大二学生车间实习报告【精简3篇】

大二学生车间实习报告 篇一

实习单位:某某工厂

实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日

一、实习目的和意义

作为大二学生,我深知理论知识的重要性,然而实践能力同样不可忽视。因此,我选择在某某工厂进行车间实习,旨在通过实际操作和实践经验,提高我的专业技能和工作能力,为将来的就业做好充分准备。

二、实习过程和收获

在某某工厂的实习期间,我主要参与了生产线的操作和管理工作。刚开始,由于缺乏实践经验,我感到有些不适应,但经过一段时间的适应和学习,我逐渐掌握了各项工作的技巧和要领。

1. 生产线操作

我主要负责生产线上的设备操作和产品质量的检验。在操作设备时,我严格按照操作规程进行操作,确保工作的安全和顺利进行。同时,我也学会了如何进行设备的日常维护和保养,以确保设备的正常运转。在产品质量检验方面,我学会了使用各种检测仪器,并能够准确判断产品是否合格。

2. 生产管理

除了操作工作,我还参与了一些生产管理方面的工作。例如,我参与了生产计划的制定和生产进度的跟踪,学会了如何合理安排生产任务和有效控制生产进度。此外,我还学习了如何与其他部门进行有效的沟通和协调,以确保生产工作的顺利进行。

三、实习总结和感想

通过这次车间实习,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。在实习期间,我不断与其他实习生和工作人员进行交流和合作,相互学习和帮助,形成了良好的工作氛围。同时,我也深刻体会到了实践对于提高专业能力的重要性,只有通过实际操作和实践经验,才能真正掌握专业知识并提高工作能力。

通过这次实习,我不仅对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和目标,也更加坚定了自己从事相关行业的决心。我将继续努力学习,提高自己的专业能力,为将来的就业做好充分准备。

大二学生车间实习报告 篇二

实习单位:某某制造有限公司

实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日

一、实习目的和意义

作为大二学生,我深知理论知识的重要性,然而实践能力同样不可忽视。因此,我选择在某某制造有限公司进行车间实习,旨在通过实际操作和实践经验,提高我的专业技能和工作能力,为将来的就业做好充分准备。

二、实习过程和收获

在某某制造有限公司的实习期间,我主要参与了生产线的操作和管理工作。通过实习,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。

1. 生产线操作

我主要负责生产线上设备的操作和产品的质量检验。在操作设备时,我学会了如何根据生产计划进行生产任务的安排,并能够熟练操作各种设备。在产品质量检验方面,我学会了使用各种检测仪器,并能够准确判断产品是否合格。

2. 生产管理

除了操作工作,我还参与了一些生产管理方面的工作。例如,我参与了生产计划的制定和生产进度的跟踪,学会了如何合理安排生产任务和有效控制生产进度。此外,我还学习了如何与其他部门进行有效的沟通和协调,以确保生产工作的顺利进行。

三、实习总结和感想

通过这次车间实习,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。在实习期间,我不断与其他实习生和工作人员进行交流和合作,相互学习和帮助,形成了良好的工作氛围。同时,我也深刻体会到了实践对于提高专业能力的重要性,只有通过实际操作和实践经验,才能真正掌握专业知识并提高工作能力。

通过这次实习,我不仅对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和目标,也更加坚定了自己从事相关行业的决心。我将继续努力学习,提高自己的专业能力,为将来的就业做好充分准备。

大二学生车间实习报告 篇三

  在参观实习结束之后我们紧接着迎来了为期两周的车工实习,大家对这一日的到来早已期盼很久!由于我们在大一已经经历了一次金工实习,所以对车床及其操作有一定的了解。同学们在此次实习中都表现的十分积极!

  进入车间之前首先进行的就是安全教育,老师特备叮嘱实习期间要穿工作服,女生戴工作帽,并将长发挽入帽内。工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时,不准测量工件。工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,扳手飞出伤人。上班不准串岗,坚持各自工作岗位。

  这次的实训以教师布置任务,学生成小组完成任务的模式来完成。我们的实习要求是加工一件手柄,一个阶梯圆柱体和磨好一把外圆刀。加工手柄与磨刀相对比较简单,被安排在第一周来完成。我们采用同时进行的方式,即在每个小组中一部分人加工手柄的同时,一部分人去磨刀。首先老师细心给我们讲解相关的专业知识,然后进行示范操作。

  对刀具的要求是:前刀面与基面成1到3度的夹角,后刀面与切削平面成6到8度的夹角,副后刀面与正交平面成6到8度的夹角,主切削刃与刀柄成1到3度的夹角。磨刀前首先矫正砂轮,使砂轮的切削刃在一个平面。磨刀时先磨后刀面,首先让后刀面的下部与砂轮接触,然后中部最后上部,当主切削刃与砂轮之间成暗红色的火花时,后刀面基本磨好。磨刀期间手要及时调整角度,确保6到8度。其余几个面的磨削方法与此基本相同。俗话说的好:说着容易,做着难!磨好一把刀绝不是一件易事,需要大量练习的同时,要认真思考与分析,并且要经常与同学交流,积极请教老师。

  有老师的细心讲解在加之我们的金工实习基础,车手柄相对而言最简单了,但是仍有许多问题不容忽略。比如加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜。装夹好工件后要将卡盘扳手取下,否则当车床开始工作后造成的伤害将不可估计!车刀安装不宜伸出过长,一般切削刀19毫米左右,硬质合金刀为其宽度的1.5倍左右,车刀垫片要平整,车刀要加紧。而且刀尖高度要与卡盘中心高度一致。有些刀具安装时还需有一定角度,不能与棒料垂直。走刀时一定要身心合一,集中精力。手感很重要,同时也要调整好车速,利用好大中小托板。走刀时不可以倒车,工作中也不准用反车的方法来制动主轴回转。

  车阶梯圆柱体是本次实训的重头戏!它的突出特点是工艺安排要恰当,精度要求高。我们要车削的圆柱体如图所示。我们小组这样安排工艺:首先平端面,然后车外圆到直径31毫米,接着车圆柱右面直径到28毫米,长50毫米。然后打孔,钻孔,镗孔,切退刀槽,最后在106毫米处切断。卸下棒料,安装零件。平端面,车外圆至25毫米。紧接着切退刀槽,随后车锥面,车螺纹,最后车外圆至30毫米,工件完成。工艺安排好后,就是实际操作了。其中车螺纹对我们来说是一个新知识。由公式计算出首先车外圆

于23.74毫米处,采用螺距为2毫米。中托板调零,然后第一次进6毫米,第二次进5毫米,接着4毫米,3毫米,2毫米,最后1.16毫米,退出螺纹刀,工件完成。

  每当自己或自己和同学完成了一个项目时,或多或少有些欣慰,会感到开心,休息时和老师的交流也是一种快乐。虽然两周实训不是很长时间,但对我今后的学习有很大帮助,起到了理论与实践结合的作用。十分感谢学校此次的实习安排!

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