中学体育教师度述职报告(最新3篇)
中学体育教师度述职报告 篇一
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我是某中学的体育教师，今天非常荣幸能够在这里向各位领导和评委汇报本学年度的工作情况。在过去的一年里，我积极履行职责，不断努力提高自身素质和专业水平，全心全意为学生的身心健康和全面发展服务。
首先，我积极参与学校体育教学工作，认真备课，组织并开展了一系列丰富多彩的体育教学活动。我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，通过设计创新的教学内容和方法，激发学生的学习热情。同时，我也注重培养学生的团队意识和合作精神，组织学生参加各类比赛和运动会，不仅提高了学生的竞技水平，还培养了学生的集体荣誉感和团队协作能力。
其次，我积极参与学校的体育活动策划与组织工作。我担任学校体育俱乐部的负责人，组织并参与了各类体育俱乐部的活动。我注重培养学生的领导能力和组织能力，鼓励学生积极参与体育俱乐部的活动，提高学生的自我管理和协作能力。同时，我还积极参与学校的体育节、运动会等大型活动的策划与组织，确保活动的顺利进行，并取得了良好的效果。
另外，我还注重自身专业素养的提升。我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断学习和更新教育理念和教学方法。我还参与了学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教育教学问题，提高了自身的教学水平。同时，我也积极参与相关的学术研究和课题研究，提升了自己的学术能力和研究水平。
总结一年来的工作，我感到在学校和领导的关心和支持下，我取得了一定的成绩。但我也清楚自己还存在一些不足之处，比如教学方法还需进一步改进，个别学生的教育需求还需要更多的关注等。在新的一年里，我将继续努力，进一步提高自身的教育教学水平，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学体育教师度述职报告 篇二
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我是某中学的体育教师，非常荣幸能够在这里向各位领导和评委汇报本学年度的工作情况。在过去的一年里，我认真履行职责，努力提高自身素质和专业水平，为学校的体育教育事业做出了积极的贡献。
首先，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能。在体育教学中，我注重理论与实践相结合，通过丰富多样的体育活动和游戏，激发学生的兴趣，提高学生的参与积极性。我注重培养学生的基本运动技能，通过系统的教学和练习，提高学生的身体素质和运动水平。我也注重培养学生的团队意识和合作精神，通过团体游戏和集体活动，培养学生的集体荣誉感和团队协作能力。
其次，我积极参与学校的体育活动策划与组织工作。作为体育教师，我担任学校体育节、运动会等大型活动的组织者和参与者。我注重活动的策划与组织，确保活动的顺利进行。我重视活动的宣传与推广，通过校内外的宣传渠道，吸引更多的学生和家长参与体育活动。我也注重活动的评估与总结，通过评估和总结活动的效果和经验，为今后的活动提供借鉴和改进的方向。
另外，我注重自身专业素养的提升。我积极参加各类教育培训和学术研讨会，不断学习和更新教育理念和教学方法。我也积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教育教学问题，提高了自身的教学水平。我还积极参与相关的学术研究和课题研究，提升了自己的学术能力和研究水平。
总结一年来的工作，我感到在学校和领导的关心和支持下，我取得了一定的成绩。但我也清楚自己还存在一些不足之处，比如教学方法还需进一步改进，个别学生的教育需求还需要更多的关注等。在新的一年里，我将继续努力，进一步提高自身的教育教学水平，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学体育教师度述职报告 篇三
中学体育教师2014年度述职报告
本人2009年7月毕业于××大学，20××年9月分配到××中学任专职体育教师至今。从教两年来，一直坚持党的四项原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，即教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，做一名新时代的合格教师。
一、政治表现
本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、学识水平
我在平时休息时，仍坚持随时充电，补充因社会和科技发展出现的新的教学方式方法。订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊，对外文期刊略有涉猎。
作为中学教师，我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰富的知识信息，有选择性地有效利用知识。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具，大大增加了我在短时间内获取有用知识信息的可能性。
因此，我积极参加各种层次的知识性培训，学历培训、继续教育、网络学习等，特别是今年到北京师范大学参加了“国培计划”义务教育骨干教师远程培训项目学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论，了解教育发展的.时代脉搏，从而增加综合知识储备，提升学识水平。只有这样，才能有充分的准备去从事中学教学工作。
三、业务能力
本人于2001年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具
本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。
本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生，增加了课课练，让学生每堂课出汗。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。
四、工作实绩
2012年度，我独立完成了八年级的体育教学。根据国家国家学生体质健康标准对学生进行了测试，学生95%都能达标，优秀率也高达80%以上，同时抓好课外体育活动和课余运动训练。每天坚持出操，以身作则，抓好早操和大课间活动，把好质量关。协助学校举办校篮球赛、广播体操比赛及每年都举办一次田径运动会和各种趣味比赛。认真组织全校的裁判工作，使比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员的身心得到全面发展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。
