机制专业毕业实习报告(精彩3篇)
机制专业毕业实习报告 篇一
实习单位：XX公司
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
实习地点：XX市
一、实习背景和目的
作为机制专业的学生，我有幸在XX公司进行了为期三个月的毕业实习。这次实习的主要目的是将所学的理论知识应用到实际工作中，提升自己的实践能力和专业素养。通过实习，我希望能够更好地了解机制专业在企业中的应用和发展前景，为自己的未来职业规划做出更加明确的决策。
二、实习过程和收获
在实习期间，我主要参与了XX项目的设计和实施工作。在项目开始时，我通过与项目组成员的交流和学习，了解了项目的背景和目标，并参与了项目计划的制定。随后，我开始了对项目所需机制的研究和设计工作。通过查阅相关文献和资料，我了解了现有的机制设计方法和技术，并结合项目需求，提出了一套适合的机制设计方案。在方案确定后，我与项目组成员一起进行了机制的实施和测试工作，并及时对测试结果进行分析和反馈。在项目结束时，我还参与了项目总结和报告的撰写工作。
通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我深刻理解了机制设计在实际工程项目中的重要性和应用价值。通过与项目组成员的合作，我学会了如何将理论知识转化为实践能力，并提出切实可行的解决方案。其次，我提高了自己的组织和沟通能力。在项目中，我需要与不同的人员进行合作和协调，及时解决问题和反馈意见。这些经历不仅提升了我在团队中的表现能力，也提升了我在职场中的竞争力。最后，我对机制专业的发展前景有了更深入的了解。通过实习，我接触到了许多前沿的技术和项目，对未来的职业规划有了更加清晰的认识。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我不仅全面提升了自己的实践能力和专业素养，还深入了解了机制专业在企业中的应用和发展前景。在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为机制专业的发展做出更大的贡献。我相信，在不久的将来，我将能够成为一名优秀的机制专业人才，为我所在的企业创造更大的价值。
机制专业毕业实习报告 篇二
实习单位：XX科技公司
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
实习地点：XX市
一、实习背景和目的
机制专业是我大学期间的专业方向，为了更好地了解机制专业在实际工作中的应用和发展，我选择了在XX科技公司进行为期三个月的毕业实习。这次实习的主要目的是通过实际工作的经验，进一步了解机制专业的实际应用场景和技术要求，为将来的职业规划做出更明确的决策。
二、实习过程和收获
在实习期间，我主要参与了XX项目的研发和测试工作。在项目开始时，我与项目组成员一起进行了项目需求的分析和讨论，并参与了项目计划的制定。随后，我开始了对项目所需机制的研究和设计工作。通过查阅相关文献和资料，我学习了现有的机制设计方法和技术，并结合项目需求，提出了一套可行的机制设计方案。在方案确定后，我与团队一起开展了机制的研发和测试工作，并及时对测试结果进行分析和反馈。在项目结束时，我还参与了项目总结和报告的撰写工作。
通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。首先，我对机制设计的实际应用有了更深入的了解。通过参与项目的研发和测试，我亲身体验了机制设计在实际工程项目中的重要性和应用价值。其次，我提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。在项目中，我需要与不同的人员合作解决问题，并及时与团队成员沟通和协调。这些经历不仅提升了我在团队中的表现能力，也增强了我解决实际问题的能力。最后，我对机制专业的发展前景有了更明确的认识。通过实习，我了解到了机制专业在科技公司中的广泛应用和发展空间，对未来的职业规划有了更清晰的目标。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我不仅进一步提升了自己的实践能力和专业素养，还深入了解了机制专业在科技公司中的应用和发展前景。在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为机制专业的发展做出更大的贡献。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我将能够成为一名优秀的机制专业人才，为科技公司的发展和创新做出自己的贡献。
机制专业毕业实习报告 篇三
系 （部） 机电工程系
专业班级
学生姓名
完成日期?
山东科技大学泰安校区?实习名称
毕业设计实习实习地点
济南、校工厂、泰安柴油机厂、肥城矿务局机械厂?姓 名
张蕊组 别
同组实习者
于文龙、张苓霞、于洪顺、隋龙、佟秀秀、张蕊、马秀莲、马艳、
亓洪亮、秦培敏
指导教师
王叶青实习日期
3月至5月?
?
指导教师
评语指导教师签名：______________
_______年 ____ 月____日 ?????????????????????????????????????????????
实习成绩
一、毕业实习目的
毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。其目的在于对学生进行理论联系实际的全面的工程技术训练，并根据设计题目要求搜集必要的设计资料，解决本专业范围内的工程技术问题，培养学生综合应用所学理论和实践知识的能力，培养与工人相结合，与生产相结合，向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风。通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。通过毕业实习，收集相关的资料，为毕业设计做好准备。保证毕业设计的顺利完成。 二、 毕业实习要求 1、明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。 2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料。 3、虚心向技术人员学习，尊重知识，尊重他人，甘当小学生。及时整理实习报告等。不断提高分析问题、解决问题的能力。 4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习教师的指导，培养良好的风气。 5、实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。 三、毕业实习地点及时间 1、中国济南国际会展中心（济南高新技术开发区）济南市二环东路3966号三月十九日至三月二十三日 2、校内实习基地，三月九号、三月14号 3、泰安柴油机厂? 4月6号? 4、肥城矿务局机械厂? 5月17号四、毕业实习内容
（一）中国济南国际会展中心《机床展览会》参观实习
本着加深对专业知识的理解，扩大知识面、认清专业发展方向，了解当前中国机械工业发展现状的目的，我们到济南国际机械展览会，参观了机床设备及工艺装备。我们借助于机床展览会的特点，了解到了当前先进机床的技术、机床的发展方向、当代制造技术发展的新水平。从多方面了解不同的金属切削机床、组合机床、电加工及特种加工机床、数控机床、加工中心等加工设备
1．广泰数孔展出的reat-150im铣削加工中心数控系统，
该机床的功能非常强大，数孔系统的功能特征：
（1）直线、圆弧、螺旋线插补；钻孔、镗孔、攻丝等多种固定循环加工宏指令；全屏幕编辑系统，前后台操作，可实现加工过程中可同时进行编程、参数修改等操作；加工前，二维和三维图形预览及仿真运行；加工过程中，坐标显示、二维和三维图形显示任意切换，且图形可任意放大、缩小、平移和旋转；加工过程中，单段与连续随意切换；任意程序段开始加工，任意刀具号开始加工；主轴、进给速度实时修调；实时全方位自诊断功能，实时显示系统各种状态，可实现多级密码保护,如程序、参数保护，方便现场设备管理，分进给、转进给，公制、英制输入方式，机床回基准点，各轴独立自动背隙及存储型螺距误差补偿。刀具长度自动补偿,刀具半径补偿自动内、外尖角过渡，各轴最大速度、升降速独立设置，比例缩放，坐标系旋转，镜像功能，编程单位公英制切换功能，辅助轴角度、位移编程设置，多组坐标系设定，最大行程软、硬限位功能，丰富的刀具管理功能：99把刀具（每把刀具4个刀沿）的管理能力；多达99组刀具寿命管理组的功能，可控制多种刀库，适应不同类型机床。
（2）中英文界面切换，显示当前时间，开机时间，单件时间，加工时间等信息，各种插补指令功能及m、s、t功能等。兼容国外主流数控系统指令代码，多数程序无需修改可直接运行，usb可移动u盘拷贝接口,并可实现u盘dnc功能,实现外接海量存贮器； rs232通讯接口传输速率达115200bit,用于程序参数的传送和rs232dnc功能，程序预处理功能，可实现程序段(行)之间平滑无缝连接，特别适用于模具加工和雕铣设备，系统内置plc功能，并可在线编辑。
（3）结构特点：
高性能32位嵌入式工业级微处理器，32mb用户存储空间，8.4英寸真彩色/7.5英寸单色液晶显示器，工业级dsp、fpga组成运动控制核心，内置i/o数为118x46的plc功能，双路模拟量输出接口，rs232接口、usb接口面板前置，波段开关、手脉（面板式、手持式）接口。
