师德自查自纠报告范文【优质3篇】
师德自查自纠报告范文 篇一
师德自查自纠报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某某学校的某某班级的班主任，今天我向大家汇报一下我近期的师德自查自纠情况。
在我担任班主任的这段时间里，我深感作为一名教师，我肩负着孩子们的成长和教育责任，同时也要以身作则，做到言传身教，成为学生们的榜样。然而，在师德方面，我也存在一些问题和不足。
首先，我认识到我在教学过程中，有时候会过于追求学生的成绩，忽视了他们的身心健康。在备课和教学过程中，我过于注重知识的传授和考试成绩的提高，忽略了学生的兴趣和个性发展。这样不仅会给学生带来压力，也会限制他们的创造力和个性发展。因此，我决定改变这种做法，更加关注学生的全面发展，鼓励他们发掘自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和实践能力。
其次，我在与学生交流和沟通方面也存在一些问题。有时候，我过于严厉和苛刻，对学生的错误和不懂得耐心倾听和理解，给他们带来了不必要的伤害。我意识到，作为一名教师，我应该做到平等、公正地对待每一个学生，尊重他们的个性和思想，帮助他们树立正确的人生观和价值观。因此，我将更加注重与学生之间的良好沟通和理解，努力打造一个和谐的班级氛围。
最后，我发现自己在职业道德方面还存在一些问题。有时候，我会在工作中表现出疲惫和不耐烦的情绪，对待工作不够认真负责。我意识到，作为一名教师，我应该以专业的态度对待每一堂课，对待每一个学生，对待每一个家长。我将更加严格要求自己，提高自己的职业素养，做到言行一致，严谨认真地对待每一项工作。
通过这次师德自查自纠，我深感自己的不足和不完善之处。我将以此为契机，更加努力地提高自己的师德修养和教育教学水平，做到真正合格的教师。
谢谢大家！
师德自查自纠报告范文 篇二
师德自查自纠报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某某学校的某某班级的班主任，今天我向大家汇报一下我近期的师德自查自纠情况。
在我担任班主任的这段时间里，我深感作为一名教师，我肩负着孩子们的成长和教育责任，同时也要以身作则，做到言传身教，成为学生们的榜样。然而，在师德方面，我也存在一些问题和不足。
首先，我认识到我在教学过程中，有时候会过于追求学生的成绩，忽视了他们的身心健康。在备课和教学过程中，我过于注重知识的传授和考试成绩的提高，忽略了学生的兴趣和个性发展。这样不仅会给学生带来压力，也会限制他们的创造力和个性发展。因此，我决定改变这种做法，更加关注学生的全面发展，鼓励他们发掘自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和实践能力。
其次，我在与学生交流和沟通方面也存在一些问题。有时候，我过于严厉和苛刻，对学生的错误和不懂得耐心倾听和理解，给他们带来了不必要的伤害。我意识到，作为一名教师，我应该做到平等、公正地对待每一个学生，尊重他们的个性和思想，帮助他们树立正确的人生观和价值观。因此，我将更加注重与学生之间的良好沟通和理解，努力打造一个和谐的班级氛围。
最后，我发现自己在职业道德方面还存在一些问题。有时候，我会在工作中表现出疲惫和不耐烦的情绪，对待工作不够认真负责。我意识到，作为一名教师，我应该以专业的态度对待每一堂课，对待每一个学生，对待每一个家长。我将更加严格要求自己，提高自己的职业素养，做到言行一致，严谨认真地对待每一项工作。
通过这次师德自查自纠，我深感自己的不足和不完善之处。我将以此为契机，更加努力地提高自己的师德修养和教育教学水平，做到真正合格的教师。
谢谢大家！
师德自查自纠报告范文 篇三
作为一名新时期的教师，作为一名创造幸福德育的教师，很多时候，我觉得应该让更多的学生感受学校就是他们快乐的源泉。为此我为自己在心里打上“不求做成大事，只努力不懈耕耘小事”的思想，开朗与积极地工作着，不遗漏小小的幸福与平凡的感动，并一项一项地传递给孩子们，我想这应该就是师德的真正意义所在吧。
每个人的生活与工作中都不可避免的会遇到这样那样的困惑与阻碍，不可能始终一帆风顺，在面对艰难困苦之时，有时会感到倦怠，有时还会试着接受平庸，此时就要求我们有一颗执著而坚定的心，体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。我们的岗位是教师，我们不谈教师职业有多伟大，多崇高、多光荣，但我们得承认，教师是我们选择的职业，是我们生命的过程。人生在世，以德为本。我认为：
一、做有专业精神的教师
“开始之前。结束之后”足以考验一名教师的专业精神。
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。可以说，任何一堂成功的课，无不凝结着教师备课的心血。在上课之前，我觉得准备的应该不仅仅是上课的过程，还亦是提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。
结束之后是反思，反思教学设计与教学过程中的偏差我们才能更快的提高自己掌控课堂的能力，不断积累教学经验。
二、做一个有趣的教师
孩子们喜
三、做一个善于倾听与交流的教师
我们都有这样的一种经验，当我们还是懵懂少年时，常常会觉得妈妈唠唠叨叨，说个没完，其实当我们真正有能力感受这种舔犊之情时，我们并不难理解其中的温暖。所以 “学会倾听他人讲话”是一种美德，倾听学校的办学思想与理念，倾听同事之间的意见和建议，倾听孩子发自心底的渴望。同时更要学会交流，表达自己的意愿，体现自己识大体、顾大局、讲科学、看全局的“大气”和“睿智”。
四、做一个拥有平常心的教师
教师，拥有一颗平常心，很重要！魏书生老师说的好：“生活是一面镜子，你对它笑它对你笑，你对它哭它对你哭......”。活着，就应该学会去适应，在平凡的工作岗位上寻找自己的闪光点，永远保持乐观进取的积极态度，不断的修炼自己的内心，提高自我，身在教坛的我们每天都迎着朝阳踏着夕阳笑拥春风，就如老子所言“时世浮躁由他，弱水三千，我只取一瓢。”面对教师这份职业，我们唯有选择心境宁静和单纯、思想明净和淡泊——拥有一颗平常心。
教师工作不仅仅是一项职业，更是一项事业。每一位教师爱自己的事业，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。爱我们的学生，这就是教师学习的一生、思考的一生，奉献的一生、奋斗的一生，同时也是有意义的一生、快乐的一生。
