十八届六中全会精神辅导报告会发言【优秀3篇】
十八届六中全会精神辅导报告会发言 篇一
尊敬的各位领导、老师们，大家好！我是XX学校的一名学生代表，非常荣幸能在这个重要的场合发表自己的观点。今天，我想和大家一起探讨一下十八届六中全会精神对于我国教育事业的意义和影响。
首先，我想谈一下教育的目标。教育是国家的基石，也是培养人才、推动社会进步的重要手段。十八届六中全会提出了“以人为本、全面发展”的教育目标，这对于我们来说是非常重要的。以人为本，就是要始终把培养学生的全面发展作为教育的出发点和落脚点，注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，培养学生的全面素质。这一目标的提出，使得教育的价值观和使命更加明确，也给了我们更多的指导方针。
其次，我想说一下教育的改革。教育改革是十八届六中全会精神的核心，也是我们当前面临的重要任务。教育改革是一个系统工程，需要从多个方面入手。首先，我们要加强师资培养，提高教师的专业素质，培养一批优秀的教师队伍。其次，我们要改革评价体系，从单纯的学科成绩评价转变为全面素质评价，注重发现和培养学生的特长和潜能。再次，我们要推动课程改革，让教育更加贴近实际，培养学生的实践能力和创新精神。最后，我们要加强学校管理和学生管理，为学生提供一个良好的学习环境和成长空间。这些改革都是十分艰巨的任务，但是只有通过改革，我们才能推动教育事业的进步。
最后，我想谈一下教育的未来。教育是一项事关国家未来的重要事业，也是一项事关每个家庭和每个孩子的重要事业。我们要为教育的未来负责，为每一个孩子的成长负责。在教育的未来，我们要更加注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们拥有更多的选择和机会。我们要注重培养学生的人文素养和社会责任感，让他们成为有担当、有情怀的公民。我们要注重培养学生的团队合作能力和领导才能，让他们在团结协作中成长。只有这样，我们才能培养出更多的优秀人才，推动社会的进步和发展。
以上就是我对十八届六中全会精神对于我国教育事业的意义和影响的一些思考和观点。教育是一个长期的事业，需要我们共同努力。让我们携手并进，为教育的发展贡献力量！
谢谢大家！
十八届六中全会精神辅导报告会发言 篇二
尊敬的各位领导、老师们，大家好！我是XX学校的一名学生代表，很高兴能在这个重要的场合发表自己的观点。今天，我想和大家一起探讨一下十八届六中全会精神对于我国教育事业的意义和影响。
首先，我想谈一下教育的目标。教育是国家的未来和民族的希望，也是培养人才、推动社会进步的重要手段。十八届六中全会提出了“以人为本、全面发展”的教育目标，这对于我们来说是非常重要的。以人为本，就是要始终把培养学生的全面发展作为教育的出发点和落脚点，注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，培养学生的全面素质。这一目标的提出，使得教育的价值观和使命更加明确，也给了我们更多的指导方针。
其次，我想说一下教育的改革。教育改革是十八届六中全会精神的核心，也是我们当前面临的重要任务。教育改革是一个系统工程，需要从多个方面入手。首先，我们要加强师资培养，提高教师的专业素质，培养一批优秀的教师队伍。其次，我们要改革评价体系，从单纯的学科成绩评价转变为全面素质评价，注重发现和培养学生的特长和潜能。再次，我们要推动课程改革，让教育更加贴近实际，培养学生的实践能力和创新精神。最后，我们要加强学校管理和学生管理，为学生提供一个良好的学习环境和成长空间。这些改革都是十分艰巨的任务，但是只有通过改革，我们才能推动教育事业的进步。
最后，我想谈一下教育的未来。教育是一项事关国家未来的重要事业，也是一项事关每个家庭和每个孩子的重要事业。我们要为教育的未来负责，为每一个孩子的成长负责。在教育的未来，我们要更加注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们拥有更多的选择和机会。我们要注重培养学生的人文素养和社会责任感，让他们成为有担当、有情怀的公民。我们要注重培养学生的团队合作能力和领导才能，让他们在团结协作中成长。只有这样，我们才能培养出更多的优秀人才，推动社会的进步和发展。
以上就是我对十八届六中全会精神对于我国教育事业的意义和影响的一些思考和观点。教育是一个长期的事业，需要我们共同努力。让我们携手并进，为教育的发展贡献力量！
谢谢大家！
十八届六中全会精神辅导报告会发言 篇三
党的十八届六中全会专题研究全面从严治党的重大问题，审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《准则》和《条例》)，表明了中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心，开创了党的建设的崭新格局和全新境界。作为基层党建工作的领导者、推动者，必须充分认识十八届六中全会的重大意义，进一步增强学习贯彻的思想共识和行动自觉，切实扛起全面从严治党主体责任，推动管党治党取得过硬成效。
一、强化理论武装，夯实全面从严治党的思想根基
坚持把学习宣传贯彻六中全会精神作为重要政治任务，精心谋划，统筹安排，营造浓厚学习氛围。一是领导带头率先示范。全会胜利召开后，区委常委班子坚持先学一步、学深一层，迅速召开区委理论中心组学习(扩大)会议，邀请中央党校吴辉副教授系统解读全会精神，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地向党中央看齐，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是上下联动广泛宣传。在抓好领导干部学习教育的基础上，把学习全会精神纳入“两学一做”学习教育，发挥“二道信仰讲堂”、区委党校等平台作用，200余名草根宣讲员、1000余名基层宣传骨干分赴各单位开展理论宣讲，让基层吃透精神、掌握实质。灵活运用网络、微博、微信等新媒体，进行全方位、多角度、深层次宣传解读，努力在全区掀起学习热潮。三是学用结合指导实践。在学以致用上下功夫，紧密联系思想、工作、作风实际，带着问题学、带着思考学，切实找准着力点和突破口，把全会提出的目标任务变为可操作的管党治党措施，为各项工作开展提供坚强保障。
二、强化压力传导，构建全面从严治党的责任体系
全面从严治党主体责任，是各级党组织和党员领导干部必须履行的责任担当。我们坚持把落实管党治党责任摆上突出位置，打造责任分解、监督检查、考核评价、责任追究的完整链条，推动各级干部树牢“有权必有责、有责要担当、失责要追究”的权责意识。一是知责明责。出台区委落实全面从严治党主体责任清单，明确了党组织47项责任内容，将任务逐条逐项落实到分管领导、班子成员和具体人员，形成“横向到边、纵向到底，一级抓一级、层层抓落实”的党风廉政建设责任体系。二是尽责负责。要求各级党组织提高担责尽责意识，守好“主阵地”，管好“自己人”，种好“责任田”;要求“一把手”认真履行第一责任人职责，真抓真管真干，统筹协调，层层推进;要求班子成员切实履行“一岗双责”，抓紧、抓实分管领域的党风廉政建设。三是督责考责。坚持每年多次召开常委会对党风廉政建设分析研究、安排部署，连续多年组织开展党(工)委书记党建工作述职，督促主体责任人落实党风廉政建设和反腐败工作任务。区主要领导及班子成员带队，采取听汇报、查资料、明察暗访等方式，就下级领导班子和领导干部落实“两个责任”情况进行检查考核，并将检查考核情况纳入绩效评价体系，形成了良好导向。四是问责追责。结合《中国共产党问责条例》颁布实施，制定符合区情实际的具体问责办法，实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化和程序化，真正做到失责必问、问责必严。区委全力支持执纪机关履行监督执纪职责，坚决纠正有令不行、有禁不止行为，五年累计立案147件、党政纪处分143人，形成了强有力的震慑警示效应。
三、强化制度执行，营造全面从严治党的政治生态
六中全会审议通过的《准则》和《条例》两部法规，为新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督提供了根本遵循，对推进全面从严治党具有重要意义和现实针对性。我们以推动党规党纪的执行为着力点，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，做到挺纪于前、铁面执纪，营造风清气正的政治生态。一是严抓党内政治生活。把规范党内政治生活作为从严治党的基础工作，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心交心、双重组织生活等各项制度，坚决贯彻执行民主集中制，自觉用好批评和自我批评武器,不断提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。二是严抓选人用人。全面贯彻好干部“五条标准”和“四讲四有”、“三严三实”要求，坚持“人岗相宜、人尽其才、才尽其用”原则，旗帜鲜明地树立起“五个注重、五个大胆起用”的用人导向，形成能者上、平者让、庸者下的良好氛围。三是严抓党内监督。把强化党内监督作为从严治党的重要保障，围绕重点任务，抓住关键少数，进一步完善权力运行制约和监督机制，严格执行主要领导“五个不直接管”制度，坚持全面监督、专责监督、职能监督、日常监督、民主监督综合发力，解决管党治党中的突出问题。四是严抓作风建设。认真落实中央八项规定和省、市具体要求，制定出台《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》，从精简会议等29个方面作出详细规定，坚决纠正“四风”问题，推动作风建设不断向好。五是严抓干部管理。围绕用好监督执纪“四种形态”，综合运用批评教育、约谈、函询、诫勉谈话等多种方式，及时提醒纠正苗头性、倾向性问题，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。今年，我们就落实全面从严治党主体责任情况，采取“一对一”方式，先后对15名基层党(工)委书记进行廉政约谈，真正把担子压下去、把力量沉到底。
