植物野外实习报告【推荐3篇】

植物野外实习报告 篇一

植物野外实习报告：探索自然奇迹

在这次植物野外实习中，我有幸参观了位于山区的自然保护区。这个地方是一个真正的自然奇迹，让我对植物的多样性和生态系统的复杂性有了更深入的了解。在这里，我亲眼目睹了大自然的力量和美丽，也体会到了人类对环境的重要性。

我们的实习团队一开始就遇到了一片茂密的森林。这里的植物种类繁多，有高大的树木、茂密的灌木和各种野花。我们学会了识别一些常见的植物，并了解了它们的生态特点和用途。在导游的带领下，我们还发现了一些珍稀濒危的植物，如南方红豆杉和黄连木。这让我深刻意识到自然保护的重要性，我们应该保护这些珍稀植物的生存环境，以确保它们能够继续存在。

除了森林，我们还参观了一片开阔的草地。这里有着各种各样的野花和草本植物，形成了一幅绚丽多彩的画卷。我们了解到这些植物对于维持生态平衡和保护土壤有着重要的作用。我们还学会了采集一些草本植物的样本，并进行了简单的分类和鉴定。通过这个过程，我对植物的分类学有了更深入的了解，也对植物的多样性有了更大的欣赏。

在实习的最后一天，我们参观了一片湿地。这里有着茂密的水生植物，如芦苇和香蒲。湿地是一个独特的生态系统，不仅可以提供丰富的食物和栖息地，还能净化水源和保护河岸。我通过亲身体验，深刻认识到湿地生态系统的重要性，并明白了我们应该保护和恢复这些湿地，以维护生态平衡。

通过这次植物野外实习，我不仅学到了很多关于植物的知识，还深刻认识到了自然保护的重要性。我们作为人类，应该尊重并保护大自然，努力维护生态平衡。只有这样，我们才能够与植物共同生存，共同繁荣。

植物野外实习报告 篇二

植物野外实习报告：探索植物的适应能力

在这次植物野外实习中，我有幸参观了一片位于沙漠地区的植物保护区。这个地方是一个真正的植物奇迹，让我对植物的适应能力和生存策略有了更深入的了解。在这里，我亲眼目睹了植物在严酷环境中的生存奇迹，也体会到了植物对于维持生态平衡的重要性。

我们的实习团队一开始就遇到了一片干旱的荒漠。这里几乎没有水源和丰富的土壤，但是仍然有一些植物能够在这里生存。我们学会了识别一些耐旱植物，并了解了它们的适应特点和生存策略。在导游的带领下，我们还发现了一些令人惊奇的植物，如仙人掌和龙舌兰。这让我深刻意识到植物的适应能力是如此的强大，它们能够在极端条件下存活并繁衍后代。

除了荒漠，我们还参观了一片盐碱地。这里土壤中富含盐分，对大多数植物来说是一个不适宜生长的环境。然而，我们发现了一些能够在盐碱地上生长的植物，如碱蓬和盐芥。这些植物通过各种生理和形态上的适应，如排盐和耐盐根系，使得它们能够在这样的环境中存活。我通过这个过程，深刻认识到植物的适应能力是如此的多样和强大。

在实习的最后一天，我们参观了一片高山草甸。这里气温低，氧气稀薄，对大多数植物来说也是一个极端环境。然而，我们发现了一些能够在高山环境中生长的植物，如高山杜鹃和雪莲。这些植物通过形成厚厚的叶片和毛茸茸的表面，减少水分蒸发和保护自身免受寒冷的侵害。我通过亲身体验，深刻认识到植物的适应能力是如此的独特和奇妙。

通过这次植物野外实习，我不仅学到了很多关于植物的适应能力的知识，还深刻认识到了植物对于维持生态平衡的重要性。我们作为人类，应该尊重并保护大自然，努力维护生态平衡。只有这样，我们才能够与植物共同生存，共同繁荣。

植物野外实习报告 篇三

植物野外实习报告

植物学的发展：(前人所做的努力)

我国中医药的发展已有数千年。祖先通过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性，寒热性。进而治疗各种病人的病症，痛苦。这就是在我国的草本植物的发展。当今已是21世纪，让中医药继续发扬光大是各科学家，医生药师的重任。

在19世纪前国外发展得较我国慢，但当代发展地十分迅速。特别是近代与当代，植物学发展一日千里，新的代表植物分子生物学，植物细胞生物学，引领植物学向更微观世纪进军。植物组织培养，植物pcr技术等在国外是较成熟的。

前人留下的问题：

草本植物与木本植物的异同;植物体内的营养;草本植物为何高级于木本植物;

选“草本植物”的缘由：

草本植物，我们第一联想到草，草有很多用处。猪牛马羊等各类家畜也都吃草。竹子在日常生活处处可见，在我们中国还有竹子造的房屋。大自然中的野草不止是动物的食物，还能制造大量氧气，防止水土流失。

植物资源是极其丰富的，它的开发利用，能给人类带来物质财富;但若违反自然规律地滥采滥用，则会破坏资源，毁灭资源，给人类生存造成威胁。因此，正确认识植物资源的特点，是合理利用植物资源的出发点。

意义与目的：

1培养学生初步掌握生物学的形态的鉴定技术和分类方法，培养学生具备生命科学的专业基础,以利于更好地学习和从生物学研究;为开拓,发展生态学，环境学等边缘学科研究打下良好基础。

2掌握一般的植物分类的理论基础。能认识30-50科植物。掌握重要植物标本采集的基本方法。认识(海岸)草本植物的特征。

3一般掌握大鹏半岛生物群落的植物分布类型。牢固掌握生物生态学和生物群落学的理论及其内容。

材料与方法：

植物专用钳，尖头钳，镐子，塑料袋，大编织袋，“红白蓝”大麻袋。

采集方法：

一个同学用小镐子，铲那些地上长的成株的植物;一个同学手持尖头剪或植物剪，剪下一些路边的树枝条(应该尽量带有花和果);一个同学带着大编织袋，把同组同学采集下来的植物放入袋中。

辨别技巧：

辨别植物所属科目时：应该注意植株的各种形态上的区别：根状茎，块茎;贮藏根，寄生根;单叶，复叶;轮生，对生，互生叶......

注意：以上的特征就可以辨别大部分的植物的科目了。

花的基本构成：花萼，花被，花瓣，萼片，花冠，雄蕊群，雌蕊，花托等等。

每种花的基本组成，不尽相同。这可以区分各种植物。

实习日志：

7月19日

在海边山路两旁(鹿咀山庄入口路两旁)采集各类植物。下午鉴别植物，粘上纸条(上面写有植物的种名和科名)

7月20日

在南澳高岭村路旁，直到其中一个七娘山入口处上山(田园乐生态花园)，采集各类植物。下午鉴别植物，粘上纸条(上面写有植物的种名和科名)

7月21日

在青少年训练营地外采集各类植物。下午进行植物实习考核。(桌上摆有五株植物，在纸上写种名和科名)

7月22日返校

植株的枝条(最好带有花果)或全株粘上纸条(上面写有植物的种名和科名)

关于草本的问题：

植物生物多样性;

草本植物 (herbaceous plant或herb)―――自由的百科全书

草本植物是一类植物的总称，但并非植物科学分类中的一个单元，与草本植物相对应的概念是木本植物，人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为“树”，但是偶尔也有例外，比如竹，就属于草本植物，但人们经常将其看做是一种树。

草本植物和木本植物最显着的区别在于他们茎的结构，草本植物的茎为“草质茎”，茎中密布很多相对细小的维管束，充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞，在茎的最外层是坚韧的机械组织。草本植物的维管束也与木本植物不同，维管束中的木质部分布在外侧而韧皮部则分布在内侧，这是与木本植物完全相反的，另外草本植物的维管束不具有形成层，不能不断生长，因而树会逐年变粗而草和竹子就没有这样的本领。相比于木质茎，草质茎是更进化的特征。

地球上已发现的植物中，草本植物占三分之二还多，大约有 30 万种，所有重要的粮食都是草，如小麦，大豆，高梁，玉米，稻米等。草本植物体形一般都很矮小，墙隅小草长不及 7 厘米，水稻、小麦也仅 1 米上下。

茎内木质部不发达，木质化细胞较少的植物。植株一般较小，茎干一般柔软，多数在生长季终了时，其整体或地上部死亡。

按草本植物生活周期的长短，可分为：

1. 一年生草本(annual) 在一个生长季节内就可完成生活周期的，即当年开花、结实后枯死的植物，如水稻、大豆、西红柿等。

2. 二年生草本(biennial) 第一年生长季(秋季)仅长营养器官，到第二年生长季(春季)开花、结实后枯死的植物，如冬小麦、甜菜、蚕豆等。

3. 多年生草本(perennial herb) 能生活二年以上的草本植物。有些植物的地下部分为多年生，如宿根或根茎、鳞茎、块根等变态器官，而地上部分每年死亡，待第二年春又从地下部分长出新枝，开花结实, 如藕、洋葱、芋、甘薯、大丽菊等;另外有一些植物的地上和地下部分都为多年生的，经开花、结实后，地上部分仍不枯死，并能多次结实，如万年青、麦门冬等。

结论：

结论一：高等植物分类基础 (营

我组所采野外植物的种类(草本植物)：约为30个科

1.木兰科 2.莎草科3.毛茛科 4.十字花科 5.藜科 6蓼科 7.葫芦科8.山茶科 9.桃金娘科 10.大戟科 11.蔷薇科 12.豆科(豆目的三亚科特征与区别)13. 禾本科14.杨柳科 15.桦木科 16.壳斗科 17.榆科 18.桑科 19.杜鹃花科20.木犀科 21.芸香科 22.无患子科 23. 24.马鞭草科 25.唇形花科 26.茜草科 27.忍冬科 28.菊科 29.百合科 30.兰科

鸡矢滕 茜草科 蒲公英 菊科 马兰 菊科 红车 桃金娘科

珊瑚树 忍冬科 九结 茜草科 土荆芥 金丝桃科 野甘菊 玄森科

黄牛木 金丝桃科 寄生藤 檀香科。。。。。。

结论二：长得高的就是木本植物?长得矮小的就是草木植物?木本植物庞大些就是高级些?

答：都是错误之见。无论草本还是木本，都是被子植物的一种。而草本植物是被子植物中较高等的。

茎的角度来看，①草本植物是较进化的植物，茎较柔软，有些属种还可攀爬，以便缠绕住高大的树来使叶子“挂”得更高，以便进行光合作用。

叶的角度来看，①草本植物的叶多为对生或轮生(利于最大限度地进行光合作用)，②叶形较复杂，复叶等较多形状(木本植物多为单叶，一个叶柄上只生一个叶片;若叶片有受损则整个叶片叶柄都“报废”)。

花的角度来看，①较多草本植物为单性花，减少了自花传粉的可能，保持杂种优势②有些草本植物甚至是雌雄异株，便于杂种优势③花被多数分化为蕚片和花瓣，使花的形状更优美，蕚片对花被有保护作用

生活型来看：草本植物大多数为一年生，优势是更新的次代多了。虽然每一代的生命短了，但是物种有新鲜的“活力”，其实这是先进性的体现。

编表如下：

初生的，原始的性状

此生的，较进化的形状

茎

木本

草本

直立

缠绕

叶

常绿

落叶

单叶全缘

叶形复杂化

互生(螺旋状排列)

对生或轮生

花被同形，不分化为蕚片和花被

花被分化为蕚片和花瓣，或退化为单被或无被花

两性花

单性花

整齐花