关于毛概社会实践调查报告(精彩3篇)
关于毛概社会实践调查报告 篇一
社会实践是大学生学习与实践相结合的重要途径之一，能够帮助学生更好地了解社会、锻炼能力、提高综合素质。作为大学生政治课程的一部分，毛概社会实践调查报告是对学生对社会实践活动的总结与反思，有助于提高学生的思想水平和社会认知能力。本篇文章将重点介绍我参与的毛概社会实践调查的具体内容和所得到的收获。
在本次社会实践中，我选择了就业问题作为调查的主题。就业问题是当前社会关注度较高的一个问题，也是大学生面临的重要挑战之一。通过对不同年龄层次、不同职业领域、不同地区的人群进行访谈和问卷调查，我了解到了就业问题的复杂性和现实性。在调查过程中，我采访了一些大学生毕业后就业的情况，了解到他们在就业过程中面临的困境和挑战。同时，我也采访了一些企业的招聘负责人和人力资源部门的工作人员，了解到企业对于大学生就业的需求和期望。通过这些调查，我对于就业问题有了更加深入的了解，也对于自己未来的就业做了更加明确的规划。
在整个社会实践的过程中，我学到了很多东西。首先，我学会了如何进行科学的调查和研究。通过学习和实践，我掌握了一些基本的调查方法和技巧，如编制问卷、访谈技巧等。其次，我提高了自己的观察和分析能力。在访谈和调查的过程中，我学会了如何发现问题、分析问题，并且从中找到解决问题的方法和途径。最重要的是，我在实践中提升了自己的综合素质。通过与不同的人群接触和交流，我扩大了自己的社交圈子，增强了自己的沟通能力和团队合作意识。
通过这次社会实践调查，我不仅对于就业问题有了更加深入的了解，也提高了自己的思想水平和社会认知能力。我认识到就业问题是一个复杂而严峻的挑战，但也意识到只有通过不断学习和努力，才能在就业市场中获得更好的发展机会。未来，我将继续努力学习，提升自己的综合素质，为自己的就业做好充分准备。
关于毛概社会实践调查报告 篇二
社会实践是大学生学习与实践相结合的重要途径之一，能够帮助学生更好地了解社会、锻炼能力、提高综合素质。作为大学生政治课程的一部分，毛概社会实践调查报告是对学生对社会实践活动的总结与反思，有助于提高学生的思想水平和社会认知能力。本篇文章将重点介绍我参与的毛概社会实践调查的具体内容和所得到的收获。
在本次社会实践中，我选择了环境保护问题作为调查的主题。环境问题是当前社会关注度较高的一个问题，也是大学生应该关注和参与的重要议题。通过对不同地区、不同行业的环境保护状况进行实地调查和研究，我深入了解到了环境问题的紧迫性和严重性。在调查过程中，我参观了一些工业企业和污水处理厂，了解到它们在环境保护方面所做的努力和取得的成绩。同时，我也参与了一些环保志愿者的活动，亲身体验了环保工作的艰辛和意义。通过这些调查，我对于环境保护问题有了更加深入的了解，也更加明确了自己应该如何参与和推动环境保护工作。
在整个社会实践的过程中，我学到了很多东西。首先，我学会了如何进行科学的调查和研究。通过学习和实践，我掌握了一些基本的调查方法和技巧，如实地调查、数据分析等。其次，我提高了自己的环保意识和责任感。通过参与环保志愿者的活动，我深刻体会到了环境保护的重要性，也认识到了自己应该积极参与到环保工作中去。最重要的是，我在实践中提升了自己的综合素质。通过与不同的人群接触和交流，我扩大了自己的社交圈子，增强了自己的沟通能力和团队合作意识。
通过这次社会实践调查，我不仅对于环境保护问题有了更加深入的了解，也提高了自己的思想水平和社会认知能力。我认识到环境问题是一个全球性的挑战，但也意识到只有通过每个人的努力和行动，才能保护好我们的地球家园。未来，我将继续努力学习，积极参与环保工作，为建设美丽中国贡献自己的力量。
关于毛概社会实践调查报告 篇三
一、摘要
20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
作为假日经济的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的黄金时期。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。
(一)商家办班很积极。自实行素质教育以来，特别是高考改革，实行3+X制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出能力与应试并重、文化与特长并举等富有时代气息的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的培训中心看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有剑桥少儿英语培训中心、新世纪暑期英语培训中心等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了连锁点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教游击大军一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是文化成绩大战，更是特长大比拼。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 充电，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要全才，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织名师巡回讲演团替代现存的形形色色的培训、补习、家教等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走空虚、无聊、孤独、没劲， 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
