申报晋升中学高级教师职称述职报告【精彩3篇】

申报晋升中学高级教师职称述职报告 篇一

尊敬的评审委员会:

大家好!我是某中学的教师XXX,非常荣幸能够站在这里向各位评审委员会述职。首先,我要感谢评审委员会给予我这次晋升中学高级教师职称的机会,也感谢学校领导对我的认可和支持。

作为一名中学教师,我一直以教育事业为己任,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。在过去的几年里,我积极参与教育教学改革,不断提升自己的教育教学水平。以下是我在教育教学方面的主要工作和成绩:

首先,我注重课堂教学效果的提高。我不仅充分准备每一堂课的教学内容,还注重教学方法的创新和灵活运用。通过采用多媒体教学、小组合作学习等方式,我能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。同时,我还注重培养学生的综合能力,通过设计课堂活动和作业,引导学生思考、动手实践,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

其次,我积极参与学校的教研活动。我经常参加学科组的教研会议和研讨课程,与同事们分享教学心得和经验。我也积极参与学校举办的各类教学比赛和活动,提升自己的教学水平。通过与同行的交流和互动,我不断学习新的教学理念和方法,不断提高自己的教育教学水平。

此外,我还积极参与学校的校本培训和研修活动。我参加了多次学校组织的教育教学培训,学习了新的教育理论和教学方法。我还参与了学校的教研项目,通过对一些教育问题的研究和探索,提升了自己的专业能力和教学水平。

最后,我还积极参与学校的班级管理工作。我担任过班主任多年,在班级管理方面积累了丰富的经验。我注重学生的全面发展,关心学生的学习和生活,与学生建立了良好的师生关系。我组织了各种形式的班级活动,培养了学生的团队合作精神和社交能力。

综上所述,我在教育教学方面取得了一定的成绩,并且不断提升自己的教育教学能力。我希望通过这次晋升中学高级教师职称的机会,能够更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家!

申报晋升中学高级教师职称述职报告 篇二

尊敬的评审委员会:

大家好!我是某中学的教师XXX,非常荣幸能够站在这里向各位评审委员会述职。首先,我要感谢评审委员会给予我这次晋升中学高级教师职称的机会,也感谢学校领导对我的认可和支持。

作为一名中学教师,我一直以教育事业为己任,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。在过去的几年里,我积极参与教育教学改革,不断提升自己的教育教学水平。以下是我在教育教学方面的主要工作和成绩:

首先,我注重课堂教学效果的提高。我不仅充分准备每一堂课的教学内容,还注重教学方法的创新和灵活运用。通过采用多媒体教学、小组合作学习等方式,我能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。同时,我还注重培养学生的综合能力,通过设计课堂活动和作业,引导学生思考、动手实践,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

其次,我积极参与学校的教研活动。我经常参加学科组的教研会议和研讨课程,与同事们分享教学心得和经验。我也积极参与学校举办的各类教学比赛和活动,提升自己的教学水平。通过与同行的交流和互动,我不断学习新的教学理念和方法,不断提高自己的教育教学水平。

此外,我还积极参与学校的校本培训和研修活动。我参加了多次学校组织的教育教学培训,学习了新的教育理论和教学方法。我还参与了学校的教研项目,通过对一些教育问题的研究和探索,提升了自己的专业能力和教学水平。

最后,我还积极参与学校的班级管理工作。我担任过班主任多年,在班级管理方面积累了丰富的经验。我注重学生的全面发展,关心学生的学习和生活,与学生建立了良好的师生关系。我组织了各种形式的班级活动,培养了学生的团队合作精神和社交能力。

综上所述,我在教育教学方面取得了一定的成绩,并且不断提升自己的教育教学能力。我希望通过这次晋升中学高级教师职称的机会,能够更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家!

申报晋升中学高级教师职称述职报告 篇三

申报晋升中学高级教师职称述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

很荣幸能在这里述职,作为一个有着二十多年教龄的老教师,我历时两年四进考场,拿下计算机五个模块的合格证书,创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录,三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程,亲历亲为地修得246个学时,展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性,我十分珍惜这样的机会,也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。

我是1997年12月晋升中级职称的,XX年符合高级教师晋升条件,参加校内排队,XX年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试,加入了学校候排的第一梯队,但同年8月我南下深圳,教学生涯由此翻开了新的一页。

五年中,我担任了三年备课组长、半年科组长,四年班主任、一年年级组长,现任高二

(8)、

(11)两个理科班的数学教学,从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术,在高中新一轮课程改革中,我服从安排努力拼搏,取得了长足的进步。

一是常规

教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课,3次市区教学视导课,1次国家级示范高中迎评课,今年3月获学校教案评比一等奖,6月获学校优质课大赛二等奖。

二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列,多次获得学校奖励。XX年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中,被评为“数学竞赛优秀辅导员”。XX年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略 提高复习质效》的经验发言,受到大会好评。在XX—XX学年高考工作中成绩突出,被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。

三是教学研究颇有心得。本人爱好写作,笔耕不辍,撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊,教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表,《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表,另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用,一篇教学论文在《深圳教研》上登载。

四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学,指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构,很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖,她们为学校赢得了荣誉。

五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命,努力做学生的良师益友,XX--XX、XX--XX、XX--XX三个学年度均被评为“街道优秀班主任”,连续五年考核被评为称职以上,其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。

以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬,工作中还存在许多错误和不足,敬请领导老师批评指正。

现特申报晋升中学数学高级教师职称。

谢谢。

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