教师个人述职报告范文【优秀3篇】
教师个人述职报告范文 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教师XX。在过去的一年里，我尽职尽责，努力工作，现在我将向大家汇报一下我的工作情况。
教学工作是我最重要的任务之一。在教学方面，我认真备课，提前准备好教学材料，力求让课堂内容生动有趣。我注重培养学生的实际动手能力，通过举办实验、小组讨论等活动，提高学生的思维能力和团队合作精神。我还积极参加教研活动，与同事们分享教学心得，相互学习，不断提升自己的教学水平。
除了教学，我还积极参与学校的各项工作。我担任学生会指导老师，负责组织学生会的各项活动，并关心学生的思想发展和身心健康。我还参与了学校的社团活动，指导学生参加各种比赛和展示活动。通过这些活动，我帮助学生发现自己的潜力，培养他们的兴趣爱好。
此外，我还积极参加各种培训和研讨会，不断提高自己的专业知识和教育教学能力。我认为教师应该是一个永远学习的人，只有不断学习才能更好地教育学生。在过去的一年里，我参加了多个培训班和研讨会，学习了许多新的教学方法和理念，对我提高教学质量起到了积极的作用。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而忙碌的一年。我尽职尽责，努力工作，取得了一些成绩。但同时，我也意识到自己还有很多需要提高的地方，需要进一步学习和努力。我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师个人述职报告范文 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教师XX。在过去的一年里，我积极履行教师的职责，努力工作，现在我将向大家汇报一下我的工作情况。
首先，我注重课堂教学效果的提高。我认真备课，针对学生的学习特点和需求，采用多种教学方法，使课堂内容更加生动有趣。我注重培养学生的实际动手能力，通过课堂实践活动和小组讨论，激发学生的学习兴趣和思维能力。我还积极与学生家长沟通，及时了解学生的学习情况和问题，并积极与他们合作，共同帮助学生取得进步。
其次，我积极参与学校的各项工作。我担任学生会指导老师，负责组织学生会的各项活动，并关心学生的思想发展和身心健康。我还参与了学校的社团活动，指导学生参加各种比赛和展示活动。通过这些活动，我帮助学生发现自己的潜力，培养他们的兴趣爱好。
此外，我还积极参加各种培训和研讨会，提高自己的专业知识和教育教学能力。我认为教师应该是一个永远学习的人，只有不断学习才能更好地教育学生。在过去的一年里，我参加了多个培训班和研讨会，学习了许多新的教学方法和理念，对我提高教学质量起到了积极的作用。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而忙碌的一年。我尽职尽责，努力工作，取得了一些成绩。但同时，我也意识到自己还有很多需要提高的地方，需要进一步学习和努力。我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师个人述职报告范文 篇三
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯，根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
