心小学

　　二0XX年七月二十九日