中学政教主任述职报告【精彩3篇】
中学政教主任述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位教师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是某中学的政教主任，今天非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况，并分享一下我的感悟和经验。
过去的一年，我在教育教学工作中积极履职，充分发挥自己的专业优势，努力为学校的发展做出贡献。在政治教育方面，我深入贯彻党的教育方针，组织开展了一系列主题班会、心理辅导、德育活动等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过讲解党的十九大精神，引导学生树立正确的政治方向，增强爱党、爱国、爱社会主义的意识。在教育教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，积极组织学生参加各类科技竞赛和社会实践活动，提高学生的综合素质。
在学校管理方面，我注重营造和谐的校园环境，加强与各级领导、家长和教师的沟通与合作。通过定期组织各类会议和座谈会，了解并解决师生在学习和生活中的问题，促进校风和谐发展。同时，我还加强了对学生的管理和教育，制定了一系列严格的学生管理规定，提高了学生的自律意识和责任感。
在教师队伍建设方面，我积极组织教师的培训和交流活动，提高他们的教学水平和专业素养。我还加强了对教师的督导和指导，及时发现问题并提出改进意见，为教师的教学工作提供了有效的支持和帮助。
总的来说，过去一年来，我在教育教学工作中努力发挥自己的作用，尽职尽责，取得了一些成绩。但同时也存在一些问题和不足之处，比如在学校管理中，还需要进一步加强与各方的沟通和合作，提高决策的科学性和及时性。在教师队伍建设方面，还需要加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平和专业素养。
在新的一年里，我将继续发扬优点，改进不足，不断提高自己的工作能力和水平。我将继续努力为学校的发展做出更大的贡献，为学生的成长和发展提供更好的服务。
谢谢大家！
中学政教主任述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位教师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是某中学的政教主任，今天我非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况，并分享一下我的感悟和经验。
过去的一年，我在政教工作中积极履职，充分发挥自己的专业优势，努力为学校的发展做出贡献。在政治教育方面，我注重培养学生的思想品德和创新能力，组织开展了一系列主题班会、德育活动等，引导学生形成正确的价值观和世界观。通过讲解党的十九大精神，帮助学生树立正确的政治方向，增强爱党、爱国、爱社会主义的意识。在教育教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，积极组织学生参加各类科技竞赛和社会实践活动，提高学生的综合素质。
在学校管理方面，我注重营造和谐的校园环境，加强与各级领导、家长和教师的沟通与合作。通过定期组织各类会议和座谈会，了解并解决师生在学习和生活中的问题，促进校风和谐发展。同时，我还加强了对学生的管理和教育，制定了一系列严格的学生管理规定，提高了学生的自律意识和责任感。
在教师队伍建设方面，我积极组织教师的培训和交流活动，提高他们的教学水平和专业素养。我还加强了对教师的督导和指导，及时发现问题并提出改进意见，为教师的教学工作提供了有效的支持和帮助。
总的来说，过去一年来，我在政教工作中发挥了一定的作用，但也存在一些问题和不足之处，比如在学校管理中，需要加强与各方的沟通和合作，提高决策的科学性和及时性。在教师队伍建设方面，还需要加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平和专业素养。
在新的一年里，我将继续努力，改进不足，不断提高自己的工作能力和水平。我将继续为学校的发展做出更大的贡献，为学生的成长和发展提供更好的服务。
谢谢大家！
中学政教主任述职报告 篇三
我是来自第十中学的政教主任xxx，1970年出生，中共党员，高级教师，汉语言文学和地理双本科学历。20年的工作历程，让我深刻地理解了德育工作的重要意义。回首过去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收获。学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞；《多实践 重体验》和《以礼培行 以诚养德》的工作做法曾两次在全市交流，这是对我工作的充分肯定；多次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力。下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报。
一、回顾过去
作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵魂。因此，几年来，围绕“与文明同行，做可爱十中人”这一主题，我们实施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是确定了两个激活点——以礼培行 ，以诚养德
明礼、诚信是立身之本。因此，我们把“礼”和“诚”的教育，做为激活规范意识和向善心理的两个基本点。
“三”是抓住三个关键点，上好三个第一课。每当新生入校，我们都要开展家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，形成家校合力，帮助孩子尽快适应新的学习生活；上好新生第一课，召开《迈好第一步，做文明可爱十中人》的大会，创设接纳氛围、讲要求、给方法，帮学生尽快进入新状态；上好班会第一课，通过第一次发校服，召开“形象 责任 梦想”为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的形象，在思考责任和憧憬未来中，形成初步的形象意识和责任意识。
“四”是把握四个着力点——通过“培、养、管、评”四环节，实现知情意行的统一。
（一）以礼培行：开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程，《健康从心开始》的心理课程，《赢在方法上》的学法指导课程，力求达到以礼培行的目的。德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式，每月的学生大会，有计划的进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以诚实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好《生理心理》大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台。我校不仅开展了《我成长我快乐》的生理心理大课堂活动，还召开了《我是女生》的专题交流会，让孩子们的心灵获得更多的给养。学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习。
（二）以诚养德：召开“明礼诚信”为主题的班会，丰富学生体验；通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地，营造诚信明礼的氛围；设立诚信考场，学生通过自我申报，班主任把关推荐，教导处审查批准，考前承诺宣誓，考后真实反馈等环节的参与，学会用实际行动成为律己的楷模，他人学习的榜样。此项活动，我们开展了五年多，每学期都有200多人成为诚信考生，我们还在此基础上，开展了诚信教师和诚信学生的评选活动，一个个鲜活的事迹，诚信的榜样成为先进的旗帜，诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流，以诚养德效果显著。
（三）以管导行
（四）以评树德：积极开展“两创四评”活动，通过创建文明班级、进步班级，评选文明学生、五项标兵、诚信师生，尤其是开展教师道德楷模的评选和表彰活动，树立起一个个鲜活的团队楷模，师生榜样，引导学生思想品德的走向，实现了以评树德的目的。
“五”是关注五个提升点——关注课堂，通过思品课、心理课和学科渗透课，提升学生的认知水平；关注学生返校日，开好收心会，重拾规范、再塑形象，提升自律能力；关注学生成长中的关键期，举办七年级生理心理大课堂活动，召开八年级加油会，
六、九年级理想教育会，让学生在思想的碰撞和情感的共鸣中，知行统一的效果有所提升；关注家长队伍建设，每次的家长学校活动都力求通过方法测试的疏导、家长讲教育故事的引导、教师讲座的指导来提升家教水平……
二、未来设想
一是在今后的工作中，我将继续坚持两个字—学习、牢记两个字—责任、践行两个字—服务，坚守热心、耐心、用心的工作风格，不仅提高自己的工作水平，还要通过多元培训、树立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉献的工作团队；
二是创新德育，形成工作体系。通过培训、研讨、评价、表彰四步走的方式，让德育网络更有张力，德育工作更有效果。
三是坚持“培 养 管 评”的德育工作思路，努力做细做实每项工作。
四是创新家长学校工作，通过讲座研讨、开放课堂、经验交流、好家长评选、书香家庭等工作的开展，形成教育合力，提升家教水平。
总之，在今后的工作中，我将继续做有责任、有方法的管理者，与我的伙伴们一起，开创第十中学德育工作的新局面。
