初三英语教师年度述职报告【精简3篇】

初三英语教师年度述职报告 篇一

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是初三英语教师XXX,在过去的一年里,我尽职尽责,努力工作,现在我将向大家汇报我的工作情况。

首先,我在教学方面做了大量的努力。我精心备课,制定了详细的教学计划,结合学生的实际情况,不断调整教学内容和方法。我注重培养学生的语言综合能力,通过多种教学手段,如课堂讲解、示范演示、互动讨论等,提高了学生的听、说、读、写能力。我还鼓励学生积极参与课外英语学习活动,如英语角、英语竞赛等,提高他们的英语应用能力。

其次,我注重学生的个性化发展。我认真对待每个学生,了解他们的学习特点和需求,因材施教,帮助他们克服学习难题。我与学生建立了良好的师生关系,经常与他们进行交流和沟通,关心他们的学习和生活。我还鼓励学生积极参与班级活动,培养他们的团队协作能力和领导才能。

再次,我积极参与学校的各项工作。我认真履行教师职责,积极参加教研活动,与同事分享教学经验,互相学习,共同进步。我还参与了学校的英语教学改革项目,提出了宝贵的建议,为学校的发展贡献了力量。此外,我还积极参加学校组织的各类活动,如英语演讲比赛、英语角展示等,为学生提供更多的英语学习机会。

最后,我不断提升自己的教学能力。我经常参加各类培训和研讨会,学习最新的教育理念和教学方法,不断更新自己的知识和技能。我还积极参与学校组织的教研活动,与其他老师进行交流和研讨,不断提高自己的教学水平。

总的来说,过去的一年里,我尽职尽责,努力工作,取得了一定的成绩。但是我也意识到自己还有很多需要提高的地方,我将继续努力,不断学习和进步。感谢各位领导和同事的支持和帮助!

谢谢大家!

初三英语教师年度述职报告 篇二

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是初三英语教师XXX,在过去的一年里,我兢兢业业、认真负责地完成了我的工作任务,现在我将向大家汇报我的工作情况。

首先,我在教学方面取得了一定的成绩。我根据学生的实际情况,制定了合理的教学计划,注重培养学生的综合语言能力。我采用了多种教学方法,如游戏教学、小组合作学习等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。我还注重培养学生的学习策略,教给他们有效的学习方法和技巧,帮助他们提高学习效率。

其次,我积极参与班级管理工作。我与学生建立了良好的师生关系,关心他们的学习和生活,及时解决他们的困难和问题。我还组织了各种班级活动,如班会、班级文化建设等,丰富了学生的学习和生活,提高了班级的凝聚力和向心力。

再次,我积极参与学校的各项工作。我积极参加学校组织的各类活动,如英语演讲比赛、英语角展示等,为学生提供更多的英语学习机会。我还参与了学校的教学改革项目,提出了宝贵的建议,为学校的发展贡献了力量。此外,我还积极参加教研活动,与同事们进行交流和研讨,共同提高教学水平。

最后,我不断提升自己的教学能力。我经常参加各类培训和研讨会,学习最新的教育理念和教学方法,不断更新自己的知识和技能。我还进行了自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和教育理念。

总的来说,过去的一年里,我兢兢业业、认真负责地完成了我的工作任务。我将继续努力,不断学习和进步,为学生的发展做出更大的贡献。感谢各位领导和同事的支持和帮助!

谢谢大家!

初三英语教师年度述职报告 篇三

初三英语教师年度述职报告

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今天站在这里述职,意味着这学期的工作正式结束了,作为一名初三的老师,这学期还是一如既往的忙碌充实,回顾一学期的点点滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就这学期所做的工作做简单的总结。

首先,这学期教学的主要任务是进行高效复习,在刘老师的带领下,我们制定了从初三课本开始进行抓牢基

础的复习,在这个阶段中,针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型,做到每节课听写,提问或者让学生上黑板做题,课本是关键,抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高,对不同的专题进行教练结合的复习,并对中考出现的高频率题型进行重点讲解,使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误,接着针对不同的专题进行训练,单选、完型、阅读等,并且我们有选择的使用各市的模拟题,进行整和,作为典型的俱乐部试题,然后进行认真的讲评,错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现,通过这个阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的做题节奏,而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧,在最后不到两周的时间里,我们利用每天的时间培养学生的应试策略,保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到,对每个题都制订自己的最低和最高的目标,在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理,最大限的保证学生们的高水平的发挥,事实也是这样的,有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学,在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助,由于自己对毕业班的教学没有经验,是她们的帮助让我树立了信心,怀着无愧于学生的信念,与她们一起走过了这难忘的一年,谢谢你们!

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,我们要对学生、对家长负责,更要对学校负责。特别是语文和英语老师,我们的早自习和晚读也是"重头戏",由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了最大的难题,在这里我要感谢九年级一二班的同事们,特别感谢两位王老师,每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课,是她们给我提供了方便,最忙碌的要数周二和周四的晚自习,因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的,所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退,然后回家做晚饭,饭做出来有时能来的及吃,有时来不及吃,对象回到家我就急急忙忙向学校赶,因为怕迟到怕耽误学生,在这里要感谢孙老师,每次如果我来晚了几分钟,她总是站在一二班的门口一起看着两个班,这是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的,周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了,周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒,并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节,值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的,我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书,我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助,我们一路走来。

工作强度大、任务重、压力大,相信是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,大家都在自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题,嗓子开始不定时的疼痛,沙哑,大家一定都有同样的感受,我们一直在坚守,为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。

一学期就这样在苦累酸甜中结束了,虽然中考的脚步已离我们渐远,但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中,第一年的毕业班执教生涯,感谢有你们的陪伴,我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着,谢谢你们,祝福你们!

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