09年新进教师述职报告【通用3篇】

听风吟分享2019-01-02 04:22:13 次阅读

09年新进教师述职报告篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校09年新进的教师，感谢学校给予我这个机会，让我能够在这里工作和成长。今天，我将向大家汇报一下我在过去一年的工作情况和收获。

作为一名新进教师，我深知自己的不足之处，因此在过去一年中，我积极学习，不断提升自己的教学能力。首先，我参加了学校组织的各类教师培训，学习了许多新的教学方法和教育理念。我还利用业余时间阅读教育相关的书籍和论文，不断丰富自己的教学知识和经验。通过这些学习，我逐渐提高了自己的课堂教学能力，能够更好地引导学生学习，培养学生的综合素养。

其次，在过去一年中，我注重与同事们的交流和合作。我积极参加教研活动，与其他教师分享自己的教学心得和经验，并且从他们的经验中汲取营养。我还与班主任和教务处保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，并根据实际情况作出相应的调整和改进。通过与同事们的合作和交流，我不断完善自己的教学方法，提高了自己的教学效果。

最后，我还积极参与学校的各项活动和工作。我担任班级的辅导员工作，关心学生的成长和发展，与学生建立了良好的师生关系。我还参与了学校的文化艺术节和运动会等活动，为学校营造了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化。

在过去的一年里，我坚持自我反思和不断提高的原则，努力工作，取得了一定的成绩。但是，我也清楚自己仍然存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。未来，我将继续努力学习，提升自己的教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

09年新进教师述职报告篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校09年新进的教师，非常荣幸能够在这里工作和成长。在过去的一年里，我尽职尽责，努力工作，取得了一定的成绩，今天，我将向大家汇报一下我的工作情况和收获。

首先，我注重课堂教学质量的提升。我认真备课，精心设计教学内容和教学方法，努力提高学习效果。我注重培养学生的创造思维和实践能力，通过引导学生进行实践探究和小组合作，培养学生的团队协作精神和创新能力。同时，我还注重对学生的个性化辅导，根据不同学生的不同需求，采取不同的教学方法和策略，帮助学生解决学习中的困惑和问题。

其次，我注重学生综合素质的培养。在过去一年中，我通过开展各类课外活动和社团组织，培养学生的艺术、体育和社交能力。我组织学生参加各类比赛和竞赛，鼓励学生勇于挑战自我，追求卓越。我还注重学生的品德教育，通过开展班会和主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的良好品行和社会责任感。

最后，我积极参与学校的各项工作和活动。我担任班级的年级组长，负责协调班级工作和与家长的沟通，努力为学生和家长提供良好的教育服务。我还积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展和建设出力。

通过过去一年的努力，我取得了一些成绩，但也清楚自己还有很多不足之处，需要进一步提高和改进。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

09年新进教师述职报告篇三

尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：

下午好!

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。

对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的这次新进教师经验交流会的主旨。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。

下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。

一、述学

博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我牢固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专心聆听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。

二、述职

(一)英语教学。以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学生课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差”1 5”方案(即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词)。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展“我所喜欢的英语课”大讨论；生生间，开展“快乐英语，我最棒”系列活动，活动一“一帮一、结对子”，系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。

(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、朋友、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。我面对的是一群特殊的学生——留守儿童，他们在思想认识上无法享受父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素质不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。面对这种情形，我想一定要把缺失的爱还给孩子。然而我还不是一位母亲，对孩子的爱，我还没有深切的体会，为此，我经常回忆我的母亲，学着她的样子给孩子们温暖。我主要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿生就寝、就餐管理，抓安全教育、关注学生健康生活。

三、述绩

工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思考。