金工实习报告书(推荐3篇)
金工实习报告书 篇一
实习单位:XXX机械有限公司
实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日
一、实习目标和任务
作为一名金工专业的学生,我在实习期间的主要目标是通过实践掌握金工加工的基本技能,了解相关设备和工具的使用方法,提升自己的实际操作能力。具体的实习任务包括:
1. 参与金属材料的加工和成型工作,如钣金加工、焊接等;
2. 学习使用金工设备和工具,如钳工工具、钻床、铣床等;
3. 参与相关项目的组装和调试工作,了解生产过程;
4. 学习金属材料的性能和特点,了解不同材料在金工加工中的应用。
二、实习内容和收获
在实习期间,我主要参与了公司的钣金加工项目。通过实际操作,我学会了如何根据设计图纸进行材料的切割、折弯和焊接等工艺流程。在实习的过程中,我积极与师傅们交流并请教问题,不断改进自己的技术和工艺。通过与师傅们的合作,我逐渐掌握了金工加工的基本技能,提高了自己的实际操作能力。
除了钣金加工,我还参与了一些项目的组装和调试工作。通过这些工作,我了解了产品从零件到成品的整个生产过程,对于产品的质量要求和工艺流程有了更深入的了解。同时,我也学到了如何与团队成员合作,互相协作解决问题,提高工作效率。
在实习期间,我还通过参观工厂和与老师的交流,了解了金工加工行业的发展现状和未来趋势。我了解到,金工加工行业在工业生产中起着非常重要的作用,随着科技的发展,金工技术也在不断创新和进步。因此,我深感自己选择了一个有前景和发展空间的专业。
三、实习心得和体会
通过这次实习,我不仅学到了很多金工加工的知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。在实习的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过不断努力和学习,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。
同时,实习也让我更加深入地了解了金工行业,增强了我对自己专业的信心和热爱。我深刻认识到金工加工的重要性和广泛应用,在未来的工作中,我将努力学习和提高自己的技能,为金工行业的发展做出贡献。
金工实习报告书 篇二
实习单位:XXX机械有限公司
实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日
一、实习目标和任务
作为一名金工专业的学生,我在实习期间的主要目标是通过实践掌握金工加工的高级技能,学习金工设备和工具的操作和维护,提升自己的实际操作能力和团队协作能力。具体的实习任务包括:
1. 参与复杂金属零件的加工和装配工作,提高加工精度和装配质量;
2. 学习使用高级金工设备和工具,如数控机床、激光切割机等;
3. 参与大型机械设备的调试和维护工作,了解设备的结构和工作原理;
4. 学习金属材料的性能和特点,了解不同材料在高级金工加工中的应用。
二、实习内容和收获
在实习期间,我主要参与了公司的大型机械设备的调试和维护工作。通过与工程师们的合作,我学到了如何正确操作和维护这些设备,了解了设备的结构和工作原理。在调试的过程中,我遇到了许多技术难题,但通过与工程师们的交流和学习,我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧。
除了设备调试和维护,我还参与了一些复杂零件的加工和装配工作。在这些工作中,我学会了如何根据设计要求进行零件的加工和装配,提高加工精度和装配质量。通过与同事们的合作,我了解了团队合作的重要性,学会了有效的沟通和协调,提高了团队协作能力。
在实习期间,我还通过参观其他企业和参加行业交流会议,了解了金工加工行业的最新发展动态和技术趋势。我了解到,随着科技的进步,金工技术将会更加智能化和自动化,为金工行业的发展带来更多的机遇和挑战。
三、实习心得和体会
通过这次实习,我不仅学到了高级金工加工的知识和技能,还提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。在实习的过程中,我遇到了各种各样的问题和挑战,但通过与同事们的合作和学习,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。
同时,实习也让我更加深入地了解了金工行业的发展趋势和前景。我认识到,金工加工行业正朝着智能化和自动化方向发展,这对于金工专业的学生来说,意味着更多的机遇和挑战。因此,我将继续努力学习和提高自己的技能,为金工行业的发展做出贡献。
金工实习报告书 篇三
金工实习的实践终于给我们盼来了,久闻金工实习的有很多的乐趣,机会终于给了我们了,怀着激情的我们走进金工实习机床,露一手的激动很自然的从我们的行动上体现出来,至于我们的动手能力,不得而知了。
金工实习对于我们工科生来说是一门必要的实践,金工实习又叫金属加工工艺实习,是一门实践基础课,是我们机械类各让专业学生必不可少的选修课,一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是算是不完整的。金工实习课程就给我们提供了很好的平台我们能充分的对工厂、对工具、对机器、零件从无到有的、从设计到开发、进而了解和热爱。在金工实习的期间,机器的操作,自身的动手能力、对工具运用技巧的等方面给了我们充分的了解认知,使我们在动手能力有了很大的提高、使我们在产品的设计、开发、运用有了很大的认识、使我们在认识生活上有了很大的提高、使我们在认识有了很大的提升。
本次我们的金工实习的主要课程有:数控车、数控铣、plc、线切割、电火花、快速成型、热处理、加工中心。虽然我们在这么短的时间内就要完成这些实习工作,在这么短的时间内学习这些工种,很多的知识不是我们短时间内能够掌握专业知识,不过总的来说,这次给我们的实习机会是我们更加的熟练的、更加的沉稳的去做这些机械加工,让我们知道了零件的精度反映了工件的好坏,反映了工件的质量、性能、灵活性、可操作性、最重要的是反映了工件的适应性,在一个要求不高的零件来说,我们就不用这么精准的机械去制作它,很多的零件,不用精加工,这样我们就可以顾虑了成本去加工零件了,这对于我们的实现资源的有效率用是很有帮助。
本次我们大二的实习都是半自动很多都是全自动的,所以这次的实习对于我们来说比较轻松多了,听说在大三的金工实习全都是自己动手的,这样我们就比较费力了,很幸运我们在这次有了这么好的环境给我们实习,接下来就说说我的金工实习的具体内容。
我的第一个工种是数控车削加工,第一次接触大型的机械让我们震惊,特别是在数控车削加工的在编程以后全自动加工的时候快速、准确、效率、方面、快捷。当我们有了第一个小成品(小葫芦),表面的光滑度,即使我们再好的手艺也难以达到这样的程度。我们更有兴趣在学习数控车方面的知识,我们都是迫不及待的做第二个成品呢。
一般数控车削加工的特点有如下几点:一:适应能力强,适于多批量零件的加工。二:加工精度高,加工质量稳定。三:减轻劳动强度,改善劳动条件。四:具有较高的生产率和较低的加工成本。由于数控机床集机电等高新技术为一体,加工精度普遍高于普通机床。数控机床的加工过程是由计算机根据预先输入的程序进行控制的,这就盛免了目操作者技术水平的差异而引起的产品质量的不同。对于一些具有复杂形状的工件,普通机床几乎不可能完成,而数控机床只要编制较复杂的程序就可以达到目的,必要时还可以用计算机辅助编程或计算机辅助加工,利用软件进行精度校正和补偿。数控机床的加工过程不仅可以避免人为的误差,而且不受人的情绪变化的影响。使我们在工件的加工认识有了很好的提高。
工序顺序安排的一般原则不仅适用于数控车削加工工序顺序的安排,也适用于其他类型的数控加工工序顺序的安排。 在我们学习其他的知识的时候都是有很多的相通,我们熟练掌握好一些知识,即使再先进的设备,都有它一定的原理,一些基本原理不会改变的,因此我在听老师讲课的时候,老师都再次的强调,我们的加工都是相通的,因此在接下来的老师都是不会讲一些我们学过的知识了,我们就要在这次工种中掌握好每一个工种的知识,特别是那些相互联系的工种。
接下来的工种是数控铣,虽然数控铣比起加工中心来说没有自动的对刀,在加工的时候比较麻烦了一点,不过我们在用计算机辅助设计编程给了我们很多的方面,加工出高难度的工件,这对于我们要熟悉那些软件的编制。还有仿真的途径还要有一定的了解。
加工中心是把铣削、镗削、钻削和切螺纹等功能集中在一台设备上,而具有多种工艺功能。通过powermill这一种cam 软件,接在计算机上链接到加工中心操作面板,然后进行自动加工
数控线切割利用移动的细金属丝作为工具电极,在金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行线切割加工(不可加工盲孔)。
快速成型是一种以分层制造,逐层叠加基本原理的技术,就像一台“立体打印机”。我们先学习了solidworks软件,这是一种cad软件,学习了如何进行三维建模,再学习快速成型中的fdm(熔融沉积法),接着参观了fdm快速成型系统的工作过程。这真让我开了眼界,看着机器用abs材料一层层地堆积出一块工艺品,那种感觉真是妙不可言。
plc是指可编程序控制器,由于以前对plc缺乏一定的了解,所以刚开始接触时,觉得很难,尤其是画梯形图,一开始觉得自己太失败了,无法分析、理解梯形图。在老师的耐心指导和同学的帮助下才逐渐明白。接着编写了梯形图并传输到模拟台进行检验,整个过程既有趣又快乐, plc原来跟我们的生活息息相关,例如电梯、交通灯、生产带等。
本次的金工实习也学会了一些简单软件的使用,有ug、solidworks、cad、powermill等软件。总的来说,本次的金工实习有了很多的收获,无论在思维上、还是在动手能力上,都有了很大的提升。时间如白驹过隙,三周的时间就在各种机器轰鸣声吵着就这样过了。本次的金工实习唯一的遗憾就是时间太短了,很多的工件我们都没有加工出来,也就是说我们要自己收藏自己亲自做的工艺比较少了点,希望下次我们的金工实习有了比较充分的时间给我们锻炼一下,希望学校能多给我们实习的时间。虽然有些累,但我们痛并快乐着。
早就提出“实践是检验真理的唯一标准”。只有实践才是硬道理,通过金工实习,对机器的操作,自身的动手能力、对工具运用技巧的等方面给了我们充分的
了解认知,使我们在动手能力有了很大的提高、使我们在产品的设计、开发、运用有了很大的认识、使我们在认识生活上有了很大的提高、使我们在认识有了很大的提升。感谢学校给了我们这么好的平台,让我们有了充分学习的机会,是我们在大学期间的又一大财富,给了我们的感触良多。同时也使我们更加的努力学习,给了我们在学习上的动力,更好的使我们学习和工作。