中学副校长述职述德报告(推荐3篇)
中学副校长述职述德报告 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX中学的副校长，今天非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年的工作情况以及对德育工作的思考和总结。
在过去的一年中，我积极履行副校长的职责，全力支持校长的工作，与教师团队一起努力推动学校的发展。在领导层的带领下，学校在教育教学、管理服务等方面取得了显著的成绩。我在德育工作中主要负责学生思想品德教育和班级管理工作，下面我将从这两个方面向大家汇报我的工作情况和成绩。
首先是学生思想品德教育方面。我认为，青少年的思想品德教育是中学教育的重要任务，也是学校发展的基础。在过去一年中，我积极组织开展了一系列思想品德教育活动，如主题班会、德育讲座、心理健康教育等。这些活动旨在引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养他们的良好品德和道德素养。同时，我还加强了与家长的沟通和合作，通过家长会、家访等方式，与家长共同关注学生的成长和发展，形成了学校、家庭和社会的良好合力。
其次是班级管理方面。作为副校长，我一直重视班级管理工作，认为班级是学生成长的重要环境。在过去一年中，我注重班级文化建设，通过开展班级活动、班风班纪建设等，营造了积极向上、团结友爱的班级氛围。我还加强了对班级学生的个别关怀和辅导，关注每个学生的成长和问题，帮助他们解决困难，激发他们的学习动力和潜能。
在德育工作中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，学生的家庭背景差异、社会环境变化等都对德育工作提出了新的要求和挑战。但我相信，只要我们坚持正确的教育理念，加强团队合作，与家长、社会共同努力，就一定能够克服困难，实现学生德育工作的全面发展。
最后，我要感谢学校领导的关心和支持，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长和社会各界对学校德育工作的支持和关注。我相信，在大家的共同努力下，XX中学的德育工作一定会取得更加辉煌的成就！
谢谢大家！
中学副校长述职述德报告 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX中学的副校长，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况以及对德育工作的思考和总结。
作为中学副校长，我一直认为，德育工作是学校教育的灵魂，是培养学生综合素质和健康成长的重要环节。在过去的一年中，我积极履行副校长的职责，致力于推动学校德育工作的深入开展。下面我将从学生自主发展和师德师风建设两个方面向大家汇报我的工作情况和成绩。
首先是学生自主发展方面。我认为，学校德育的核心是培养学生的自主性和创造力。在过去一年中，我注重培养学生的自主学习能力和自主管理能力，通过开展学生社团活动、学生自治组织等，激发学生的兴趣和潜能，培养他们的领导力和团队合作精神。同时，我还加强了对学生的心理健康教育，关注学生的身心健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态和健康的生活方式。
其次是师德师风建设方面。作为中学副校长，我一直重视师德师风建设，认为教师是学校德育工作的中坚力量。在过去一年中，我注重加强对教师的培训和教育，提高他们的教育教学水平和德育工作能力。同时，我还加强了对教师的考核和激励，建立健全了教师评优评先制度，激励教师发挥自身优势，为学生的发展做出更大的贡献。
在德育工作中，我也遇到了一些挑战和困难。比如，学生的个体差异较大、社会价值观的多元化等都对德育工作提出了新的要求和挑战。但我相信，只要我们坚持正确的教育理念，不断创新和改进工作方法，就一定能够克服困难，实现学校德育工作的全面发展。
最后，我要感谢学校领导的关心和支持，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长和社会各界对学校德育工作的支持和关注。我相信，在大家的共同努力下，XX中学的德育工作一定会取得更加辉煌的成就！
谢谢大家！
中学副校长述职述德报告 篇三
我是从20XX年暑假将结束时，分管学校教学工作和排球队工作，从20XX年暑假开始分管学校教学和教科研工作。近一年来，我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作，在校长的带领和教职工的关心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、 主要工作
一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理，保证了良好的教学常规；目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序；教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，认真听了每位教师的课，并进行了一对一的交流评议，掌握了较为准确的教学情况。一学年两个学期我听课414节，对学校教学情况
三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会10多次，教研组、备课组交流活动10多次，准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪，提高了工作效率；
四是以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展。一学年两个学期先后组织了60次校内 “公开课”、 “示范课”，150人次参加校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长；教育科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项），课题研究教师参与率达30%；同时校本课程的开设与开发也进入实施阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。
五是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。通过带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。
六是以公平公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此，工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性，发挥大家的潜能，凝聚大家的力量，推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此，我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度管理与情感管理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法：一是真诚对待职工；二是广泛听取意见；三是严格执行制度；四是公平处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是课堂教学改革推进工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建设和工作作风转变，五是加强教研组、备课组建设工作。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台，以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论，注重理论素养提升与管理水平提高的融合，倡导“关注细节、提倡反思”，并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。引导教师走出“唯生源论”，坚信通过自己的不断努力，学生的能力和知识水平会不断地提高。2017年高考文化、艺体本科上线人数267人，高一高二年级期末统考成绩有了大幅度的提升。
各位领导、同志们，感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素质，提升管理水平和服务意识；把大家的呼声和需要作为第一要务，把大家的满意度作为第一标准；把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题，真正达到推动工作的目的。
