学校中层干部的述职报告精选(实用3篇)

学校中层干部的述职报告精选 篇一:团队管理与发展

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是学校中层干部,现在向大家汇报一下过去一年来我在团队管理与发展方面的工作情况。

作为一名中层干部,我深知团队的管理和发展对于学校的整体发展至关重要。在过去的一年里,我积极投入到团队管理工作中,通过不断改进和创新,为团队的稳定运行和成员的个人发展做出了积极贡献。

首先,我注重团队建设。我带领团队成员定期组织团队建设活动,通过团队拓展、团队合作等形式,增强团队成员之间的凝聚力和合作意识。同时,我也鼓励团队成员提出建设性的意见和建议,促进团队的共同成长。

其次,我重视团队成员的个人发展。我与团队成员进行定期的个人谈话,了解他们的工作情况和个人发展需求,并根据不同的情况提供相应的培训和指导。我还鼓励团队成员参加各类专业培训和学习,提升自身的专业素养和能力。

再次,我注重团队的绩效管理。我与团队成员进行目标制定和绩效评估,及时发现问题并采取措施加以解决。我鼓励团队成员主动参与学校的各项工作,提高工作效率和质量。通过有效的绩效管理,我确保团队的工作能够按时完成,并达到预期的效果。

最后,我积极践行开放管理理念。我鼓励团队成员提出自己的意见和建议,并认真听取他们的想法和反馈。我与团队成员保持良好的沟通和协作,共同解决工作中的问题,提高工作效率和团队凝聚力。

总结一年来的工作,我深感责任重大、任务艰巨。在团队管理与发展方面,我坚持以学校发展为导向,注重团队建设和成员个人发展,强化绩效管理和开放管理,取得了一定的成效。但同时也存在一些问题和不足,如团队协作仍需进一步完善,个别成员的工作积极性有待提高等。在未来的工作中,我将进一步改进自身的管理水平,加强团队建设和发展,为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!请领导和同事们批评指正。

学校中层干部的述职报告精选 篇二:教学质量与学生成绩提升

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是学校中层干部,现在向大家汇报一下过去一年来我在教学质量与学生成绩提升方面的工作情况。

作为一名中层干部,我深知教学质量和学生成绩的提升对于学校的整体发展至关重要。在过去的一年里,我全力以赴地投入到教学工作中,通过不断改进和创新,为学校的教学质量和学生成绩的提升做出了积极贡献。

首先,我注重教师的专业发展。我与教师进行定期的教学研讨和交流,分享教学经验和教学资源。我鼓励教师参加各类教育培训和学习,提高教学能力和教育教学水平。我还积极推动教师参与教学创新与教育教学研究,不断提升教师的专业素养和创新能力。

其次,我注重教学过程的改进。我与教师共同研究教学内容和教学方法,制定合理的教学计划和教学方案。我鼓励教师采用多种教学手段和教学资源,提高教学的针对性和有效性。我还加强对教学过程的监控和评估,及时发现问题并采取措施加以解决。

再次,我注重学生成绩的提升。我与学生进行定期的学习指导和个别辅导,了解他们的学习情况和学习困难,并针对不同的学生制定个性化的学习计划和辅导方案。我还加强对学生学习过程的跟踪和评估,及时发现问题并给予帮助。通过这些措施,我帮助学生提高学习成绩,激发他们的学习动力和学习兴趣。

最后,我注重家校合作。我积极与家长保持沟通和联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,并就学生的学习问题与家长进行交流和探讨。我鼓励家长积极参与学校的教育教学活动,提供学生学习的支持和帮助。

总结一年来的工作,我深感责任重大、任务艰巨。在教学质量与学生成绩提升方面,我坚持以学校发展为导向,注重教师的专业发展,改进教学过程,提升学生成绩,加强家校合作,取得了一定的成效。但同时也存在一些问题和不足,如部分学生学习态度不端正,教师教学经验不足等。在未来的工作中,我将进一步改进自身的管理水平,加强教师培训和教学研究,提高学生成绩,为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!请领导和同事们批评指正。

学校中层干部的述职报告精选 篇三

我在xxx学年担任教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作,同时也负责学校档案建设工作。一年来,工作条块比较多,强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思考的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任务,而这些工作中有些还获得了一些成绩,有些则不尽人意,仍然需要不断改进。乘此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报,希望能得到老师们的帮助和支持。

一 教务处分管工作

我处在这个岗位,我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到实处,转化为实实在在的行动,对全体老师,我必须是提供全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教育教学工作中。

一年来,我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下,认真思考并制定了《市五中青年教师教育基本功大练兵》方案,并组织了一次活动。积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负责的完成了 10年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想,急老师所急。

二 初三年级工作

初三年级是学校的工作重

点,成绩是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早计划,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。本届初三最后中考成绩虽不是很理想,但在这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解配合以及其他年级老师对初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组工作。

三 班主任工作

在一年的班主任工作中,我收获很多。这届学生,现在回想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中,我始终以学生的发展为第一目标,对待学生公正、公平,让每一位学生都能得到最好的教育。平时常思考,常开展活动,努力营造独特的班级文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感,从而形成良好的班风、学风。全力打造学生健康的、积极向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的配合、支持和谅解。

 

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