财校主管述职报告(优质3篇)
财校主管述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是财校的主管，今天非常荣幸向各位汇报一下我过去一年的工作情况以及未来的发展计划。
在过去的一年里，我和我的团队一起努力工作，取得了一些重要的成绩。首先，我们加强了学校与企业的合作关系，与多家知名企业签订了合作协议，并成功举办了一系列有针对性的职业培训，使学生们能更好地适应社会就业需求。其次，我们积极推动了教师团队的建设，引进了一批高素质的教师，并组织了专业技能培训和学术研讨会，提高了教师们的教学水平和学术研究能力。此外，我们还加强了学生的综合素质培养，组织了各类文体活动，提升了学生们的团队合作和领导能力。
然而，我们也面临了一些困难和挑战。首先，学校的师资力量还需要进一步加强，我们将继续加大引进高层次人才的力度，提高教师队伍的整体素质。其次，学校的专业设置也需要与时俱进，我们将加强与企业的沟通和合作，及时调整和开设符合市场需求的专业课程。另外，我们还需要进一步改善学校的硬件设施，提供更好的学习和生活环境。
在未来的工作中，我们将继续努力，致力于打造一所具有优质教育资源和良好学习环境的财经学校。我们将加强与企业的合作，推动校企合作项目的深入发展，为学生提供更多实践机会和就业岗位。同时，我们还将进一步加强教师队伍的建设，提高教学质量和科研能力。此外，我们还将推动学校的国际化发展，拓宽学生的国际视野和交流机会。
最后，我要感谢各位领导和同事的支持和配合，是你们的帮助才使得我能够顺利完成工作任务。同时，我也要感谢我的团队成员的辛勤付出和专业精神。在未来的工作中，我将继续发挥自己的优势，带领团队不断创新和进取，为财校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
财校主管述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是财校的主管，今天非常荣幸向各位汇报一下我过去一年的工作情况以及未来的发展计划。
在过去的一年里，我和我的团队一起努力工作，取得了一些重要的成绩。首先，我们加强了学校与企业的合作关系，与多家知名企业签订了合作协议，并成功举办了一系列有针对性的职业培训，使学生们能更好地适应社会就业需求。其次，我们积极推动了教师团队的建设，引进了一批高素质的教师，并组织了专业技能培训和学术研讨会，提高了教师们的教学水平和学术研究能力。此外，我们还加强了学生的综合素质培养，组织了各类文体活动，提升了学生们的团队合作和领导能力。
然而，我们也面临了一些困难和挑战。首先，学校的师资力量还需要进一步加强，我们将继续加大引进高层次人才的力度，提高教师队伍的整体素质。其次，学校的专业设置也需要与时俱进，我们将加强与企业的沟通和合作，及时调整和开设符合市场需求的专业课程。另外，我们还需要进一步改善学校的硬件设施，提供更好的学习和生活环境。
在未来的工作中，我们将继续努力，致力于打造一所具有优质教育资源和良好学习环境的财经学校。我们将加强与企业的合作，推动校企合作项目的深入发展，为学生提供更多实践机会和就业岗位。同时，我们还将进一步加强教师队伍的建设，提高教学质量和科研能力。此外，我们还将推动学校的国际化发展，拓宽学生的国际视野和交流机会。
最后，我要感谢各位领导和同事的支持和配合，是你们的帮助才使得我能够顺利完成工作任务。同时，我也要感谢我的团队成员的辛勤付出和专业精神。在未来的工作中，我将继续发挥自己的优势，带领团队不断创新和进取，为财校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
财校主管述职报告 篇三
述职报告各位领导、各位同事：
2005年对于我个人来说是非常有意义的，在经历了财会学校与金融学校重组，完成了组织交给我的任务后，我又重新踏上了新的领导岗位，一年来，尽管角色发生了变化，但全心全意为师生服务的宗旨始终没变，特别是在保持共产党员先进性教育活动中，始终坚持把群众的利益放在首位，时刻牢记自己是一名共产党员，依靠集体的力量把学校办好。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。
一、 尽心尽责，履行职责
在财会学校的六年里，虽然主管的工作不断发生变化，自己都能很快适应角色的变化，在工作中边干边学，教学工作需要的是务实精神和发展的意识，我在担任教学副校长期间，经常深入教学一线，与教师共同探讨教学问题，引导教师在教学方法、教学模式上不断创新，学校在抓高三升学方面积累了宝贵经验，高职升学率一直在财经类学校中处于领先地位。今年5月份，财会学校与金融学校正式合并，当时学校的部分老师、学生情绪很大，我和班子成员做了大量工作，耐心的找学生和老师谈心，及时向上级领导反馈师生意见和要求，为局领导正确决策提供依据，保证了两所学校的平稳组合。
两校合并后，由于校舍承载能力有限，学校高二年级只得租用了南京九校，由于该校是所小学，许多情况不适合高中学生，教学环境很紧张，办公环境很艰苦，我和班子其他两名同志，带领大家改造环境，教育老师和学生，学会适应，在那里，我们加强对学生的管理，出色完成了教学任务，完成了高职分班工作，各项考试、对教师的各项管理都是有条不紊的进行，并收到了预期效果。
二、励精图治，谋求发展
今年7月份，受组织委派，调任政法学校担任校长，这对我来说无疑是新的挑战。
上任之初，深入了解政法学校现状，对学校面临的问题进行分析，利用暑假组织部分老师进行市场调研，对学校现有专业进行调研，仔细研究专业发展方向，形成政法学校发展的可行性报告，同时对学校未来发展提出设想，制定了《政法学校五年发展规划》，在专业发展上，积极向外广泛联系，已经与沈阳市公安部局保安管理处进行多次沟通，拟开办保安专业和进行短期培训，此举一经成行，将为学校的发展带来新的生机和活力，也将意味着市教育局和市公安局的首次联合。
学校要发展，要健全制度，规范管理，为此，重新完善了原有的各项规章制度，重视对中层干部的培养和教育，形成定期例会汇报制度，对中层干部工作中存在的问题，敢说敢管，不姑息迁就，同时帮助爱护，注重树立中层干部威信。
在班子队伍建设中，坚持大事集体决策，小事及时通报，讲真话，说实话，办实事，做到知无不言、言无不尽，工作分工不分家，互相支持、互相配合，形成合力。班子成员严格坚持党性原则，谨言慎行，率先垂范。
三、 以人为本，为民谋利
坚持正确的群众路线，
本学期，主要解决：
1、吃饭难问题。学校共投入三万多元，解决了全校教职工午餐问题，学校委派总务主任具体负责，工会配合，切实解决教师吃饭难问题，定期向老师征求意见，及时反馈给食堂，食堂限期整改，保证就餐人数，为教育教学提供保证。
2、洗澡难问题。学校浴池每周免费为教职工开放一次，原来很少来学校洗澡的离退休老同志也增加了，他们感到方便了，也非常感谢学校。
3、上课难问题。每到冬季，老师们强烈反映教室和办公室冷，学生宿舍冷等问题，为此学校利用暑假，着重进行暖气改造和维修，对八楼女生宿舍进行吊棚，对墙体做保温处理，师生们普遍反映暖和了，上课、备课不冻手了，八楼宿舍的温度达到20度。
4、待遇低问题。针对老师反响比较强烈的待遇低问题，班子成员坐下来，认真研究，对比兄弟学校，看自己学校，还要使学校有可持续发展空间，确立了学校结构工资的增长基数，形成班子决议，公布后大家基本满意。
5、关怀少问题。学校的发展靠的是教师，教师是学校的主人，只有发挥广大教师的积极性、主动性和创新精神，学校才有未来，于是我们从关心教师的小事做起，教师生病的探望与问候；困难家庭的解燃眉之急；老教师的上班难问题；离退休老教师的采暖费拖欠问题，每名教师生日的祝福和送上的生日蛋糕等，人性化管理的多了，说教少了，老师的工作热情却提高了，干群之间的情感更贴近了。
四、规范管理，廉洁从政
校长的岗位赋予了我很多责任，对党负责、对群众负责，做让群众满意、领导放心的合格校长是我工作的基本目标，党和人民赋予我的权利是为人民服务，对于我个人而言，没有丝毫特权，为此，工作中严格履行组织程序，做到公平、公正、公开。做到了评优、评先公开；奖惩制度公开；学校重大决策公开；施工项目公开；办事程序公开；学校各种采购、基建手续公开；学校招投标项目公开等，公开的目的是接受群众监督，现在学校各部门没有私设“小金库”现象，均履行正常财务手续，学校基建工作均采取先立项、拿预算、双方共同验收，重新核对工作量、最后做决算，报请市教育局审计，学校自己存档等程序，保证各项工程手续健全、合理、规范。
五、正视问题，加强整改
1、 工作中经验不足，做事有时急于求成。
2、 联系群众少，倾听群众意见少。
3、 对中层干部的帮助教育不够耐心、细致，批评多、帮助少。
4、 班子成员间有时缺乏必要沟通，开展批评与自我批评少。
5、 对于一些遗留问题，解决的不彻底。
一学期的工作，锻炼了我的能力，增长了才干，也从班子其他成员身上学到了许多优秀品质，通过一段时间的磨合，我们共同进步，共同提高，同时也在互相争论中加深了了解，增进了团结，也更加热爱这个集体，这是我们以后做好工作的保证。
为了不断充实自己，我本人正在沈阳师范大学教育管理专业攻读教育硕士，明年即将毕业，希望通过学习，会给自己在管理学校中提供有益的帮助。
以上报告，请领导和同事们评议，半年来，对大家给我在工作上的支持和理解深表谢意。
沈阳市政法学校
马英
二ΟΟ五年十二月
2005年个人述职报告
沈阳市政法学校马 英二00五年十二月二十日
