数学教师工作述职报告(优选3篇)
数学教师工作述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的数学教师，今天我非常荣幸地向大家汇报一下我这一年来的工作情况。
作为一名数学教师，我的首要任务是教好学生数学知识，并培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。在这一年里，我积极投入工作，兢兢业业地教学。我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力。我通过设计各种启发性的教学活动，引导学生主动参与、探究，培养他们的数学思维。例如，在课堂上，我经常组织学生进行小组活动，让他们合作解决问题，提高他们的合作能力和团队精神。同时，我还鼓励学生自主探索，提出自己的问题，并通过引导他们寻找解决问题的方法，培养他们的解决问题的能力。这些教学方法得到了学生的喜爱和认可，他们的数学成绩也有了明显的提高。
除了教学工作，我还积极参与学校的教研活动和课题研究。我认为教师要不断提高自己的教学水平，才能更好地服务于学生。因此，我利用业余时间，加入了学校的教研团队，并积极参与各种教研活动。我与同事们一起探讨教学方法和教学内容，相互交流经验，不断提高自己的教学水平。同时，我还参与了学校的课题研究，深入研究数学教学的相关问题，并尝试将研究成果应用到实际教学中。这些活动不仅让我在教学中有了新的突破，也为学校的教研工作做出了一些贡献。
此外，我还积极参与学校的班级管理工作。作为班主任，我认为班级管理是教育工作的重要组成部分。我通过与学生的交流和沟通，了解他们的需求和问题，并积极帮助他们解决困难。同时，我还注重培养学生的自律意识和责任感，通过班会、班级活动等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。这些工作的开展，有效地促进了班级的凝聚力和学风建设。
总结一年来的工作，我认为自己在教学、教研和班级管理等方面都取得了一定的成绩。但是，我也清楚地意识到自己还存在一些不足之处，例如对于一些学生的个性化需求还需要更好地把握和满足，以及在教学方法上还需要不断创新和改进等。因此，我会继续努力，不断学习和提高自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
数学教师工作述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的数学教师，今天我非常荣幸地向大家汇报一下我这一年来的工作情况。
作为一名数学教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。在这一年里，我努力将数学教学与生活实际结合起来，通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣。例如，我在课堂上经常举一些生动的例子，让学生在解决实际问题中体会到数学的应用价值；同时，我还鼓励学生走进实验室，进行数学实验，培养他们的观察和实验能力。这些教学方法的应用，使学生对数学充满了好奇和探索的精神，提高了他们的学习积极性。
除了教学工作，我还积极参与学校的科研工作。我认为教师要不断提高自己的教学水平，才能更好地服务于学生。因此，我利用业余时间，加入了学校的科研团队，并积极参与各种科研活动。我与同事们一起探讨教学方法和教学内容，相互交流经验，不断提高自己的教学水平。同时，我还参与了学校的课题研究，深入研究数学教学的相关问题，并尝试将研究成果应用到实际教学中。这些活动不仅让我在教学中有了新的突破，也为学校的科研工作做出了一些贡献。
此外，我还积极参与学校的班级管理工作。作为班主任，我认为班级管理是教育工作的重要组成部分。我通过与学生的交流和沟通，了解他们的需求和问题，并积极帮助他们解决困难。同时，我还注重培养学生的自律意识和责任感，通过班会、班级活动等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。这些工作的开展，有效地促进了班级的凝聚力和学风建设。
总结一年来的工作，我认为自己在教学、科研和班级管理等方面都取得了一定的成绩。但是，我也清楚地意识到自己还存在一些不足之处，例如对于一些学生的个性化需求还需要更好地把握和满足，以及在教学方法上还需要不断创新和改进等。因此，我会继续努力，不断学习和提高自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
数学教师工作述职报告 篇三
我于1998年9月，在**中学参加工作，任一个班班主任及两个班的数学教师，自1999年9月晋中教二级至今，已满5年。
工作以来，我一向勤勤恳恳，任劳任怨。在1999－2000学年，由于所带班级班风良好，学生各门成绩突出，我被评为高一年级十个班中唯一的“优秀班主任”。同年，由于我所任教的两个班级的数学成绩在八个平行班中分别排第一和第三，我又被评为当年的“先进个人”。而且，1999、2000年，我辅导的学生参加全国“希望杯”数学邀请赛，获奖最高，得奖人数最多，连续两年，我荣获 “优秀辅导员”奖证。
但到二中工作以来，我也有失误。我去年3月份进入二中教学，当时孩子才一个多月，我又由于生产时大出血，贫血特别厉害，身体很虚弱；再加上跨高一、高二课头，教材还都是第一届的新教材，几乎等于新教。因此，尽管我尽了全力，经常备课到深夜，当年由于严重的睡眠不足，极度疲惫与体虚，我实在是力不从心，我的教学是失败的。为此，我深感内疚。
从去年9月份以来，我又新接手了两个不同年级的班：高一（4）班和高二（6）班。此时孩子已满半岁，我的身体也好起来了，我有了充足的精力备课、辅导学生了。在这一学年的教学中，我勤奋努力，在备课上狠下苦功，向40分钟课堂要效益，课后认真批改作业，经常与学生交流谈
我不仅在教学上努力专研，为了讲好课，我还积极学习电脑知识，目前已能用Powerpoint、几何画板、Photoshop等多种手段熟练制作教学课件，并用于参加比赛，我认为这也是新时代对优秀教师的更高要求。
获奖情况：1999年11月，我在华山中学的“评优课比赛”中，获二等奖；
20xx年12月，我在二中举办的“新教师汇报课”中，获优秀课件奖；
20xx年5月，我在全市举办的“乌鲁木齐地区数学青年教师说课大赛”中，获高中组二等奖。
目前，我担任一个班的教学工作，并且在教研室担任教研员工作。尽管我是在给**的音乐班上课，但我的授课已获得这个班普遍的认可与喜爱，学生学习数学的兴趣已充分调动起来，都很爱学数学。同时，我也很喜爱教研室的工作，我在这项工作中也学到了很多新知识，相信他对我以后的人生道路是大有帮助的。同时我还兼办公室的打字员，尽管这些工作很忙、很累，但我相信我能努力把他们干好。
