纪律作风整顿个人自查报告(优质3篇)

纪律作风整顿个人自查报告 篇一

我是一名普通的职工，也是这次纪律作风整顿的受益者之一。通过这次整顿，我深刻认识到了纪律作风对于工作效率和组织效能的重要性。在此，我对自己在工作中存在的问题进行了深刻的反思和总结，希望通过这次个人自查报告，能够及时发现问题并加以改正。

首先，我在工作中存在的一个问题是缺乏明确的责任心。在过去的工作中，我常常将一些重要的任务推给他人，或者是将工作拖延到最后一刻才去完成。这种行为不仅影响了整个团队的工作效率，也让我在同事中失去了信任。在今后的工作中，我决心要树立起明确的责任心，主动承担起自己的工作，不再推卸责任，同时也要提前进行合理的规划，避免工作的拖延。

其次，我在工作中还存在着不够严谨的问题。有时候，我会因为粗心大意，而导致一些低级错误的出现。这不仅浪费了时间和资源，也给整个团队带来了不必要的麻烦。为了改正这个问题，我决定在今后的工作中要加强自己的细心程度，做到事事如履薄冰，严谨对待每一项工作。同时，我也会加强对工作流程和规范的学习，提高自己的专业素养，以确保工作的质量和效率。

最后，我还存在着一些沟通不畅的问题。有时候，我会因为不善于表达自己的意见和观点，而导致与同事之间的沟通出现问题。这种情况下，不仅会影响到工作的进展，也会给整个团队带来不必要的矛盾。为了改善这个问题，我决定主动参与团队的讨论和交流，提高自己的沟通能力，同时也会积极倾听他人的意见和建议，以达到更好的团队合作效果。

通过这次纪律作风整顿，我对自己在工作中存在的问题有了更加清晰的认识，并制定了相应的改进计划。我相信，只要我能够坚持不懈地努力，改正自己的不足，就能够更好地发挥自己的作用，为公司的发展贡献自己的力量。

纪律作风整顿个人自查报告 篇二

作为一名党员干部，我深刻意识到纪律作风对于党风廉政建设和干部队伍建设的重要性。通过这次纪律作风整顿，我对自己在工作中存在的问题进行了深刻的反思和总结，希望通过这次个人自查报告，能够及时发现问题并加以改正。

首先，我在工作中存在的一个问题是工作态度不够端正。有时候，我会因为工作繁忙或者是其他原因，而对待工作不够认真负责，甚至有时候存在敷衍塞责的情况。这种行为不仅违背了党员干部应有的工作态度，也给整个组织带来了不良影响。为了解决这个问题，我决心从自身做起，从工作中找到乐趣和动力，提高自己的工作效率和质量，做到工作认真负责，时刻保持良好的工作状态。

其次，我在工作中还存在着对纪律规定的不够严格。有时候，我会因为个人的主观意愿而违反了相关的纪律规定。这种行为不仅违背了党员干部应有的自觉性和纪律性，也有可能给整个组织带来不良的后果。为了改正这个问题，我决定加强对党纪国法和组织规定的学习，提高自己的纪律意识和遵守纪律的能力，时刻保持对党的忠诚和对组织的服从。

最后，我还存在着一些廉洁自律方面的问题。有时候，我会因为个人的私心杂念而违反了廉洁自律的要求，甚至有时候出现了一些不正之风。为了改善这个问题，我决定从自身做起，清除杂念，时刻保持廉洁自律的高度，不受任何不正之风的腐蚀，树立起正确的价值观和行为准则。

通过这次纪律作风整顿，我对自己在工作中存在的问题有了更加清晰的认识，并制定了相应的改进计划。我相信，只要我能够坚持不懈地努力，改正自己的不足，就能够更好地履行党员干部的职责，为党和人民的事业贡献自己的力量。

纪律作风整顿个人自查报告 篇三

根据《xx区教体局关于开展纪律整顿工作作风专项活动的工作方案》，我校系统认真的进行了自查自纠、以此次专项活动为契机，加强队伍建设、转变工作作风，全面提高教职工的整体素质，树立教师队伍良好的形象，，现将学校自查自纠工作情况总结如下:

一、加强领导，提高认识

按照教体局局整顿实施方案要求，认真搞好自查自纠工作，促进各方面工作上台阶，关键在于加强领导。思想决定行为，决策层的思想认识高度，往往决定自查自纠工作的力度，因此我们把加强整顿领导作为这次搞好整顿自查自纠的基础。一是及时成立了整顿工作领导小组，制定了具体整顿实施方案，对整顿本校全体员工工作作风的指导思想、工作目标、 工作任务、 方法步骤都进行了具体安排和部署，提出了明确要求;二是建立了整顿工作责任制，形成了校长亲自抓、 其他领导分工抓的局面;三是层层动员，集中组织学习。要求每人都要写自我剖析材料，每次学习的内容都做了详尽的研究讨论，做到了学习有安排、内容明确化，责任落实到人。通过上述一些宣传发动，使大家充分认识到了这次整顿的重要意义：这次整顿是我们规范行政行为 、严格依法行政、塑造良好形象的大好机遇，是听取群众意见、改进工作作风的良好机遇。

二、深入自查、认真自查

自查自纠是整顿的实质性阶段，直接关系到整顿的效果，为了扎扎实实搞好自查自纠工作，保证整顿取得实效，我们把自查自纠工作当作整顿的重中之重来抓，主要是坚持一个原则，开展好两项活动。

坚持一个原则就是抱着对工作高度负责的态度，按照有错必纠的原则，认真搞好自查自纠，不护短、不掩盖、不怕亮丑，不留尾巴。

两项活动就是对内组织四对照、四查摆活动，四对照、四查摆活动，一是对照个人思想，查摆权力观是否正确，是否树立了执政为民的思想意识，做到了全心全意为人民服务;二是对照本职工作，查摆从政行为是否规范，是否做到了廉洁从教;三是对照查摆要求，检验工作作风是否严整，是否做到了廉洁高效，求实务实;四是对照生活，查摆生活作风是否严谨，是否做到了艰苦奋斗、廉洁奉公，有无假公济私，摆排场、讲阔气、脱离群众的问题，同时要认真查找差距，深刻剖析原因，采取多种形式，开展批评和自我批评，主动进行自查自纠。对外开展了召开座谈会等活动，通过两项活动，使我们认识到了工作中存在的问题和不足，为自查自纠指明了方向。

从各科室自查的情况来看，经过梳理，我校主要存在以下几方面问题，一是队伍建设力度不大，个别干部、教师素质优待提高，二是节约意识还不够强，三是个别同志作风纪律散慢，我行我素，自由主义思想严重。四是工作欠扎实，布置多，处罚少;五是一些同志责任心、进取心不够，缺乏开拓创新精神;六是缺乏以校为家的思想，考虑自已的事多，考虑工作的少，集体主义思想淡薄。

上述自查出的问题虽然存在少数人身上，但对队伍的整体形象造成了很大的影响，造成这些问题的根源和原因，一是我们思想不够端正，二是全心全意为人民服务的意识不强，为此，学校在自查自纠工作中，针对上述问题有针对性地学习了有关文章，并要求党员自查自纠，找出症结进行治理。

首先，要端正工作态度，加强服务意识。

一是针对个别同志作风纪律散漫，我行我素的问题，学校领导率先垂范，自觉遵守学校的各项规章制度。二是针对一些同志责任心进取心不够，学校找他们谈心，发动党员开展帮扶活动，进一步增强其责任感;三是针对学校一些部门办公用纸浪费现象，要求总务拿出具体节约方案，进行整改;四是针对缺乏以校为家的思想，考虑自己的事多，考虑工作的少，集体主义思想淡薄的问题，学校一方面开展集体主义教育，一方面认真检讨本身存在的脱离群众、独断专行等问题，及时转变工作作风，为很好地解决开展文体活动少，单位缺乏生气等弊端，用发动大家出主意、想办法等措施，形成了消除怨气，使工作顺气;培育人气，使队伍始终保持朝气蓬勃的局面;五是学校专门充实了政务公开的内容，并设立了举报箱，学校从班子抓起，正人先正己，开展批评与自我批评，求同存异，找准切入点，狠抓落实。

自查自纠工作根本的目的，是为了整顿，达到教育、团结、改进的目的，使我们队伍整出新作风新形象。为此，我们下一步深入开展本项工作的重点为：一是在自查自纠的基础上，进一步虚心听取社会各界对我们提出的意见和建议;二是联系实际，对收集到的各项意见规纳整理，逐条落实，并举一反三制定整改措施;三是建章立制，落实整改措施，坚持用思想教育引导人，用严格制度规范人，用严明的纪律约束人。狠抓作风纪律建设，切实改进作风。四是从群众最不满意的问题改起，从群众最迫切的要求做起，树立服务意识，抓整改，促工作，提高管理水平，认真履行工作职能。