社会公德调查报告1500(最新3篇)
社会公德调查报告1500 篇一：不文明行为调查结果
第一篇内容
在现代社会中，公德是社会和谐发展的基石，它涉及到每个人的言行举止和行为习惯。然而，社会公德问题一直存在，给社会带来了许多负面影响。为了更好地了解社会公德状况，我们进行了一项调查，并对结果进行了分析。
我们的调查对象包括了不同年龄、职业和教育背景的人群，共有1500人参与了本次调查。调查主要涵盖了以下几个方面的不文明行为：公共场所的垃圾乱扔、行人闯红灯、公共交通工具上的不文明行为、手机使用不当和网络言论不当等。通过调查，我们得出了以下结论：
首先，公共场所的垃圾乱扔问题依然比较严重。在调查中，有超过50%的受访者承认曾经在公共场所乱扔垃圾的行为。这种行为严重污染了环境，对城市形象产生了负面影响，需要加强宣传教育和监管措施。
其次，行人闯红灯的行为也相当普遍。在调查中，有超过60%的受访者表示曾经闯红灯。这不仅危及了自己的安全，也给其他行人和车辆带来了很大的风险。需要通过加强交通规则宣传和加大执法力度来改善这一问题。
此外，公共交通工具上的不文明行为也是一个亟待解决的问题。在调查中，有约70%的受访者表示曾经遭遇过不文明行为，如推搡、吵闹、吐痰等。这种行为严重影响了乘客的出行体验，需要加强公共交通管理和文明乘车宣传。
此外，手机使用不当和网络言论不当也是我们调查中的重要发现。在调查中，有超过80%的受访者表示曾经在公共场所使用手机影响他人，同时也有超过70%的受访者表示曾经在网络上发表过不当言论。这种行为不仅缺乏公德意识，也容易引发社会纠纷和争议，需要加强相关法规和道德教育。
总的来说，我们的调查结果显示，社会公德问题在当今社会依然存在，需要全社会的共同努力来改善。政府应加大宣传教育力度，加强相关法规的制定和执行，同时也需要每个人自觉遵守社会公德，共同营造一个和谐文明的社会环境。
（字数：612）
社会公德调查报告1500 篇二：提升公德意识，共建和谐社会
第二篇内容
社会公德是社会共同遵守的道德规范，它关系到社会的和谐稳定和个人的幸福感。然而，在现实生活中，我们不难发现不文明行为的存在，这给社会造成了很多负面影响。为了更好地推动社会公德建设，我们进行了一项调查，并对结果进行了分析。
调查涵盖了不同年龄、职业和教育背景的人群，共有1500人参与了本次调查。调查主要针对公共场所的不文明行为进行了调查，如垃圾乱扔、行人闯红灯、公共交通工具上的不文明行为等。通过调查，我们得出了以下结论：
首先，大部分受访者对社会公德意识的重要性有一定的认识。在调查中，有超过80%的受访者表示认为社会公德对社会和个人都非常重要。这表明大多数人已经意识到了公德的重要性，但在具体行动上仍存在一定的差距。
其次，垃圾乱扔问题是一个比较突出的问题。调查中，有超过60%的受访者表示曾经在公共场所乱扔垃圾。这种行为严重污染了环境，损害了城市形象，需要加强宣传教育和法律法规的制定与执行。
此外，行人闯红灯的行为也相当普遍。在调查中，有超过70%的受访者表示曾经闯红灯。这不仅危及了自己的安全，也给其他行人和车辆带来了很大的风险。需要通过加强交通安全宣传和执法力度来改善这一问题。
此外，公共交通工具上的不文明行为也是我们调查中的重要发现。在调查中，有约80%的受访者表示曾经遭遇过不文明行为，如推搡、吵闹、吐痰等。这种行为影响了乘客的出行体验，也损害了公共交通的形象，需要加强管理和宣传。
针对以上问题，我们建议政府和社会各界共同努力，提升社会公德意识。首先，加强宣传教育，提高公众对社会公德的认识和重视。其次，加大执法力度，对不文明行为进行严厉打击和处罚。最后，建立健全的法律法规体系，为公德建设提供有力的保障。
通过社会公德调查，我们认识到社会公德建设的重要性，也看到了问题的存在。只有通过共同努力，提升公德意识，才能共建一个和谐、文明的社会环境。
（字数：617）
社会公德调查报告1500 篇三
社会公德简称公德。是指存在于社会群体中间的道德，是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。如下是给大家整理的关于社会公德调查报告，希望对大家有所作用。
社会公德调查报告篇【一】
调查人：地铺三小502班章诺溪
调查指导：家长
调查对象：社区，行人，校园
调查方法：问卷调查法
调查目的：
在我们身边，不文明的现象随处可见，生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;乱占道、乱搭建、乱开垦、乱挖、乱扔、乱焚烧。四抛六乱，一团乱麻。这些，在明亮整洁的城市里看上去格外扎眼。针对这一现状，对在社区，村，街道，学校周边等地方开展四抛，六乱现状进行相关的问卷调查，通过调查生活周边的文明情况，找出不文明的现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。争做社会主义新时代的美丽学生!
通过这次的调查活动帮助我了解了社会的文明程度。让人们意识到文明就在在我们的身边、与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本准则。通过调查找出增强社会文明礼仪教育的有效途径。，
调查结果与分析：
一、社会上不文明行为现象
1、生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;这些行为对人们来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大雅。但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。可见，树立人们环保意识的工作我任重而道远。
2，地铺中心菜场为人口密集体、横街窄巷多、马路规模不大，且马路两旁店铺密布的街道。每天人流量在3万左右，节假日高达10万人左右，商业氛围非常浓厚，巨大的商业利益，吸引了大量无证商贩聚集。据了解，聚集在该菜场的流动商贩多数为外来人口，文化水平低，多数没有一技之长，缺乏相对稳定的收入来源，生活水平没有保障。在城管监测他们的时候实施反监测，出现了城管进，走鬼退;城管走，走鬼进的现象。而且随着执法力度的不断加大，城管执法者与违法者的矛盾冲突在不断升级，矛盾冲突由个体违法发展成为了有组织、有预谋地团伙违法;，城管执法环境管理难度非常大。
由此可见，四抛，六乱管理在城市管理工作中占有一定的比重，如：小区开发配套设施不到位、物业管理不到位带来的脏、乱、差及违章搭建;道路建管脱节，无人管理，保洁跟不上;拆迁管理不到位，拆迁现场变成新的卫生死角等等。这意味着它在很大程度上掌控着整个街道、整个城市健康成长的命脉。四抛，六乱管理的成效与城市的发展有着千丝万缕的关系，它直接影响着城市的形象。要想真正的杜绝这些不文明的现象，人文素质还是有待提高。
二，校园内不文明行为现象
在我们的校园里也出现一些不文明的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰，骂人打架等现象时有发生。这些现象，给我们整个校园蒙上一层阴影。
我们在学校应做个好学生;团结同学，尊敬师长;不随地吐痰，不乱抛果壳纸屑，爱护学校公共财物，不乱花钱，不污损校园墙壁，不说粗话脏话。
在社会应做个好公民：要诚实守信，不弄虚作假、吹牛奉承、出尔反尔，撒谎骗人;借东西及时归还，答应别人的事情努力做到;要遵守社会公德，尊老爱幼，不随地乱扔纸屑，不在公共场所大声喧哗，不在公共设施上乱刻乱画，遵守交通规则，要尊重他人，谦恭礼让;要爱护自然，保护环境。
三、创建文明社会，和谐社会的一些思考
通过对这些不文明行为的分析可以看出，这些现象就在我们身边，有些甚至在自己身上发生过，只是没人提出疑异，才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识，造成了我们的惰性心理。如何才能改掉恶习，树文明之风，让文明礼仪伴我行呢?
要不失时机地开展社会文明宣传。从大处着眼，小处着手，以诚、智、礼、信为标准，时刻注意言谈举止，提高自身文明素质，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以文明二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀。逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念
通过这次调查，使我懂得了很多，我希望我们能够从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，在不久的将来，这些不文明现象能够慢慢杜绝，最终销声匿迹，到那时我们的社会更加文明，我们家园更加美丽。让我们共同努力。
社会公德调查报告篇【二】
一、调查目的
道德中的社会公德，是维护公共秩序的重要手段在学习了第五章遵守社会公德 维护公共秩序一课后，为了初步了解公民的道德素质变化，我们小组制定了相应的调查问卷，对公民的道德素质现状进行了调查。
二、调查对象与方法
本次调查的对象涉及到不同年级、不同院系的同学以及部分校外人员。
调查分为两步进行： ①、 制作一份社会公德调查问卷，由小组成员到不同的地方进行实地调查，搜集数据和资料; ②、 将搜集到的资料进行归纳整理，最后制定成调查报告。
注：为了保证本次调查的真实性，采用了不记名的方式。总共制作了100分问卷，其中有效问卷100份。
三、调查结果与分析
人类社会是由以共同的状物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。秩序之于社会，就像规矩之于方圆;没有规矩不能成方圆，没有秩序社会便会无法正常运行。秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。在当下社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义越加突出。热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。
从我们的调查结果来看，公民关于保护环境方面的意识越来越强烈。第二题中在没看见垃圾桶的情况下，我们调查的人中65%的人会拿着垃圾直到看到垃圾桶了再扔，占25%得人会拿在手里一会，等在实在看不见垃圾桶了就扔。这说明人们在思想中还是有意识，认为乱丢垃圾是不道德的行为。第六题在吐痰这个人人都有的行为上，有62%的人会找到垃圾桶再吐，35%的人见到沟渠或花坛再吐，3%的人会吞回去(虽然吞回去很不卫生，但其本意是他本人从不吐痰)。在这个调查问题中，绝大多数人还是有不随地吐痰的意识的，这说明人们这方面的素质还是有的。作为当代大学生的我们应牢固树立环境保护意识，带头宣传和践行环境道德要求欧，身体力行，从小事做起，为建设资源节约型、环境友好型社会做出自己应有的贡献。
遵纪守法：在我们的问卷中，11，,12这两个题属于这一范畴。
遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。虽然按照一定的标准来看，我们的分法不是很合理，但是我们还是一致认为这两个题应属于这这范畴。从11题看来，75%得人对道德底线的接受程度达到了一定的高度，认为至少都要正直守法
爱护公物：在我们的问卷中，第5这一个题属于这一范畴。 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标志。那么根据我们的问卷内容，我们对第五题进行分析：在游览古迹的时候，有37%的人会亲自去阻止别人在古迹的柱子上刻字有17%
的人选择向相关工作人员反映，有33%的人会内心愤怒却不制止，有11%的人认为这很正常，有2%的人也想去刻。通过结果表明，87%的人会觉得在古迹上刻字是不道德的行为，觉得保护古迹才是道德好的表现，丹仍然有13%的人还没意识到保护名胜古迹的重要性。爱护公物与破坏公物的行为还有很多作为一个合格的公民，我们要增强社会主人翁的责任感，珍惜国家、集体财产，爱护公物，特别要保护社会公用设施，坚持同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。
文明礼貌：在我们的问卷中，第8、9这;两个题属于这一范畴。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。首先从第八题看，在进入安静的公共场合中，75%的人会考虑到别人
的感受，会遵守正确的社会公德。有25%的小部分人会不顾他人感受，在这个问题上说明有些人还没有学会考虑别人的感受，在很多事情只会站在自己的立场上考虑问题。现今社会，手机已经成了必不可少的配件，它作为一种通讯工具，在有些场合，手机铃声会影响别人。而从第九题分析来看，绝大多数认识很自觉地注意到了不影响他人，这部分人占了68%;同时也有17%的人选择C选项，不对其进行处理，这部分人可能是出于担心错过重要的事情。虽然这两个问题并不能反应出很大的问题，但是我国是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉，我们相信人们都还是很有道德素质的，大家也应将这种没得发扬下去。
四、调查感想
此次关于社会公德的调查使我们来到大学后的第一份以小组形式做的调查。虽然有朱卫嘉老师以及学长学姐的尽力指导，但是其中还是有很多欠缺，比如题型不够完备，甚至有些选项重复、不符合常理，选项不够规范等等。即使是这样，但至少我们已经卖出了实践调查的第一步，这其中的酸甜苦辣咸都深深铭刻在心间，我们坚信付出就会有回报、有收获。我们会在以后的调查中吸取此次的教训，并争取改进完善!
