强基计划自我陈述报告【精简4篇】

强基计划自我陈述报告 篇一

自我陈述

尊敬的评审委员会:

我是XXX,我非常荣幸能有机会参加强基计划,并在此向各位评审委员会展示一下我对于这个计划的认识、规划和期望。

首先,我想谈一下我的认识。强基计划作为一项全面提升学生综合素质的计划,对于我们的成长和发展具有重要意义。通过强基计划,我将有机会接触到更广泛的知识,培养自己的学习能力和创新能力,提高自己的实践能力和团队合作能力。我深知自己的不足之处,但我相信通过强基计划的培养,我能够充分发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

其次,我想谈一下我的规划。在强基计划中,我计划通过多种途径提高自己的学术水平。首先,我将加强基础知识的学习,夯实自己的学科基础。其次,我将积极参与各类学术竞赛和实践活动,提高自己的实践能力和综合素质。同时,我也会利用好强基计划提供的各种资源和机会,拓宽自己的学习视野,增加自己的学习经历。通过这些努力,我希望能够在学术上有所突破,在全面素质上获得提升。

最后,我想谈一下我的期望。我期望通过强基计划的学习和培养,能够成为一名全面发展的人才。我希望能够在学术上取得优异的成绩,为自己的未来发展打下坚实的基础。同时,我也希望通过强基计划的实践活动和团队合作,培养自己的领导力和沟通能力,为将来的社会角色做好准备。我相信通过强基计划的培养,我能够成为一个有责任感、有担当的人才,为社会的发展做出贡献。

在结束之前,我想再次感谢评审委员会给予我参加强基计划的机会。我将会珍惜这个机会,全力以赴,努力实现我的目标和期望。谢谢!

强基计划自我陈述报告 篇二

自我陈述

尊敬的评审委员会:

我是XXX,我非常荣幸能有机会参加强基计划,并在此向各位评审委员会展示一下我对于这个计划的认识、规划和期望。

首先,我想谈一下我的认识。强基计划作为一项全面提升学生综合素质的计划,对于我们的成长和发展具有重要意义。通过强基计划,我将有机会接触到更广泛的知识,培养自己的学习能力和创新能力,提高自己的实践能力和团队合作能力。我深知自己的不足之处,但我相信通过强基计划的培养,我能够充分发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

其次,我想谈一下我的规划。在强基计划中,我计划通过多种途径提高自己的学术水平。首先,我将加强基础知识的学习,夯实自己的学科基础。其次,我将积极参与各类学术竞赛和实践活动,提高自己的实践能力和综合素质。同时,我也会利用好强基计划提供的各种资源和机会,拓宽自己的学习视野,增加自己的学习经历。通过这些努力,我希望能够在学术上有所突破,在全面素质上获得提升。

最后,我想谈一下我的期望。我期望通过强基计划的学习和培养,能够成为一名全面发展的人才。我希望能够在学术上取得优异的成绩,为自己的未来发展打下坚实的基础。同时,我也希望通过强基计划的实践活动和团队合作,培养自己的领导力和沟通能力,为将来的社会角色做好准备。我相信通过强基计划的培养,我能够成为一个有责任感、有担当的人才,为社会的发展做出贡献。

在结束之前,我想再次感谢评审委员会给予我参加强基计划的机会。我将会珍惜这个机会,全力以赴,努力实现我的目标和期望。谢谢!

强基计划自我陈述报告 篇三

尊敬的中国海洋大学自主招生办老师:

您好!我叫___,是山东省市第__一中学的一名高三学生。海大是我梦寐以求的一个蓝色的梦,贵校的自主招生让我离实现梦想的脚步越来越近,我非常珍惜这次自主招生的机会,我将一个真实、肯学、阳光又富有爱心的我呈现给大家,希望老师认可我,喜欢我。

爱为我的人生插上了快乐的翅膀。人生是一条永不回头的

河流,多少良辰美景,平凡瞬间,若不用心体味,便会无声无息的从指缝间滑过。因为懂得,便倍加珍惜平凡的日子,怀揣感恩的心爱平凡的人、爱一切该爱的美好的精致。父母给了我生命,我深爱我的父母;师长给了我知识,我深爱我的师长;朋友给了我友谊,我深爱我的朋友;大自然给了我赖以生存的空间,我也酷爱大自然。因为爱,我的内心更加强大、更加丰盈,更加快乐。自高一寒暑假开始,我加入了市志愿者协会,参加了“文明东营志愿先锋”系列志愿服务。周末,走进社区,帮助孤寡老人,陪老人聊聊天,帮老人梳梳头,叫声爷爷奶奶,看到老人满是皱纹的脸如同莲花般笑意层层绽放,我的心里也非常快乐。节假日,走上街头,在繁华路口宣传普及交通安全法规知识,劝导人们有序乘车、安全行路、文明礼让。送人玫瑰,手有余香,尽我绵薄之力,献我小小爱心,帮助他人,快乐自己。

爱读书、爱学习,会学习以及良好学习习惯的养成,让我在学习上百尺竿头更进一步。培根在《论读书》中:读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。大量阅读给了我无穷的乐趣,也让我的头脑更充实,思维更开阔,更渴望得到知识。主动、快乐的获取知识、加之方法得当,我在学习上收到了事半功倍的效果。我常常用更少的时间就能学会别人在标准时间内学到的知识,我总是花费别人的一部分时间就能完成和别人同样的作业任务。在高中历次的大型考试中,我的成绩在年级也总是遥遥领先。

阳光、开朗,执着的我兴趣广泛,对生活充满信心。自幼,对小提琴情有独钟,我的小提琴拉得不错啊,并且,在黑白键盘上也能奏几曲啊;我还学过画画,闲暇时间也能拿起画笔自娱自乐;我热爱体育运动,喜欢游泳;喜欢参加各种社会实践活动。这些社会实践活动,培养了我的能力,也养成了我做事执着不服输的性格,只要是我认定了的目标,我不会轻易人放弃,更不会轻易认输的。我非常喜欢南非总统曼德拉的一句名言:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”成绩低落时,我不灰心,也不气馁,而是重整旗鼓,从头再来。我坚信,我能行。我努力驾驶着我的航船,满怀信心向前走,去做该做的事,去成为更成为的人。

温总理曾说过:一个民族只有多一些仰望星空的人才会有未来……的确,我们需要懂得仰望星空,在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想。仰望星空、凝望大海,我做了很多美丽的梦。在诸多绚丽的梦想中,海大是我最美丽的一个梦。梦的开始是源于我对大海的热爱,热爱激发了我探索蔚蓝色海洋的浓厚兴趣。我看过雅克·贝汉导演的电影《海洋》,这部电影以独特的视角除了展示动物之美和自然之美,还对环保问题的进行了深入思索。这激发了我对经济发展和环保问题的进一步探索,重新审视人类活动对海洋环境的影响。看完这部震摄人类心灵的电影后,更加坚定了我的人生方向,致力于为海洋事业做点什么,哪怕是一点微薄之力,我愿意为了海洋事业全力以赴。而中国海洋大学是是一所以海洋和水产学科为特色,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为自己的特殊使命的重点建设高校;“海纳百川,取则行远”的校训和“通识为体,专业为用”的本科教育理念又是我推崇的。所以选择海大,是我责无旁贷的选择,如果我能成为海大的一名学子,我将以海洋环境科学作为我努力的目标,在海大知识的海洋里,脚踏实地、一步一个脚印的让我的梦想成真。

既然目标在远方,便只顾风雨兼程,向着天际最亮的星座,出发,一步一步,直到摘取梦想的花朵。

此致

敬礼

强基计划自我陈述报告 篇四

尊敬的武汉大学自主招生领导:

您们好!我是_市_中学高三学生,适逢武汉大学自主招生,谨向您呈上我的自荐信,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。我是一名土生土长的武汉人,从小父母就在耳边教诲“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在樱花纷飞中,一次次游荡在东湖之滨,让我对坐落在自己生活城市中的国家级重点大学充满了无限向往,我梦想有一天成为武汉大学的一员!

武汉大学从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学,走过了118年的历史,比北京大学还要年长五岁,周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓、曾在这是指点江山;竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫曾在这里激扬文字,一代又一代的英才云集于此。

如诗如画的秀丽风景,朴实厚重的人文底蕴,让她不愧是“中国最美丽的大学”。武大,您在我心中是一名充满智慧的老者,是一名自强不息的健儿,更是一名慈爱朴实的母亲,我期盼能投入您的怀抱茁壮成长。从“学大汉,武立国”到“自强、弘毅、求是、拓新”,武大精神激励着一代代中华英儿。我的名字“__”,父母取义为永远自强努力,这与武大的精神不谋而合,这也许就是和武大结下了不解之缘吧。

我是一个受传统文化熏陶的男孩子,从小父亲就带着我学习各类古诗文。在父亲的陪伴下畅游在《庄子》、《韩非子》、《列子》、《菜根谭》等书中寻找中国文化的博大精深,这也使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来,我读的书越来越多,慢慢迷上了读史,从《史记》、《中国文学史》、《明史》等史书到名人传记,时常徜徉在上下五千年的历史长河中如痴如醉,随着这些伟大的史官们的文字,伴着那些王侯将相们,伴随着朝代兴衰沉浮,走过了许许多多的岁月。

我喜欢看《百家讲坛》,我喜欢拿诸子的言论,代入到那些王侯将相的人生中,从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情,联想到史书中的记录,得出个“与古人暗和”的结论,而后暗自得意。读史使人明鉴,我还研读了《全球通史》,让我对世界历史都有了更广泛的了解,这一切让我越读越有乐趣,越品越有回味。

我是一个乐观向上的年轻人。“爱好决定性格,性格决定人生!”我性格开朗,兴趣广泛,学校举办的读书比赛、科技周竞赛、合唱节比赛、校运动会等等,到处都活跃着我的身影,在2011年学校举办的五四诗歌朗诵演唱会上我扮演的毛主席,受到同学好老师一致好评。

我的业余生活也是十分丰富的,我喜欢篮球,喜欢运球过人的感觉,喜欢投中后与队友一起撞肩的欢呼,喜欢团队合作取胜的快意;我喜欢绘画,喜欢观察身边的每个小细节和每个感人的瞬间,喜欢用五色彩笔勾画出心中美好的事物;我喜欢读书,与作者在心灵上沟通,找个周末的下午,冲一杯咖啡,抱着一本自己喜欢的书,神游于作者构建的精神世界;我还喜欢交响乐,古典乐、巴赫的小提琴奏鸣曲、亨德尔的水上音乐和皇家焰火,都是我的最爱;我喜欢旅游,读万遍书不如行万里路,我喜欢在秀丽山水中体验大自然的美丽,我喜欢在实践中需找真知,我梦想能像徐霞客一样走遍祖国山水,这一爱好也让我在2011年全国中学生地理奥林匹克竞赛中获得_省一等奖。

我是一个热爱生活的人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我经常参与社会公益活动,开展调查研究,先后开展了《__研究》、《__研究》、《西_研究》、《地沟油回流餐桌的危害》等多项调研活动,在活动中与同学们一起快乐地学习生活,聆听教授们睿智而幽默的语言,享受着获取知识的快乐。

我关心国家大事,每天早上都要收听“中国之声”的广播,晚上放学回来,父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨,使我的思想始终能跟上时代的脉搏,而不是两耳不闻窗外事的书呆子,我要与祖国同呼吸,共命运,因为在我们身上肩负着建设祖国的责任。关心身边每一个人,感谢生活给予我的一切。业余时间我参加了社区服务活动,帮助照顾老人和儿童,和老人谈心交流,为社区打扫卫生,受到了一致的好评。

武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂,尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。如果能如愿进入武汉大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的武大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个武汉大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

武汉大学,是我梦扬帆的地方!我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中向着理想奔驰!我知道美好的理想、绚烂的未来需要靠自己创造,希望能够通过自主招生让我实现理想,望各位老师给我一个进入武大学习的机会,我不敢说“给我一个支点,可以撬动地球”,但我相信:“给我一个机会,会创造一片辉煌!”

敬爱的老师,感谢您看完我的自荐信!

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