中学物理教师述职报告范文(通用3篇)

篇一:中学物理教师述职报告范文

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是某中学物理教师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我近期的工作情况和取得的成绩。

首先,我想分享一下我在课堂教学方面的一些探索和实践。作为一名物理教师,我深知学生的学习兴趣和参与度对于学习效果的重要性。因此,我努力创造了一种积极、互动的学习氛围,使学生能够主动参与进来。我经常运用多媒体教学手段,结合一些生动的实例和实验,激发学生对物理学习的兴趣。同时,我也注重培养学生的实践能力,通过让学生亲自动手进行实验操作,让他们亲身体验物理现象和规律,提高他们的实践动手能力。

除了课堂教学,我还积极参与学校的科研和教改工作。近年来,我参与了多个科研项目的研究与实施,积累了丰富的科研经验。我也积极参与了学校的教改工作,推动了物理教学方法的创新与改进。例如,我在教学中尝试了倒立教学法和团队合作学习等新的教学模式,取得了良好的效果。我也积极参加物理教师的培训和交流活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。

此外,我还注重对学生的个别辅导和关怀。我始终坚信每个学生都是独一无二的,他们有着不同的学习能力和需求。因此,我经常与学生进行个别面谈,了解他们的学习情况和困惑,帮助他们制定学习计划和解决问题。我也鼓励学生积极参加物理竞赛和科技创新活动,提高他们的综合素质和竞争力。

最后,我要感谢学校领导对我的支持和信任,也要感谢我的同事们的合作和帮助。正是有了你们的支持和鼓励,我才能够不断进步和成长。同时,我也要感谢我的学生们,正是因为他们的努力和配合,我才能够取得这些成绩。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业素养,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

篇二:中学物理教师述职报告范文

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是某中学物理教师,今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我近期的工作情况和取得的成绩。

首先,我要分享一下我在课堂教学方面的一些探索和实践。作为一名物理教师,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的主动学习能力和创新精神。我注重启发式教学,通过提出问题和引导思考,激发学生的求知欲望和思维能力。我也注重培养学生的实践能力,通过实验和观察,让学生亲身体验物理现象和规律,提高他们的实践动手能力。

除了课堂教学,我还积极参与学校的科研和教改工作。近年来,我参与了多个科研项目的研究与实施,积累了丰富的科研经验。我也积极参与了学校的教改工作,推动了物理教学方法的创新与改进。例如,我在教学中尝试了基于问题的学习和探究式学习等新的教学模式,取得了良好的效果。我也积极参加物理教师的培训和交流活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。

此外,我还注重对学生的个别辅导和关怀。我始终坚信每个学生都是独一无二的,他们有着不同的学习能力和需求。因此,我经常与学生进行个别面谈,了解他们的学习情况和困惑,帮助他们制定学习计划和解决问题。我也鼓励学生积极参加物理竞赛和科技创新活动,提高他们的综合素质和竞争力。

最后,我要感谢学校领导对我的支持和信任,也要感谢我的同事们的合作和帮助。正是有了你们的支持和鼓励,我才能够不断进步和成长。同时,我也要感谢我的学生们,正是因为他们的努力和配合,我才能够取得这些成绩。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业素养,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

中学物理教师述职报告范文 篇三

中学物理教师述职报告范文

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好准备一份述职报告吧。那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的中学物理教师述职报告范文,欢迎大家分享。

中学物理教师述职报告1

尊敬的各位领导:

我叫xx,20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制诱惑,自觉维护教师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有一定的工作成效。根据晋升条件,特述职如下:

一、教学方面

20xx—20xx学年,感谢学校的信任,在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起,我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成绩理想,为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。

20xx年至如今,我担任20xx届年级的物理教学工作,我严格要求自己,精心备课,所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试,据目前掌握的情况来看,和优秀率都很高。

除了教学工作,我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始,我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我一直没有休息,和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生达到90分以上,其中分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。

二、德育工作

20xx年开始我担任6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,积极和任课教师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我积极和学生沟通交流,安排学生自主学习,没有给学校添麻烦。

由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。

三、教科研究

我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客,在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多热爱学生的老师一起研究。三年来,我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来,获奖情况也颇为喜人,其中二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。

在168中学只有

一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——优秀的教师,非常优秀的教师,极为优秀的教师!在这里,我唯有向其他教师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。

谢谢!

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