开展群众路线教育调研报告(优选3篇)
开展群众路线教育调研报告 篇一
标题:群众路线教育调研:推动党的群众路线在基层落地生根
摘要:本篇报告通过对群众路线教育调研的概述和具体案例分析,旨在探讨如何推动党的群众路线在基层组织中落地生根的方法与策略。调研结果显示,重视群众路线教育的开展,加强党员干部的群众观念与服务意识培养,加强与群众的沟通和联系,是确保党的群众路线贯彻落实的关键。
一、调研背景与目的
为了加强对党的群众路线教育的实施情况进行深入了解,我们组织了一次针对基层党组织和党员干部的调研活动。本次调研旨在了解党的群众路线教育的开展情况、存在的问题以及推动党的群众路线在基层组织中落地生根的有效途径。
二、调研方法与过程
本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。我们选取了不同地区、不同行业的基层党组织和党员干部作为调研对象,通过问卷收集数据,并对一些典型案例进行深入访谈。
三、调研结果与分析
1. 群众路线教育的开展情况
通过问卷调查,我们了解到大多数基层党组织都开展了群众路线教育,但存在一定程度的不足。一方面,部分党员干部对群众路线教育的认识还不够深入,对其重要性和具体内容的理解有待提高;另一方面,一些基层党组织在教育形式和方法上存在单一化、刻板化的问题,缺乏针对性和实效性。
2. 存在的问题与挑战
调研发现,推动党的群众路线在基层组织中落地生根面临着一些问题与挑战。首先,一些党员干部在工作中还存在一些形式主义、官僚主义的问题,对群众的需求和利益关切不够敏感。其次,一些基层党组织在与群众的沟通和联系上存在不畅的情况,群众的意见和建议难以得到充分的反映和解决。最后,由于群众路线教育的推进力度不够,导致一些党员干部对其重要性和实施方法的理解和认同度不高。
四、推动党的群众路线在基层落地生根的建议
1.加强群众路线教育的宣传与培训,提高党员干部的群众观念和服务意识。
2.改进基层党组织的工作方式与方法,加强与群众的沟通和联系。
3.建立健全督导机制,加强对党的群众路线教育的监督和评估。
五、结论
通过本次调研,我们认识到开展群众路线教育对于推动党的群众路线在基层组织中落地生根具有重要意义。只有加强党员干部的群众观念与服务意识培养,加强与群众的沟通和联系,才能确保党的群众路线贯彻落实。我们希望通过本报告的发布,引起广大党员干部对群众路线教育的重视,共同推动党的群众路线在基层落地生根,为党的事业发展提供有力支撑。
(文章字数:641字)
参考资料:
1. 《党的群众路线教育实施方案》
2. 《中国共产党党员教育管理办法》
开展群众路线教育调研报告 篇二
标题:群众路线教育调研:打造群众路线的实践平台
摘要:本篇报告通过对群众路线教育调研的总结和实证分析,旨在探讨如何打造群众路线的实践平台,以帮助党员干部更好地贯彻党的群众路线。调研结果表明,建立切实可行的群众路线实践平台,加强党员干部的实际工作经验积累和实践能力提升,是推动党的群众路线在实践中取得更大成效的关键。
一、调研背景与目的
为了更好地理解党的群众路线教育的实施情况,并探讨如何在实践中贯彻党的群众路线,我们开展了一次针对党员干部的调研活动。本次调研旨在了解党员干部对群众路线教育的认知与理解,以及在实践中贯彻党的群众路线的困难与问题。
二、调研方法与过程
本次调研采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。我们选取了不同地区、不同行业的党员干部作为调研对象,通过问卷收集数据,并对一些典型案例进行深入访谈。
三、调研结果与分析
1. 党员干部对群众路线教育的认知与理解
通过问卷调查,我们了解到大多数党员干部对群众路线教育的认知与理解较为深入,认为其对于加强党与群众的联系、推动党的事业发展具有重要作用。但也有少数党员干部对群众路线教育的内容和方法不够了解,需要进一步加强宣传和培训。
2. 在实践中贯彻党的群众路线的困难与问题
调研发现,一些党员干部在实践中贯彻党的群众路线面临一些困难与问题。首先,一些党员干部在工作中存在思想僵化、行动迟缓的问题,难以真正贴近群众、为群众服务。其次,一些党员干部在实践中缺乏有效的沟通与反馈机制,难以及时了解群众的需求和意见。最后,一些基层党组织在实践中对群众路线的要求不够明确,缺乏有效的引导和支持。
四、打造群众路线的实践平台的建议
1. 建立切实可行的群众路线实践平台,为党员干部提供实践锻炼和经验积累的机会。
2. 加强党员干部的实践能力培养,提升其贴近群众、为群众服务的能力。
3. 加强党员干部之间的交流与学习,共同探讨群众路线在实践中的具体应用。
五、结论
通过本次调研,我们认识到建立群众路线的实践平台对于推动党的群众路线在实践中取得更大成效具有重要意义。只有通过实践锻炼和经验积累,党员干部才能更好地贯彻党的群众路线。我们希望通过本报告的发布,引起广大党员干部对群众路线实践的重视,共同打造群众路线的实践平台,为党的事业发展做出更大贡献。
(文章字数:629字)
参考资料:
1. 《党的群众路线教育实施方案》
2. 《中国共产党党员教育管理办法》
开展群众路线教育调研报告 篇三
按照中央、省组织部长会议部署,今年将开展党的群众路线教育实践活动,我们深入XX县XX、XX、XX、XX等乡镇,通过采取个别访谈、座谈交流和问卷调查相结合的方式开展调研活动,就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见。
一、在贯彻党的群众路线教育实践活动中,存在的群众反映强烈的突出问题。
(一)农村经济发展缓慢
一是集体经济较薄弱。当前乡(镇)、村两级集体经济较薄弱,严重制约着农村各项事业的发展。在甘洛乡调研中,我们发现该乡由于自然资源短缺、地理位置偏僻、历史遗留问题突出,全乡XX个行政村其中有XX个村是“空壳村”,该乡XX村XXXX年投资XX万元兴建村级活动场所,目前依然负债XX万元,如今负重前行,其他各项公共事业无法有效推进。
二是富民产业较落后。中央实施农村“一村一品”工程以来,由于各种限制性因素,富民产业出现“面小”现象,严重制约了农村群众脱贫致富。当前土地流转难度大,承包土地规模养殖、开发无法正常运转,没有土地作基础。农民在发展富民产业的初期缺乏前期投资费用,筹款、贷款难度大,导致资金困难无法推进富民产业的有效发展。
(二)民生问题极为突出
一是基础设施落后。当前农村面广,集体经济薄弱,需求上级项目资金量大,加之物价上涨,要想做点农民满意的基础设施建设极为困难,因此乡村的基础设施建设很落后,农民群众盼望改变的愿望日以加深。在钱山乡,由于地处武功山山区,受地形等因素影响,农村公路建议一直落后,至今还有XX个村民小组未通水泥路,占全乡比例的XX%。
二是物价上涨过快。近年来在经济增长的同时,物价上涨极为过快,在一定程度上超出了群众的承受能力,上学难、就医难、房价贵、养老难、就业难、收入低等一系列关系群众切身利益的问题突出。当前,各种财政投资倾向于城市,城市教育、基础设施等条件优于农村,使得农村群众千方百计把子女送到县城上学,而县城房价高达XXXX元/㎡,为了买一套房子得还上XX多年的债的现象屡见不鲜。
三是致富受到制约。当前部分基层群众由于知识水平落后、文化程度较低,从事的行业基本上属于低收入行业,加之土地、资金、渠道的制约,增加了群众创业致富的难度。老人、小孩家中种田,青少年外出打工现象普遍,安福县目前外出务工人口占总人口比例达XX%以上。
(三)干部作风有待改善
当前群众普遍反映机关党员干部为民服务宗旨不够,作风建设懒散,服务能力、带动能力较差,办事不透明、不公开情况时有发生,干部和群众交流渠道不够畅通,不能很好地引导群众理性诉求。在一些走访活动中,干部的参与度不够,造成为民服务活动效果不够理想。
二、对党的群众路线教育实践活动的开展,应注意的地方。
本次教育实践活动应自上而下分批开展,通过组织主题学习,开展党课教育、专项讨论、民意征集、为民办实事、求实效方式,着力解决人民群众反映强烈的问题。
(一)需要注意的的方面
一是加强对领导干部的引导和教育。开展党的群众路线教育实践活动,做到为民务实清廉,要突出领导干部这个重点,通过组织系列培训,明确各领导干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的观念。为了谁就是要找准前进的目标方向,一切为了群众,真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。依靠谁就是要找到工作的力量源泉,坚持从群众中来、到群众中去的群众路线,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我是谁就是要把握自己的正确定位,视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。
二是切实为群众解决实际困难。密切联系群众、加强作风建设,是我们党建党以来积累的宝贵经验,也是执政的长期任务。在开展党的群众路线教育实践活动中,要突出解决实际问题,让群众看到实实在在的变化。
(二)需要做到的方面
一是帮助群众致富。做好新形势下的群众工作,从根本上要帮助群众发展致富。把服务群众放在各项工作的首位,以符合群众利益为各项工作的出发点,通过政策倾斜、资金扶持、企业带动、党员服务等方式,为群众搭建创业致富平台,实实在在增加群众经济收入。
二是保障改善民生。做好新形势下的群众工作,要注重解决实际问题,民生就是老百姓最大的实际。只有解决好人民群众生产生活中的实际困难,才能抓住群众工作的
主要矛盾。要注重对群众反映强烈、基础性的民生问题,及时跟踪改善。三是发展基层民主。做好新形势下的群众工作,要进一步畅通群众诉求表达渠道。充分尊重和保护人民群众表达诉求的权利,拓宽社情民意表达渠道,通过行之有效的形式,引导群众理性合法地表达诉求。充分利用我县现有的“六步三公开”工作法,创新社会管理。
四是加强教育引导。做好新形势下的群众工作,既要重视利益导向,又要注重发挥和利用好宣传教育这个优势。群众工作一个重要特点就是服理不服人、认理不认官,只要把道理讲清了、政策讲透了,绝大多数群众都是通情达理的。越是难度大的事情,越要把说服教育、沟通思想的工作做在前面、做到位。