老教师个人述职报告【最新3篇】
老教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是xx中学的老教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成果。在过去的一年里，我按照学校的要求，认真履行教职责任，努力提高教学水平，取得了一定的成绩。
首先，我积极参加各种教育培训和学术交流活动。在去年的暑假期间，我参加了由学校组织的师德师风培训，提高了自身的教育教学素质和职业道德水平。此外，我还参加了多个学科研讨会和教学研讨活动，不断学习和探索新的教学方法和教育理念，提高了自己的教学水平。
其次，我注重班级管理和学生发展。我在班级管理上积极采取多种措施，建立了和谐、积极向上的班级氛围。我定期组织班会，帮助学生解决学习和生活中的问题，关心他们的成长和发展。同时，我也注重培养学生的创新能力和实践能力，组织了多个学科竞赛和实践活动，激发了学生的学习兴趣和动力。
再次，我努力提高教学质量，取得了一些成绩。我注重教学设计和备课工作，根据学生的特点和需求，制定了科学合理的教学计划，并积极运用多种教学手段和资源，提高了教学效果。此外，我还关注学生的学习情况，及时给予他们指导和帮助，提高了他们的学习成绩和综合素质。
最后，我还积极参与学校的各项活动和工作。我参与了学校的素质教育工作和安全教育工作，为学校的各项活动和工作做出了积极贡献。同时，我也积极参与了学校的教研活动和评课活动，与同事们共同交流探讨教育教学经验，提高了自身的教学水平。
通过一年的努力，我深感教育事业的光荣和伟大，也深知自身的不足和不断进步的空间。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
老教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是xx中学的老教师，非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成果。在过去的一年里，我认真履行教职责任，努力提高教学水平，取得了一些成绩。
首先，我积极参加学校组织的各种教育培训和学术交流活动。通过参加这些活动，我了解到教育教学的最新理论和方法，不断更新自己的教育观念和教学手段。我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同交流和研究教学经验，提高了自身的教学水平。
其次，我注重教学设计和备课工作。我认真研究教材，根据学生的实际情况和需求，制定了科学合理的教学计划，并积极运用多种教学手段和资源，提高了教学效果。我注重培养学生的思维能力和创新能力，注重培养学生的实践能力和社会责任感，提高了学生的综合素质。
再次，我努力提高班级管理和学生发展工作。我注重班级文化建设，建立了和谐、积极向上的班级氛围。我关心学生的学习和生活情况，及时与家长沟通，帮助学生解决问题，提高了学生的学习成绩和综合素质。同时，我也积极组织班级活动和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和动力。
最后，我还积极参与学校的各项活动和工作。我参与了学校的德育工作和安全教育工作，为学校的各项活动和工作做出了积极贡献。同时，我也关心教师队伍的建设，积极参与学校的教师培训和评课活动，提高了自身的教育教学水平。
通过一年的努力，我深感教育事业的光荣和伟大，也深知自身的不足和不断进步的空间。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
老教师个人述职报告 篇三
老教师个人述职报告
在人们素养不断提高的今天，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的老教师个人述职报告，欢迎阅读与收藏。
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一、政治思想方面：
本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿
二、工作方面
（1）保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
（2）教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的.语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。"比一比"。"你找对了吗？"使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈"我是怎样对待别人的？"、"他是个守信的孩子吗？"等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
（3）家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三、其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
