政教主任述职报告范文(推荐3篇)
政教主任述职报告范文 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是某某学校的政教主任，今天非常荣幸能够在这里向大家做述职报告。
一、工作职责和目标
作为学校的政教主任，我的主要职责是负责学校的政教工作，确保学校的教育教学工作与党和国家的政策要求相一致。根据学校的发展目标，我确定了以下工作目标：
1. 加强政治理论学习，提高全体教职员工的思想政治素质；
2. 组织开展各项校内外政治教育活动，加强学生的思想道德教育；
3. 建立健全学校的组织体系，促进学校的发展。
二、工作总结
在过去一年的工作中，我积极履行职责，努力达成了上述工作目标。具体工作总结如下：
1. 提高思想政治素质：组织教职员工参加各类政治理论学习培训班，提高他们的政治素养和业务水平。定期组织召开政治理论学习会，引导教职员工学习党的方针政策，增强他们的政治觉悟和党性修养。
2. 加强学生思想道德教育：组织开展各类主题班会、讲座和座谈会，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。开展学生素质教育活动，培养学生的创新精神和实践能力。加强学生的心理健康教育，关注学生的心理成长和发展。
3. 建立组织体系：完善学校的党建工作，加强党支部建设。建立健全学校的学生会和其他社团组织，发挥学生的主体作用。加强与家长和社会的联系，形成良好的家校合作氛围。
三、存在的问题和改进措施
在工作中，我也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1. 工作计划的制定不够科学和具体，需要进一步明确工作目标和任务。
2. 对学生的思想教育还需加强，要加强师生沟通，了解学生的真实需求，更好地引导学生成长。
3. 组织体系建设还不够完善，需要进一步加强与社会的联系，为学校的发展提供更多支持。
针对上述问题，我将采取以下改进措施：
1. 制定更具体、可行的工作计划，明确工作目标和任务，并定期进行评估和调整。
2. 加强师生沟通，建立良好的沟通机制，关注学生的思想发展，及时解决学生的问题和困惑。
3. 加强与社会的联系，积极寻求社会资源支持学校的发展，拓宽学校的发展渠道。
四、未来工作计划
在未来的工作中，我将继续努力，进一步加强自身能力和素质的提升。同时，我将继续关注学校的发展需求，积极探索创新工作方法，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！以上就是我的述职报告，请领导和各位老师批评指正。
政教主任述职报告范文 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是某某学校的政教主任，非常荣幸能够在这里向大家做述职报告。
一、工作职责和目标
作为学校的政教主任，我的主要职责是负责学校的政教工作，确保学校的教育教学工作与党和国家的政策要求相一致。根据学校的发展目标，我确定了以下工作目标：
1. 加强教职工的思想政治教育，提高他们的政治素养和业务水平；
2. 强化学生的思想道德教育，培养他们的良好品德和健全人格；
3. 建立健全学校的组织体系，促进学校的发展。
二、工作总结
在过去一年的工作中，我积极履行职责，努力达成了上述工作目标。具体工作总结如下：
1. 提高教职工的政治素养：组织开展各类政治理论学习培训班，提高教职工的政治理论水平。定期组织召开政治理论学习会，引导教职工学习党的方针政策，增强他们的政治觉悟和党性修养。
2. 强化学生的思想道德教育：组织开展各类主题班会、讲座和座谈会，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。加强学生的道德教育，培养他们的良好品质和行为习惯。
3. 建立组织体系：完善学校的党建工作，加强党支部建设。建立健全学生会和其他社团组织，鼓励学生参与学校的管理和决策。加强与家长和社会的联系，形成良好的家校合作氛围。
三、存在的问题和改进措施
在工作中，我也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1. 工作计划的具体性和可操作性有待提高，需要进一步明确工作目标和任务。
2. 对学生的思想教育还需加强，要加强与学生的沟通，了解他们的真实需求，更好地引导他们成长。
3. 组织体系建设还不够完善，需要进一步加强与社会的联系，为学校的发展提供更多支持。
针对上述问题，我将采取以下改进措施：
1. 制定更具体、可行的工作计划，明确工作目标和任务，并定期进行评估和调整。
2. 加强与学生的沟通，建立良好的师生关系，关注学生的思想发展，及时解决学生的问题和困惑。
3. 加强与社会的联系，积极寻求社会资源支持学校的发展，拓宽学校的发展渠道。
四、未来工作计划
在未来的工作中，我将继续努力，进一步提高自身能力和素质。同时，我将继续关注学校的发展需求，积极探索创新工作方法，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！以上就是我的述职报告，请领导和各位老师批评指正。
政教主任述职报告范文 篇三
不知不觉这半学期的工作即将结束，盘点这半学期的点点滴滴，感觉还是有所收获的。
这学期承蒙领导的器重，我由一位普通的体育教师走到领导岗位，政教工作对于我来说是一个全新的工作，以前我所面对的是一个班或几个班，现在我面对的是全校三百多名学生和三十多名老师。坐到政教的位子上，我的心里没有喜悦，有的只是一种压力，时时想的是如何把工作做好。还好，这学期在领导的指导帮助下，在我们老师的积极配合下，我校的纪律、卫生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
一、安全工作：
按照上级的有关安全工作会议精神，结合学校实际，我觉得首要的是做好学校的安全工作。首先我从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，把安全工作作为学校第一要事来抓。比如：我们每天实行日报表制度，因病、因事没来上学的，我都叫班主任用电话联系家长，确定孩子没来上学的真实原因，防止学生离开家门不上学，到社会玩耍，避免安全事故的发生。学生到校以后，后勤人员及时锁上大、小门，学生只进不出。如果学生有病，我叫班主任及时通知家长，叫家长接孩子回家，防止学生在回家的路上发生意外。
全球性的甲型h1n1流感爆发，叫人心慌。我作为政教主任，首先，根据上级的会议精神，及时的向老师、学生做好防控甲型h1n1流感常识的宣传工作；其次，结合我校的实际情况，制定防控甲型h1n1流感病毒的措施，深入班级了解学生发烧、感冒情况，及时的向上级汇报学校师生的情况。2010年11月中旬，我校的感冒、发烧情况比较严重，我除做好调查工作，向上级汇报，还积极和区疾控中心取得联系，要来消毒液，给办公室、教室及时地消毒。
为了学生的安全，开学初我和主管德育的副校长逐一排查学校的安全隐患，学校南侧的篮球架子，在外面已经风风雨雨几十年，有的铁管已经烂了，于是，我们及时上报学校领导，在领导的努力下，我们购置了新的篮球架子。我和后勤人员挖坑、埋桩，把一副新的篮球架子立了起来，我们很辛苦，但我们很快乐，因为又一个安全隐患被我们排除了。
二、 纪律、卫生工作
（一）、值周工作
无论在哪里，我们每个人都希望得到公平公正的评价。作为领导我在安排工作任务的时候，难免会有不同的声音，但我知道是因为我们工作方式或想法不一致，我想的是学校全局的工作，老师想的是班级的工作，有时可能还涉及教师的个人利益，因此，有时也会和老师发生不愉快的争论。但我想作为领导应该大度，不和教师斤斤计较，不找和自己想法、做法不一致老师的不是。“不做小人，一视同仁”，这是我工作的基本原则。比如：我在值周工作中，（客观的说公平是相对的）相同的问题，在每个班都有，如带手机、买小食品、迟到、骂人、吸烟的等等。不能因为某位老师和我关系好，平时检查装看不见，也不能因为某位老师和我争论过，而专查这个班，那我就是小人了。在检查工作中，我以身作则，一视同仁，用我自己的话，就是抓“倒霉”，碰到谁是谁。这半年的工作，没有因为这个，老师找到我理论。有时我也感到惭愧，和我关系好的，我敬重的老师，并没因为我，而多得一面流动红旗。有人说我做事太死性，不灵活。有时我也感到太认真，没有人情味了，但我知道三十多双眼睛看着我呢，我不想让人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老师感到受到不公的待遇。
人都说有所得就会有所失，只要学校干净了，纪律好点了，自己牺牲点也值了。哪有那些十全十美的事呢！
（二）、德育工作我记得有一篇文章介绍:在一个管理研讨会上，有一位资深的管理者问与会人员：世界上什么最难管？下面一片寂静，没有人回答，这时候他说：“帽子下面”。我想总结的真是太精辟了，太准确了。现在每家一个孩子，娇惯、任性这是大多数孩子的通病，这给我们的教育工作带来很大的困难。现代社会是信息社会，学生通过电视、广播、电脑、报纸等现代传媒，了解了许多有关教育的信息。所以再像以前那样，学生犯错误，就以打、骂、吓唬、体罚等手段来教育学生，已经是行不通了，这就需要我们掌握更多的教育学、心理学的知识，来教育学生。
“己所不欲，勿施于人”，领导说我一句，我心里不舒服好几天，我想对学生也是一样。所以对待犯错误的学生，只要不是违反原则的，一般我不会严厉批评，学生本来知道错了，怀着一颗忐忑的心面对老师，如果我们再进行严厉的批评，明白事理的，可能没什么，知道自己错了，认错态度会好些；不明白的，学生就会认为，你说了，骂了，打了，我们扯平了，就会破罐子破摔。长此以往，就会使学生产生逆反心理，这样也给我们的教育工作带来更大的困难。所以我在教育学生的时候，不会因为我是领导或是老师就居高临下，训斥学生，而是就事论事，以理服人，一视同仁。比如: 我在处理学生骂人事情时，是这样处理的。我把他们叫到办公室，进行询问。我问：“你知道我为什么叫你来吗？”学生答：“知道。”问：“你妈 平时也这样骂你吗？”犹豫一下回答：“是的。”问：“ 你认为这样骂好吗？”答：“不好。”问：“一会打电话，叫你们家长来一下，你对父母骂一句？怎么样？”答：“不用了，老师我错了，以后再也不骂了。”（我并不想叫家长来，也不是吓唬学生，只是想告诉学生这样是不对的。） 我说：“我们都是父母所生，以后你也要为人父 ，我们每个人都会犯错误，希望你以后相同的错误，不要再犯，好吗？希望你能做一名合格的中学生，但你要为你今天的错误负责，我们一起来学习一下《中学生日常行为规范》，读一遍，写一遍，之后说一下，你违
三、其他工作
在学校，我非常尊重姜校长，他是我学习的榜样。每天校长都是自己清扫办公室和走廊的卫生。作为校长，却没有一点架子，叫人敬佩敬重。我只是作为一名学校中层领导，有什么理由端自己的架子。我感觉还是做一些力所能及的事比较好。所以，每次上课巡视，看到操场有垃圾，我都把它拣起来，放到垃圾桶统一处理。今年的雪比较多，教室和办公室之间的甬路，办公室和煤库之间的小路成了我工作的战场。看着各位老师上课、打煤走在干净的路上，（因为各位老师上课比较辛苦）想到能为他们做一些力所能及的事，心里还是很高兴的。人勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我记得一次月考，当我检查到七年二班的时候，教室内青烟弥漫，正好是班主任监堂，我问明情况：原来原先的炉箅子坏了，换了一个，但大，没有小的。这样炉内放煤很少，放多了就把炉喉给堵了，造成冒烟。还有一节炉筒子坏了，在它的坏处，也在徐徐的冒着青烟。了解情况后，我找到后勤的刚哥，叫他想办法找一个小一点的炉箅子，我们又到仓库找了一节好的炉筒子，由于正在考试没有换，班主任说考完后再换，我和后勤的刚哥又把烟道给通了一下，刚哥到修理部焊了一个炉箅子交给班主任。我不知道这是不是我职责内的事，不过碰到、看到了，我就会尽一点力量，把它做好。做好身边的每一件小事。
今年还做了其他的一些工作，如开学组织各班铲操场的杂草，清理学校维修校舍遗留的垃圾，往煤库运煤，我把它概括为这学期的“三大工程”。“一二·九”组织学生长跑，这次活动开展的非常成功。协助市疾控、区疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。组织老师作家访工作等等。
总之，通过全校师生的共同努力，我校的卫生、纪律状况有了很大的改善，本学期没有发生一起安全事故。当然，也有不足之处，主要是作为政教主任，由于我刚上来，缺少这方面工作经验，缺少工作方法，个人能力有限，往往是心有余而力不足。有时把事情想的过于简单，所以做事有时不是很完美，不过在各位领导的指导帮助下，在全体老师的积极配合下，这学期还是比较圆满的完成了领导交给的任务。我现在正积极参加奥鹏远程教育学习，以此来提高自己的业务水平和能力。其实无论收获还是遗憾，都将成为过去，相信在我的努力下，领导的指导下，各位老师的协助下，我的工作会越来越出色。
