中学数学高级教师职称申报的述职报告(实用3篇)
中学数学高级教师职称申报的述职报告 篇一
尊敬的评审委员会：
大家好！我是某中学的数学教师，今天非常荣幸能够向各位评审委员会申报中学数学高级教师职称。在过去的几年里，我一直致力于数学教育事业的发展和学生的成长，我深感责任重大，同时也深受教育事业的荣誉感和使命感所鼓舞。
首先，我想谈谈我在教学方面的工作。作为一名数学教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学兴趣和学习动力。我注重启发式教学，引导学生积极思考、独立解题，培养他们的创新思维和问题解决能力。在教学过程中，我积极运用多媒体教学手段，结合互联网资源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习效果。同时，我也注重与学生的互动，鼓励他们提问、探究，培养他们的合作意识和团队精神。通过这些教学方法的运用，我取得了一定的教学成果，学生的数学成绩和学习兴趣都有了明显提高。
其次，我在教研活动中的表现也不容忽视。作为学科带头人，我积极组织教研活动，组织教师进行教学经验交流和教学资源共享。我参与并主持了多个校级和区级教研课题，撰写了多篇教学论文，积极参加学科竞赛和学术交流活动。通过这些教研活动，我不仅提高了自己的教学水平，也促进了学校数学教育的发展。
此外，我也注重自身的专业学习和提升。我定期参加各类教育培训和学术研讨会，不断更新教学理念和教学方法。我积极参与学科竞赛的阅卷工作，不断提高自己的学科素养和专业能力。同时，我还积极参加各种学科评比和评选活动，在专业领域取得了一些荣誉和成就。
最后，我想谈谈我在学生管理方面的工作。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。我注重学生的素质教育，努力培养学生的品德修养和社会责任感。我关注学生的个体差异，注重因材施教，通过个别辅导和心理疏导，帮助学生解决学习和生活中的困惑。在班级管理中，我注重班级文化的建设，组织各类班级活动，培养学生的集体荣誉感和集体协作精神。
综上所述，我作为一名中学数学教师，始终以学生为中心，不断探索和创新教学方法，致力于学生的全面发展和数学素养的提高。我相信，通过我的努力和不懈追求，我一定能够胜任中学数学高级教师的职位。我希望各位评审委员会能够给予我这个机会，相信我会以更好的教学和管理水平回报学校和学生。
谢谢大家！
中学数学高级教师职称申报的述职报告 篇二
尊敬的评审委员会：
大家好！我是某中学的数学教师，我非常荣幸能够向各位评审委员会申报中学数学高级教师职称。在过去的几年里，我一直致力于数学教育事业的发展和学生的成长，我深感责任重大，同时也深受教育事业的荣誉感和使命感所鼓舞。
首先，我想谈谈我在教学方面的工作。作为一名数学教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学兴趣和学习动力。我注重启发式教学，引导学生积极思考、独立解题，培养他们的创新思维和问题解决能力。在教学过程中，我积极运用多媒体教学手段，结合互联网资源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习效果。同时，我也注重与学生的互动，鼓励他们提问、探究，培养他们的合作意识和团队精神。通过这些教学方法的运用，我取得了一定的教学成果，学生的数学成绩和学习兴趣都有了明显提高。
其次，我在教研活动中的表现也不容忽视。作为学科带头人，我积极组织教研活动，组织教师进行教学经验交流和教学资源共享。我参与并主持了多个校级和区级教研课题，撰写了多篇教学论文，积极参加学科竞赛和学术交流活动。通过这些教研活动，我不仅提高了自己的教学水平，也促进了学校数学教育的发展。
此外，我也注重自身的专业学习和提升。我定期参加各类教育培训和学术研讨会，不断更新教学理念和教学方法。我积极参与学科竞赛的阅卷工作，不断提高自己的学科素养和专业能力。同时，我还积极参加各种学科评比和评选活动，在专业领域取得了一些荣誉和成就。
最后，我想谈谈我在学生管理方面的工作。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。我注重学生的素质教育，努力培养学生的品德修养和社会责任感。我关注学生的个体差异，注重因材施教，通过个别辅导和心理疏导，帮助学生解决学习和生活中的困惑。在班级管理中，我注重班级文化的建设，组织各类班级活动，培养学生的集体荣誉感和集体协作精神。
综上所述，我作为一名中学数学教师，始终以学生为中心，不断探索和创新教学方法，致力于学生的全面发展和数学素养的提高。我相信，通过我的努力和不懈追求，我一定能够胜任中学数学高级教师的职位。我希望各位评审委员会能够给予我这个机会，相信我会以更好的教学和管理水平回报学校和学生。
谢谢大家！
中学数学高级教师职称申报的述职报告 篇三
尊敬的xx评委：
感谢您在百忙中阅读我的述职报告。我叫xx，xx，xxxx年xx1月生，xxxx年xx月毕业于xx师范大学数学教育专业，xx月被招聘到xx中学工作至今。xxxx年被评为中教一级。本人自工作以来一直在教学第一线，并从事班主任工作。经自己多年的努力拼搏，在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下：
一、政治思想，职业道德。
本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在大是大非问题上坚决与党中央保持一致，在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，关心国家大事 ，积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动，努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学教师日常行为规范》，遵守校纪、校规。敬业爱岗，忠诚于党的教育事业，为人师表、教书育人，努力为四化建设培养四有新人。特别是在汶川地震和玉树地震中两次以交特殊党费的方式，支持灾后重建。贡献自己微薄的力量。
二、业务工作能力，敬业精神。
参加工作至今，我担任过初中至高中所有学年的数学学科的教学工作，因而形成了丰富的教学经验，具备了较强教学能力和较高的教学水平，工作勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担，吃苦在前，享乐在后，公而忘私，先人而后己。早来晚归，多年如一日，全身心投于教学与管理之中，为学校的发展贡献着自己的青春和力量。
在教学中，以教学标准（大纲）为指导，深入挖掘教材，认真准备好每一节课，抓住重点，突破难点，以学生为主体，利用各种手段激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，优化课堂教学，强化素质培养。并能适应形势的变化，自觉更新教育观念，在课堂教学中深化改革、大胆探索，在创新上下功夫，把教学与科研结合起来，不断地摸索经验，形成具有个性特色的教学方法。同时，本人还不断学习先进的教育理论、教学经验和教学技术，进一步丰富了自己的教学经验，提高了自己的教学水平和能力，因而教学效果也得到显着提高，取得优异成绩。
三、工作实绩。
1、教学工作。
由于自己的勤奋努力，所任学科取得较为突出的成绩， 20xx年所教的高三高考成绩取得了同类学校的第一名，受到了市教研室的好评。在非毕业班的高中教学中，每年的教学成绩在同年同学科中均名列第一名，在市区普通高中七所联考学校中也名列前茅。20xx年被评为区“教学质量奖”一等奖，20xx年被市教育局评为“市高三教学先进工作者”，20xx年在学校中青年优质课比赛中荣获“二等奖”，20xx年xx月所带的高一数学备课组被评为“学校优秀备课组”。因工作成绩突出，20xx年被学校推荐参加“普通高中数学新教材骨干教师省级培训”学习。20xx年上半年，本人在市教育局开展的“立体评教”中被评为优秀。
2、教科研工作。
任职以来，为了适应时代的需要，培养高素质的人才，我认真钻研新的教学理念，努力探索一条适合自己的教学之路，工作之余，我努力做到博览群书，不断丰富自己知识，拓宽自己的视野，以便在备大纲、备教材、备学生的同时，也备新的理念、新的思想，力争做到高屋建瓴、因材施教，优化课堂教学。我也利用一切机会来丰富自己、提高自己，先后参加了普通话培训、电教培训、信息技术培训、新教材培训、班主任培训等等活动，并取得了优异的成绩。
在教学中能根据大纲要求，结合本学科发展不断更新充实内容，并能在教学活动中运用现代教育技术，熟悉因特网操作，并利用网上资源库备课，使自己的教学适应现代教育的发展。认真严谨的教学、丰富的经验、良好的课堂教学效果为我赢得了师生的一致好评，另外我还能积极参与教学教研活动，主动承担公开课、示范课、研讨课，为市区同类校期中考试命题，还积极撰写教学论文，《例谈分段函数常见题型》论文在国家级刊物《中学数学教学参考》上发表、有三篇文章在省级以上刊物发表，如《数列通项求法的探究》、《直线与圆位置关系的多解与变式》、《浅议线性规划的应用》先后发表在《数学学习与研究》、《数理化解题研究》、《数学周报》等杂志上，另有多篇文章在市级评比中获奖。
3、班主任工作。
参加工作至今，我一直担任班主任工作，多年的磨砺，使自己逐渐成熟，在实践工作中积累了丰富的经验，我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并多次被评为优秀班级，本人也被评为优秀班主任。
作为班级的组织者。会同各科教师，教育帮助学生明确学习目的，培养学习能力，提高学习成绩，树立良好的学风。注重对学生进行德育教育，利用每周一班会课和重大节日
4、级部管理工作。
20xx年到20xx年，本人兼任年级副主任并同时担任班主任工作。在担任年级副主任工作时，能够大胆创新的开展年级工作，脚踏实地的抓好级部常规工作，认真贯彻执行教育方针，以身作责，身先垂范，总是默默无闻地耕耘，尽心尽力的配合主任做好各项工作，确保了年级教育教学秩序的稳定，极大的提高了级部管理水平，多次受到学校领导表扬。
5、辅导青年教师工作。
耐心认真的辅导新毕业教师的教育教学工作，曾做彭习斌、朱香勤的指导教师，指导工作有目标、有计划按一定步骤进行。每周互听一节课，课后认真分析、探讨，及时指出教学中存在的问题，态度诚恳、热情对待，还在生活上关心帮助他们，做知心朋友，使青年教师在工作中少走弯路，这两位青年教师在汇报课中，成绩优异，曾多次受到领导的好评。朱香勤老师在市青年教师基本功比赛中获得“三等奖”。
春华秋实，有付出就有收获，我的工作成绩得到了师生和校领导的认可，本人也多次受到学校和上级主管部门的嘉奖。但同优秀的高级教师相比，还存在着不足，还有差距，我深知参加高级教师的申报不是我的终点，而只是一个新的起点，我会以更高的要求来鞭策自己、督促自己，用优秀教师的标准来衡量自己，不论是教育教学工作，还是教科研的探讨，我都会继续努力，使自己的教学技艺日臻成熟。我会把这次申报作为一个契机，使自己能有所突破，为今后的发展奠定更坚实的基础。
综上所述，我认为在思想品德、工作成绩、业务能力、培养新人诸方面，已做到了高级教师应该做的工作，请评委审核。谢谢！
本人签名：xx
