启航暑假辅导班老师的述职报告(通用3篇)
启航暑假辅导班老师的述职报告 篇一
辅导班名称：启航暑假辅导班
辅导班老师：XXX
起止时间：20XX年7月1日-20XX年8月31日
尊敬的领导、各位同事：
首先，我要感谢您给予我这次向大家汇报的机会。在过去的两个月里，我作为启航暑假辅导班的老师，尽职尽责地履行了我的职责，为学生们提供了优质的教育服务。现在，请允许我向大家汇报我的工作情况。
一、工作内容
1. 教学工作：我负责教授英语课程，根据学生的水平制定教学计划，并组织各种形式的教学活动，以提高学生的听、说、读、写能力。我注重培养学生的学习兴趣，采用互动式教学方法，使课堂变得生动有趣。
2. 学生管理：我负责管理班级的学生，包括考勤、纪律管理等。我与每一位学生保持良好的沟通，关注他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
3. 家长沟通：我与学生的家长保持密切联系，定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议。我努力与家长携手合作，共同关心和教育孩子，使他们能够得到全方位的关爱和支持。
二、工作成果
1. 学生学习成绩显著提高：经过两个月的辅导，学生们的英语水平明显提高，许多学生的成绩在期末考试中取得了较大突破。他们的听力、口语、阅读和写作能力都得到了提高，很多学生的英语自信心也得到了增强。
2. 学生综合素质提升：除了学习成绩的提高，学生们的综合素质也得到了提升。他们的表达能力、团队合作能力、自主学习能力和创新思维能力都得到了锻炼和培养。他们在各类课外活动和比赛中取得了优秀成绩，为学校争得了荣誉。
三、存在的问题与改进措施
在工作中，我也发现了一些问题，如学生自习时间不够、学习压力过大等。为了解决这些问题，我将采取以下措施：
1. 调整课程安排，合理分配学生的学习时间，保证他们有足够的自习时间。
2. 增加课外活动，提供更多的放松和娱乐机会，缓解学生的学习压力。
3. 继续与家长保持沟通，充分了解学生的情况，及时解决他们遇到的问题和困扰。
四、总结与展望
通过这两个月的工作，我深刻体会到教育事业的重要性和责任感。我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育服务。同时，我也希望能够得到领导和同事们的支持和帮助，共同为学生们的成长和发展贡献力量。
再次感谢大家的关心和支持！
启航暑假辅导班老师：XXX
日期：20XX年9月10日
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启航暑假辅导班老师的述职报告 篇二
辅导班名称：启航暑假辅导班
辅导班老师：XXX
起止时间：20XX年7月1日-20XX年8月31日
尊敬的领导、各位同事：
非常荣幸能够站在这里，向大家分享我在启航暑假辅导班的工作经历和心得体会。在过去的两个月里，我作为一名老师，承担了教学和管理工作，为学生们提供了优质的教育服务。现在，请允许我向大家汇报我的工作情况。
一、教学工作
我负责主讲数学课程，根据学生的不同水平和需求，制定了详细的教学计划。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过举例、解题和互动等方式，帮助学生理解和掌握数学知识。在课堂上，我尽量让学生参与到教学中，鼓励他们提问和思考，培养他们的自主学习能力。
二、学生管理
作为班级的班主任，我负责管理学生的日常事务，包括考勤、纪律管理等。我与每一位学生保持良好的沟通，关注他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。同时，我也与学生的家长保持密切联系，定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议。
三、工作成果
通过两个月的辅导，学生们的数学水平和学习兴趣都得到了明显提高。他们在期末考试中取得了优异的成绩，许多学生的数学成绩超过了自己的预期。同时，学生们的学习态度和自信心也得到了提升，他们对数学产生了浓厚的兴趣和热爱。
四、存在的问题与改进措施
在工作中，我也发现了一些问题，如学生自习时间不够、学习压力过大等。为了解决这些问题，我将采取以下措施：
1. 调整课程安排，合理分配学生的学习时间，保证他们有足够的自习时间。
2. 增加课外活动，提供更多的放松和娱乐机会，缓解学生的学习压力。
3. 继续与家长保持沟通，充分了解学生的情况，及时解决他们遇到的问题和困扰。
五、总结与展望
通过这两个月的工作，我深刻体会到教育事业的重要性和责任感。我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育服务。同时，我也希望能够得到领导和同事们的支持和帮助，共同为学生们的成长和发展贡献力量。
再次感谢大家的关心和支持！
启航暑假辅导班老师：XXX
日期：20XX年9月10日
启航暑假辅导班老师的述职报告 篇三
我是启航暑假辅导班的一名老师：我在启航辅导班招生期间负责常营村，授课期间负责小学四年级和五年级的数学，同时担任五年级的班主任。以下是我这一个多月来的工作汇报和感受。
时间如流水，转眼间已经过去一个月了，来到启航已经一个月了，回想起这一个月的点点滴滴，些许艰难，些许感动。
7月1号，我迎来了我大学的第一个暑假，很清楚的记得没放假之前的心情，期待、忐忑，但的还是期待吧，毕竟我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧，我可以凭借自己的能力挣点钱了。
7月2号，经过一夜的行程，我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。来之前，内心经过很多挣扎，身为一名大一学生，我不知道自己有多少的能力来胜任这份工作，该怎么教学生，我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。不过我会尽自己的最大努力，让他们学会的东西。还记得刚到启航的心情，大雨中的我显得好无助，说实话，那天就有放弃的念头，但还是坚持了下来。
接下来的时间是招生阶段，招生，是一项艰难的工作。我和李红老师被分配到常营，常营是一个很大的村庄，没去之前，园长就说那有很大的潜力，我们要把他们挖掘出来。招生的那几天只有两种天气：大雨和狠毒的太阳。大雨中的我们没有停止脚步，暴日下的我们没有停歇。招生时间虽短，但我们却遇到好多各种各样的问题。最重要的就是家长对孩子的教育的看法的问题。有很多的家长对孩子的教育看法存在错误的观点，并不把它当作一件必须做而且要尽力做好的事情去对待，只是让他们的孩子们去混学，去任其自由地去做一些本不该孩子去做的事情或着只是干脆地等待，等待孩子的毕业或者等待那个毕业证，去出门到外地打工。
孩子有了自理能力就让他们去挣钱、去打工、盖房子，装修，趁早结婚。有的甚至初中没毕业就出去打工了。这种思想在农村早已根深蒂固，在招生中遇到的这种情况很多。对于抱这种想法的家长，我们只能晓之以理，让他们自己去反思，而不能强迫他们去怎么做，在这方面让孩子去上辅导班对于家长而言，我们遇到的困难很多。
还有一部分家长认为上辅导班没什么用处。他们会说孩子在学校都不好好学习，更别提在暑假期间去上学了，就是浪费钱。对于这点，我和李红老师在招生的时候一直向家长强调辅导班的特点和用处。在一个月的短短时间里我们不可能教会孩子课本上的所有东西，我们唯有教会他们怎样学习，怎么样通过点滴的学习实现学习方式的转变，从而得到更大的提高。用一种不同于学校的教学模式来吸引孩子的注意力，引起他们的兴趣。有的家长能从我们的言语中得到点东西从而改变自己的看法，每当看到家长因为我们改变他们的错误看法时，心里说不出的激动。
招生中面临的问题除了家长就是孩子的问题了，有的家长非常愿意孩子上辅导班，但孩子却不愿意。这时候就要想想孩子为什么不愿意上辅导班了，大部分孩子是因为刚从学校繁重的学习压力下摆脱出来不想一放假就又去学习，所以就不愿意去上学。对于这种孩子，我们就从辅导班的特色出发，针对孩子的兴趣，用一颗真诚的心和他们交流。找到让他们愿意在别人玩的时间愿意去学习的方法，不要带着一颗功力的心去面对孩子。他们会看到你的真诚。
在常营招生的日子，哭过，笑过，虽然最后我们俩的招生结果不太理想，但我们已经尽了我们最大的努力了。在招生中，我学会了很多在学校学不会的东西。我也在这几天见识了好多东西，最感动的是一个大姐。她有很多的才艺，在外边打工的时候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家专门在家照顾孩子，农村里的妇女没事的时候都爱围在一起打麻将，她却自己在家里呆着绣十字绣，我们去的时候她拿出自己绣的好多十字绣让我们看，我和李红老师当时就被她的才艺所惊服，她说：“我在家也没事，我觉得打麻将是浪费时间，还不如在家搞点才艺。”当我们说明自己的来意后，她没有像其他的家长一样对我们表现出反感，反而很热情地感谢我们，说我们是做好事。她非常乐意自己的孩子上辅导班，她给我们的招生带来了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的时候得了一场大病，花了很多钱，但她却从没抱怨过，反而很庆幸现在孩子已经健康了,这是一个平凡而伟大的母亲。尽管后来由于学校的校车问题，她的孩子没能来上学，但我还是很感激她，很幸运遇见了她。
招生的日子很快就过去了，7月6号我们开始了真正的战斗——上课。刚开始，说实话没有太大的信心，因为猛一下的从在下面坐着到在讲台上面对30名学生和他们讲课，这样的落差很大。但经过不到一周到时间我就已经慢慢的转变了过来，我能面对了这种落差。我们班有30个孩子，和其他班相比，我们班的人算是多的。但我们班的纪律却是
