特级教师09年终述职报告【精彩3篇】
特级教师09年终述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是xx学校的特级教师xx。在过去的一年里,我积极履行教学工作职责,不断提升自身专业素养,努力为学校教育事业的发展做出贡献。现将我在09年的工作成绩向大家做一份述职报告。
一、教学工作
09年,我主要担任高中数学课程的教学工作。我坚持以学生为中心,注重培养学生的思维能力和创新意识。我在教学中注重理论与实践相结合,通过举例分析、课堂互动等方式,使学生能够主动思考和解决问题。同时,我也注重与学生的互动,关注学生的学习情况和心理状态,及时给予指导和帮助。经过一年的努力,我的班级学生在数学考试中取得了较好的成绩,取得了一定的教学效果。
二、科研工作
在09年,我积极参与学校的科研项目,深入研究教育教学改革的相关问题。我主持的科研项目《数学课堂的教学策略研究》,通过实地调研和教学实践,总结了一套适合高中数学教学的有效教学策略。并在学校的教研活动中进行了分享和推广。同时,我也积极参加学术研讨会和教育教学培训,不断提升自己的学术水平和教育教学能力。
三、教学管理
作为一名特级教师,我不仅注重个人教学工作,还积极参与学校的教学管理工作。我担任了班主任和教学组长的职务,负责班级管理和教研工作。我积极组织教学组的讨论和交流,推动教学改革和教研活动的开展。同时,我也关注学生的综合素质培养,积极参与学生的课外活动和辅导工作,努力帮助学生全面发展。
四、自我总结
通过一年的工作,我深感教师工作的重要性和责任感。我将继续努力提升自身素质,不断学习和探索教育教学的新方法和新理念。我将继续关注学生的学习情况和成长发展,做好教育教学工作。同时,我也将积极参与学校的教学管理工作,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
特级教师09年终述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是xx学校的特级教师xx。在过去的一年里,我兢兢业业,全力以赴地履行教学工作职责,努力为学校教育事业的发展做出贡献。现将我在09年的工作成绩向大家做一份述职报告。
一、教学工作
09年,我主要担任初中语文课程的教学工作。我注重培养学生的语文素养和综合能力,通过多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣和思考能力。我重视培养学生的阅读能力和写作能力,注重培养学生的语言表达和批判思维能力。经过一年的辛勤工作,我的班级学生成绩有了明显的提高,学生的语文能力和综合素质得到了有效的提升。
二、科研工作
在09年,我积极参与学校的科研项目,深入研究教育教学改革的相关问题。我主持的科研项目《提高学生写作能力的教学策略研究》,通过实地调研和教学实践,总结了一套有效的提高学生写作能力的教学策略。并在学校的教研活动中进行了分享和推广。同时,我也积极参加学术研讨会和教育教学培训,不断提升自己的学术水平和教育教学能力。
三、教学管理
作为一名特级教师,我不仅注重个人教学工作,还积极参与学校的教学管理工作。我担任了班主任和教研组长的职务,负责班级管理和教研工作。我积极组织教研组的讨论和交流,推动教学改革和教研活动的开展。同时,我也关注学生的综合素质培养,积极参与学生的课外活动和辅导工作,努力帮助学生全面发展。
四、自我总结
通过一年的工作,我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将继续坚持以学生为中心的教育理念,不断提升自己的教育教学能力,为学生的发展和成长提供更好的教育环境和教学方法。同时,我也将积极参与学校的教学管理工作,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
特级教师09年终述职报告 篇三
各位领导、老师们:
下午好!
有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来,主要是向大家学习来的。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手,在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
一.与时俱进,努力创新
在教学工作计划中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。
任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结《谈谈调节教学节奏》,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,交流或获奖。
我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学,被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用Flash制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的e网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年,我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。
二.学高为师,身正为范
特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。
作为一个特级教师,更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年,由于二中
化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱——这是我的终身追求。在信息化时代,人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探索,发表了《关于现代教育技术应用的思考》等文章,并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》,受到了广泛的欢迎。