暑假社会实践的调查报告【优质3篇】

冰昔草莓分享2016-02-08 08:23:28 次阅读

暑假社会实践的调查报告篇一

标题：大学生暑期社会实践活动调查报告

摘要：本文通过对大学生暑期社会实践活动的调查研究，分析了实践活动的目的、参与人数、活动内容和效果等方面的情况。调查结果显示，大学生暑期社会实践活动在学生身心发展和社会认同感方面具有积极意义，但也存在一定的问题和挑战，需要进一步加以完善和改进。

一、引言

暑期社会实践是大学生在暑假期间参与社会活动、服务社会的一种重要途径。通过实践活动，大学生可以锻炼自己的专业能力、增加社会经验，同时也可以为社会提供一定的帮助和贡献。因此，对于大学生暑期社会实践活动的调查研究具有重要意义。

二、调查方法

本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，有效回收问卷180份。问卷中包含了对实践活动目的、参与人数、活动内容和效果等方面的问题。

三、调查结果

1. 实践活动目的

调查结果显示，大多数大学生参加暑期社会实践活动的目的是为了增加社会经验和锻炼自己的专业能力。同时，还有一部分学生参与实践活动是出于对社会的责任感和帮助他人的愿望。

2. 参与人数

据统计，参加暑期社会实践活动的大学生人数呈逐年上升的趋势。目前，约有60%的大学生选择参加暑期社会实践活动，这一比例逐年增加。

3. 活动内容

调查结果显示，大学生暑期社会实践活动的内容丰富多样，包括社区服务、志愿者活动、实习实训等。其中，社区服务和志愿者活动最受大学生欢迎，占比分别为40%和30%。

4. 活动效果

大多数参与者认为暑期社会实践活动对自己的成长和发展有积极的影响。通过实践活动，他们增加了实践经验，提高了自己的专业能力，并且对社会问题有了更深刻的认识和理解。

四、问题与展望

本次调查也发现了一些问题和挑战。一方面，由于参与人数的增加，有些实践活动存在资源短缺和组织难度大的问题。另一方面，一些学生对于实践活动的参与动机和目标不够明确，仅仅是为了填补暑期空白或者应付学校的要求。因此，需要加强对大学生暑期社会实践活动的引导和指导，提高活动的质量和效果。

综上所述，大学生暑期社会实践活动具有积极意义，对于大学生的成长和发展有促进作用。然而，在推进实践活动的过程中仍然存在一些问题和挑战，需要学校、社会和学生本人共同努力，加以解决和改进。通过持续的调查研究和评估，可以为大学生暑期社会实践活动提供更好的指导和支持，促进其健康、有序地发展。

暑假社会实践的调查报告篇二

标题：大学生暑期社会实践活动对学生成长的积极影响

摘要：本文通过对大学生暑期社会实践活动的调查研究，分析了实践活动对学生成长的积极影响。调查结果显示，大学生通过实践活动提高了自身的自信心、责任感和团队合作能力，同时也增强了社会认同感和社会责任感。

一、引言

大学生暑期社会实践活动是一种重要的学习和成长方式。通过参与实践活动，大学生可以增加社会经验、提高专业能力，同时也可以培养自己的社会责任感和公民意识。因此，对于实践活动对大学生成长的影响进行调查研究具有重要意义。

二、调查方法

本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，有效回收问卷180份。问卷中包含了对实践活动对学生自信心、责任感、团队合作能力、社会认同感和社会责任感等方面的问题。

三、调查结果

1. 自信心

调查结果显示，大学生通过实践活动的参与，提高了自身的自信心。在实践活动中，他们需要面对各种挑战和困难，通过克服困难，取得一定的成就，进而增强了自信心。

2. 责任感

大学生参与实践活动的过程中，需要承担一定的责任和义务。通过实践活动，他们培养了责任感，学会了面对挑战和困难时的坚持和坚守。

3. 团队合作能力

实践活动通常需要大学生与他人合作完成任务。调查结果显示，大学生通过实践活动的参与，提高了团队合作能力。他们学会了与他人协作、沟通和合作，培养了团队精神。

4. 社会认同感和社会责任感

大学生通过实践活动的参与，增强了对社会的认同感和社会责任感。在实践活动中，他们亲自感受到社会问题的存在和影响，进而产生了对社会问题的关注和责任感。

四、结论

通过对大学生暑期社会实践活动的调查研究，可以得出以下结论：实践活动对大学生的成长具有积极影响。通过实践活动，大学生可以提高自信心、培养责任感和团队合作能力，增强社会认同感和社会责任感。因此，推进大学生暑期社会实践活动的开展，对于大学生的成长和发展具有重要意义。

然而，实践活动也存在一些问题和挑战，需要学校、社会和学生本人共同努力，加以解决和改进。通过持续的调查研究和评估，可以为大学生暑期社会实践活动提供更好的指导和支持，促进其健康、有序地发展。

暑假社会实践的调查报告篇三

社会实践是很好的锻炼机会，下面小编整理了2016年关于暑假社会实践的调查报告，欢迎阅读!

一、调查目的及对象

针对成都大学组织的大学生2010年的暑期三下乡社会实践活动的意义，活动过程最后评比活动的看法，以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。

二、调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在成都大学图书馆报告厅随机选择暑假社会实践队的100名同学当场发卷填写，并当场收回的形式。全场共发出调查问卷100份，收回49份，回收率49%

三、调查时间

2016年9月22日

四、调查内容

此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程，及在最后的活动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。

(1) 如果再给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?

A.农村普法、科教方面(6%) B.偏远的方的支持工作(60%)

C.环境和资源保护方面(13%) D`医疗、卫生方面(14%)

E`民生问题方面(6%) F`其它 (1%)

由此问题可看出，大学生对暑期社会实践活动的支持程度，对偏远地区教育问题的重视，但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高，所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识，同时志工部可以在这方面多开展一些活动，增加同学们对医疗事业方面的重视度。

(2)在社会实践中你最关心的是?

A`队友(17%) B`活动的对象(37%) C`自己能力的提高(33%) D`其它(12%)

这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的，他们的团队意识不足够强烈。我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识，更加注重团队的凝聚力。不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性，多开展集体活动，并培养他们的团队精神。特别是志工部的服务队比较多，在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。

(3)你预定的目标与结果是否达到一致在?

A`是(92%) B 否(8%)

这个问题说明大学生对自己的认识还是比较到位，也说明他们为了达到自己的目标付出了最大的努力，同时这次社会实践活动锻炼了各方面的能力，非常有意义。

(4)你是更注重社会实践的?

A 结果 B 过程(77%)

对于这个问题，回收问卷中77%的同学是为了体验实践过程，可见，此次实践从培养学生能力出发，为引导青年大学生服务社会，推动灾后重建，构建和谐社会，对参赛者产生了一定影响。此次实践活动为大学生们指明了服务社会，报答人民的奋斗目标。

(5)你认为这次暑期社会实践的社会意义是?(多选)

A 对民生问题的认识有很大的提高(67%) B 教育与实践相结合的具体体现(57%)

C 课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识(47%)

D 对新世纪教育体制改革的一种见证(8%)

这个问题统计的结果是67%的同学认为活动是教育与实践结合的具体表现，57%的同学认为其能更好的促进学生的德、智、体、美、劳的发展，47%的同学认为其能扩展他们的知识面，而34.7%的同学通过此活动深刻的了解了社会，8%的同学希望以此改革教育体制，但对于此问题的题支，并没有涵概主题关爱灾区群众，重建美好家园，服务地方经济，构建和谐社会以至选项与题设并不匹配，题设为社会的意义，但选项却给了对个人能力的提高，不得不说在此题上是我们的忽略。

(6)这次社会实践中你最骄傲的是什么?

A 帮助到灾区人民 (26%)

B 可以集体出去工作一次(24.5%)

C 让人民看到和了解了多彩的大学生的生活(22.4%)

D 在活动中展现了自己的才华和能力(20.4%)

通过第6题的调查26%的同学认为帮助到灾区的人民是他们最为骄傲的事，24.5%的同学认为可以集体出去工作一次，22.4%的同学认为可以让人民看到当代大学生的风采，20.4%的同学在活动中展现了自己的才华，虽然此题问法比较肤浅，但也一定程度上反映了当代大学对待社会实践的态度。

(7)你队的社会实践活动在当地人民的响应程度?

A 非常积极(69%) B 一般(31%) C 不关心

调查显示活动过程中69%的群众非常积极配合大学生的社会实践活动，在一定程度上反映了大学生的实践活动是受到社会的积极接受与鼓励的。大学生的义务在实践中得到了具体体现，而大学生为社会主义服务的活动可以得到积极开展及提高。

(8) 你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

A 完善(37%) B 基本完善(53%) C不完善(10%)(具体写出：-----------------)

就本问卷的10题而言，53%的同学认为大会评分标准基本完善，说明在大会中有值得志工部和调研部总结的地方。

(9)你对本次评奖大会的工作效率持何种看法

A满意(43%) B 基本满意(57%) C 不满意(0%)

由C的百分比为零可看出此次大会开展得比较成功。同时，因为AB比例基本相当可以看出这次大会既有优点又有不足，其中某些不足是：志工部接待人时有怠慢的，话筒不能及时供应，会场纪律有些差。当然也有很多优点：整个流程比较好和顺利，PPT不错，志工部成员工作积极充分到位等等。希望志工部发扬优点改善缺点。

(10)在本次社会实践中，你遇到最大的问题是什么?以及你是怎么解决的?

大家反应的问题主要是1 对居民的调动性不高2 当地物资条件缺乏。 3经费不足4 与居民的交流

从这个问题可以看出，大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上，学院一定要在之前做好资金的充足准备，加强与当地政府的交流。当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题，往往大家不太注意这个问题，它的过度缺乏，往往对同学的积极性产生很大影响。

(11)你认为暑期社会实践对你个人的意义

1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合

大家对参加本次实践的意义非常明确，也学到了很多东西。主要集中在能力锻炼方面，社会实践与理论结合方面，大家都对本次活动比较满意.

通过这次实践活动，让大学生真的学到了不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学到其它知识，能在竞争中突出自己。作为新时期的大学生。我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践活动，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增强自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。

成都大学成都校团委调研部

关于暑期社会实践的调查问卷

为调查暑期社会实践给当代大学生带来的实际意义，为以后的社会实践活动指明更先进的方向。为此，校团委调研部制作了这份问卷，请你认真填写。谢谢合作!

A 结果 B 过程

3. 如果再个给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?

A 农村普法、科教方面 B 偏远地方的支教工作 C 环境和资源保护方面

D 医疗、卫生方面 E 民生问题方面 F 其他----------------------

4 你认为这次暑期社会实践的社会意义是?(多选)

A 对民生问题的认识有很大的提高 B 教育与实践相结合的具体体现

C 课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识

D 对新世纪教育体制改革的一种见证

E 综合素质人才培养的一种基础

5 在社会实践中你最关心的是?

A 队友 B 活动的对象 C 自己能力的提高 D 其他-------------------------

6 在这次社会实践中你最骄傲的是什么?

A 帮助到灾区人民

B 可以集体出去工作一次

C 让人民看到和了解了多彩的大学生的生活

D 在活动中展现了自己的才华和能力

7 你预定的目标与结果是否达到一致?

A 是 B 否

8 你队的社会实践活动当地人民的响应程度?

A 非常积极 B 一般 C 不关心

9 你对本次评奖大会的工作效率持何种看法?

A 满意 B 不满意

10 你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

A 完善 B 不完善(具体写出：---------------------------------------------------------------------------------------------------)

11 你认为本问卷在哪些方面需要改进?

A 问卷长度 B 问题的深难度 C 问题是否有意义

D 其他(请具体写出：-------------------------------------------------------------------

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12 在本次社会实践中，你遇到的最大的问题是什么?以及你是怎样解决的?

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