高中学生军事训练工作汇报【精选3篇】
高中学生军事训练工作汇报 篇一
高中学生军事训练工作汇报
尊敬的领导、教师和家长们：
大家好！我是某中学高中部的一名学生，今天我代表全体同学向大家汇报我们学校的军事训练工作。
在过去的一个学期里，我们学校高中部积极组织了军事训练活动，目的是培养学生的纪律意识、团队协作能力和身体素质。通过军事训练，我们学到了许多有用的知识和技能，并且感受到了军人的辛勤付出和坚定意志。
首先，我们学习了军事基础知识。在课堂上，我们学习了军事制度、基本军事常识和军事礼仪。我们了解了军事训练的目的和意义，明白了军队的组织结构和作战原理。这些知识为我们的军事训练奠定了坚实的基础。
其次，我们进行了军事体能训练。每周，我们都会进行体能训练，包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等。通过这些训练，我们的体能得到了提高，不仅能够更好地应对学习和生活的压力，还能够更好地完成各种任务和活动。
此外，我们还进行了实战演练。在实际操作中，我们学到了如何使用军事装备和武器，如何进行战术训练和作战演习。这些训练不仅提高了我们的实际能力，还增强了我们的团队合作和应变能力。
最后，我们还参观了军事基地和军事博物馆。通过参观，我们更加深入地了解了军队的训练和生活，激发了我们的爱国热情和对军人的尊敬之情。
通过这次军事训练，我们不仅学到了许多知识和技能，还培养了坚强的意志和顽强拼搏的精神。我们相信，这种军事训练对我们的成长和发展具有重要的意义，将为我们的未来打下坚实的基础。
在未来的学习和生活中，我们将继续保持对军事训练的热情和积极性，努力提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！
高中学生军事训练工作汇报 篇二
高中学生军事训练工作汇报
尊敬的领导、教师和家长们：
大家好！我是某中学高中部的一名学生，今天我代表全体同学向大家汇报我们学校的军事训练工作。
在过去的一个学期里，我们学校高中部积极组织了军事训练活动，旨在锻炼学生的纪律意识、团队合作能力和身体素质，同时也加强了学生们对国防教育的了解和认识。
首先，我们学习了军事理论知识。通过系统的课堂教学，我们了解了国防政策和军队建设的重要性，学习了军事战略和战术的基本概念，掌握了一些基本的军事知识。这些知识的学习不仅提高了我们的国防意识，还培养了我们的爱国情怀。
其次，我们进行了军事体能训练。每周，我们都会进行体能训练，如长跑、俯卧撑、绳跳等项目。通过这些训练，我们的体能得到了明显的提高，不仅增强了我们的身体素质，还提高了我们的耐力和抗压能力。
此外，我们还进行了军事技能训练。通过模拟实战演练和训练课目，我们学习了如何使用军事装备和武器，如何进行战术训练和作战指挥。这些训练不仅提高了我们的实际能力，还培养了我们的团队合作和应变能力。
最后，我们还参观了军事博物馆和军事基地。通过参观，我们更加深入地了解了军队的训练和生活，激发了我们的爱国热情和对军人的尊敬之情。
通过这次军事训练，我们不仅学到了许多知识和技能，还培养了坚强的意志和顽强拼搏的精神。我们相信，这种军事训练对我们的成长和发展具有重要的意义，将为我们的未来打下坚实的基础。
在未来的学习和生活中，我们将继续保持对军事训练的热情和积极性，努力提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！
高中学生军事训练工作汇报 篇三
各位领导:
近年来，我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神，结合省市教育部门有关要求，认真作好了xx县高中学生军事训练工作，先将有关情况汇报如下：
一、基本情况：
我县现有各级各类学校xxx所，其中中小学xxx所，职高x所，普通高中x所，初中xx所，幼儿园xx所，教师进修学校和聋哑学校各x所,在校学生xxxxx人。其中高中在校学生xxxxx人;初中在校学生xxxxx人;小学在校学生xxxxx人;幼儿教育入园幼儿xxxx人;职业学校学生xxxx人。全县现有教职工xxxx人,其中高中教师xxx人;初中教师xxxx人;小学教师xxxx人;幼儿教师xxx人;职业学校教职工xxx人;教师进修学校xx人,其它教育机构xxx人。面对xxxxx名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要,工作难度逐年加大,我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前,全县x所高中学校均设有军事训练课,聘请有兼职教师,校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化,“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果！
二、主要作法：
1、局领导高度重视，明确职责。专门成立“xx县教体局高级中学学生军事训练活动领导小组”，每年都下发通知，切实落实好了xx县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求，全面推动了xx县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行，同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。
2、制订教学目标，落实课时分配。我们认为，军事训练是高级中学学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此，我们依据大纲，落实了教学目标：高级中学学生军事训练教学，要全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配：我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分，时间为7至14天。课时分配表（略）。
3、落实教学内容，提出严格要求
（一） 集中训练：
科目一 国防法规；
科目二 中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统；
科目三 共同条令；
科目四 轻武器射击；
科目五 单兵战术；
科目六 识图用图。
（二） x知识讲座
科目一 军事思想
教学要求：了解军事思想的形成与
考核方法：课堂提问，检查笔记
4、作好了教学考核与评估。学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考核的具体方法如下：
（一）学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度，并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现，作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。
（二）学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练状况，以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案，作为报考高一级学校的重要依据。
（三）军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案，适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位，充分发挥教育评估的导向和激励作用。
5、教学要求规范有序。
（一）加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设，并充分利用军民共建，请部队派人员帮训等形式，不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障，落实训练教学经费，切实完善训练教学设施，要定期分析训练教学形势，及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验，不断提高训练教学质量。
（二）重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标，研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容，不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深，启发式，诱导式、示范式的教学形式。广泛运用了现代教学技术，增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流，不断推进训练教学改革的深化。
（三）坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学，不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接，室内室外课、训练课与理论讲解课穿插进行，合理搭配。能够针对不同对象合理编组，因人施教，努力提高了整体训练教学水平，通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动，丰富学生军训生活，增强军训效果。
（四）建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发，建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定；对训练枪支、器材、场地使用管理问题予以明确；对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中，能够严格执行安全制度，严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。
三、训练效果明显：
每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强了对学生军训工作的指导和监督，明确职责，我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣，学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育（军事理论课）教学计划，提出军训需求，搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序：各学校都于8月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处，经审批后方可开始军训。军训结束后，还将有关资料及时整理成册，统一存档，并于9月10日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片（规格：7寸）上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训；目前不具备基地化训练条件的学校，较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训，只进行国防知识教育的培训。
