关于高中生兼职的寒假社会实践调查报告(最新3篇)

关于高中生兼职的寒假社会实践调查报告 篇一

近年来,随着社会经济的发展和社会竞争的加剧,越来越多的高中生选择在寒假期间进行兼职工作,以丰富自己的社会经验、提高自身能力和为将来的发展积累经验。为了了解高中生兼职的情况以及兼职对他们的影响,我们进行了一次寒假社会实践调查。

首先,我们调查了高中生兼职的主要原因。调查结果显示,超过80%的高中生选择兼职是为了赚取零花钱。在这个物质消费日益增长的社会中,高中生的经济需求也越来越大。兼职工作为他们提供了一种独立赚取零花钱的途径。此外,约有15%的高中生表示兼职是为了锻炼自己的能力和增加社会经验。他们认为通过兼职,可以学到实际工作中所需要的技能和知识,提高自己的综合素质。

其次,我们调查了高中生兼职的工作类型。调查结果显示,最受高中生欢迎的兼职工作是家教和服务员,占比分别为30%和25%。家教工作可以利用高中生的学业优势,为其他同学提供辅导和指导。而服务员工作则可以增加高中生的社交能力和服务意识。除此之外,还有约15%的高中生选择在超市、商场等零售业进行兼职工作。这些工作类型不仅可以赚取零花钱,还可以提高高中生的业务能力和服务意识。

最后,我们调查了高中生兼职对他们的影响。调查结果显示,超过70%的高中生认为兼职工作对他们的成长和发展有积极影响。他们表示兼职工作可以培养他们的责任感、团队意识和沟通能力。同时,约有20%的高中生认为兼职工作对他们的学业有一定的影响。他们表示兼职工作会占用他们的学习时间,导致学习压力增加。然而,还有少部分高中生表示兼职工作对他们没有明显的影响,他们认为兼职工作只是为了赚取零花钱,并没有对他们的学业和发展产生重要影响。

综上所述,高中生兼职在寒假期间已经成为一种普遍现象。通过兼职工作,高中生可以赚取零花钱、锻炼自己的能力和增加社会经验。然而,兼职工作也可能会对高中生的学业产生一定的影响。因此,家长和学校应该在保证高中生学业的前提下,鼓励他们进行适量的兼职工作,以提高他们的综合素质和适应社会的能力。

关于高中生兼职的寒假社会实践调查报告 篇二

近年来,高中生兼职在寒假期间已经成为一种普遍现象。为了了解高中生兼职的具体情况以及兼职对他们的影响,我们进行了一次寒假社会实践调查。

首先,我们调查了高中生兼职的主要原因。调查结果显示,超过80%的高中生选择兼职是为了赚取零花钱。在这个物质消费日益增长的社会中,高中生的经济需求也越来越大。兼职工作为他们提供了一种独立赚取零花钱的途径。此外,约有15%的高中生表示兼职是为了锻炼自己的能力和增加社会经验。他们认为通过兼职,可以学到实际工作中所需要的技能和知识,提高自己的综合素质。

其次,我们调查了高中生兼职的工作类型。调查结果显示,最受高中生欢迎的兼职工作是家教和服务员,占比分别为30%和25%。家教工作可以利用高中生的学业优势,为其他同学提供辅导和指导。而服务员工作则可以增加高中生的社交能力和服务意识。除此之外,还有约15%的高中生选择在超市、商场等零售业进行兼职工作。这些工作类型不仅可以赚取零花钱,还可以提高高中生的业务能力和服务意识。

最后,我们调查了高中生兼职对他们的影响。调查结果显示,超过70%的高中生认为兼职工作对他们的成长和发展有积极影响。他们表示兼职工作可以培养他们的责任感、团队意识和沟通能力。同时,约有20%的高中生认为兼职工作对他们的学业有一定的影响。他们表示兼职工作会占用他们的学习时间,导致学习压力增加。然而,还有少部分高中生表示兼职工作对他们没有明显的影响,他们认为兼职工作只是为了赚取零花钱,并没有对他们的学业和发展产生重要影响。

综上所述,高中生兼职在寒假期间已经成为一种普遍现象。通过兼职工作,高中生可以赚取零花钱、锻炼自己的能力和增加社会经验。然而,兼职工作也可能会对高中生的学业产生一定的影响。因此,家长和学校应该在保证高中生学业的前提下,鼓励他们进行适量的兼职工作,以提高他们的综合素质和适应社会的能力。

关于高中生兼职的寒假社会实践调查报告 篇三

调查主题:关于高中生兼职

调查目的:时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践

。因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查内容:本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。(调查问卷及数据统计详见附录)

调查结果:从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个课堂,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。存在就是合理,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

调查结果分析:当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

结论与建议:这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

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