暑期敬老院社会实践报告字(通用5篇)

暑期敬老院社会实践报告字 篇一

随着社会老龄化的加剧，关注和照顾老年人的问题越来越成为社会关注的焦点。为了深入了解和关心老年人的生活状况，我参与了本次暑期敬老院社会实践活动。

在实践活动的开始，我首先参观了敬老院的生活区域。整个敬老院环境整洁舒适，设施齐全。我和同伴们分别进入了不同的房间与老人们进行交流。我选择了一位身体健康的老人，他名叫李爷爷。通过与他的交谈，我了解到他的家人都在外地工作，很少能够回来陪他。他告诉我，他最大的心愿就是能够多和家人在一起。听到这样的话，我的内心被深深触动。

在与李爷爷的交流中，我还了解到敬老院的工作人员日常的工作内容。他们负责照顾老人的生活起居，包括饮食、洗澡、清洁等方面的工作。他们的工作十分辛苦，但他们依然乐于奉献。通过亲身体验，我深刻认识到照顾老年人需要付出巨大的努力和耐心。

在实践活动的过程中，我还参与了一些志愿服务活动，如陪老人们散步、唱歌、跳舞等。通过这些活动，我与老人们建立了更深的感情。他们的微笑与感激，让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。

通过这次暑期敬老院社会实践活动，我不仅了解到了老年人的生活状况和需求，也认识到了关注和照顾老年人的重要性。我深刻体会到了老年人在社会中所处的特殊地位，他们为社会做出了巨大贡献，应该得到我们更多的关爱和尊重。

暑期敬老院社会实践报告字 篇二

暑期社会实践活动中，我选择参与了敬老院的志愿服务，并深入了解了老年人的生活状况。通过这次实践活动，我深刻认识到了老年人的需求与困境，也体会到了志愿服务的重要性。

在实践活动中，我与老人们进行了深入交流。通过与他们的对话，我了解到许多老人在生活方面存在很多困难，如独居、经济拮据、身体不适等。他们对家人的思念之情和对社会关怀的期望，让我感受到了他们内心深处的渴望。

在志愿服务的过程中，我与老人们一起度过了愉快的时光。我们一起唱歌、跳舞、聊天，老人们的笑容和欢声笑语让我感到无比幸福。通过与老人们的互动，我也更加深刻地认识到了老年人对于陪伴和关心的渴望。

在实践活动中，我还参与了一些日常生活的照料工作。我帮助老人们打扫卫生、整理房间、洗衣服等。通过这些活动，我深刻认识到了照顾老年人需要付出很多努力和耐心。每一次的付出，都能换来老人们的微笑和感激，让我感到无比欣慰。

通过这次暑期敬老院社会实践活动，我不仅学到了关心和照顾老年人的重要性，也体会到了志愿服务的意义。我深深感受到了帮助他人的快乐和满足感。我希望未来能继续参与这样的志愿服务活动，为老年人带去更多的关心和温暖。同时，我也希望能够通过自己的努力和行动，为社会贡献力量，为老年人的幸福生活尽一份绵薄之力。

暑期敬老院社会实践报告字 篇三

暑期敬老院社会实践报告

在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观点，让他们更能感到夕阳无限好。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这个幕深深印在我心里。

我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边协助老人们实行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。

老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。所以，老人在这里也可算是能够晚年安康。

通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望

敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。

我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。暑期去敬老院社会实践的报告精选3篇暑期去敬老院社会实践的报告精选3篇。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说 我们都是您的子女。并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。

我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想 极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。

老人院总共有2层，一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。这里分成好多个小套间，一个小套间里面有3个老人住，小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后，缺乏经验的我们，有点点冷场，刚接触我们老人家有点见外，我们变化了好几个话题，都是保持一问一答的形式。在这里住的习不习惯 在这里住得习惯不?习惯。平常这里有些什么活动吗? 没有。家里人经常来探望你吗 有啊。相当尴尬，这种局面足足保持了3,4分钟后。后来谈及家人方面的问题，有个婆婆眼里闪出了泪光。我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。好几次我们想让她说出心中的委屈，好让她心里好受点，不过回答基本上都是 没事 后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女 在这里生活觉得很孤独无助，免得再挑起她的痛苦回忆我们，对于他们不愿意回答的问题，我们还是不要 宜将剩勇追穷寇 了，否则说多错多啊。

大概一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目，唱了几首歌，感恩的心 团结就是力量 东方红 还有 原版和现代版的帝女花呢~~~~汗 不足之处我们准备不够充分 节目之间的衔接不够流畅 不过老人家也挺合作 也乐于和我们互动 他们玩得也挺开心 这个是我们感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈，还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。接近11点时我们以 《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。

这天一早，我们小队一行五人就带着精心制作的心理健康知识宣传页和海报赶到敬老院，那里的爷爷奶奶们见到我们很高兴，对我们要讲解的心理保健知识更是充满好奇。我们紧张的情绪立刻消退了很多，并且都鼓足了信心。活动伊始，我们搀扶着一些行动不便的老人进入活动室里，我们递给他们早就准备好的纯净水，可那些爷爷奶奶们却关切的把水给我们喝，甚是亲切。之后，由团队里的一位同学给他们讲解心理保健知识，爷爷奶奶们不住地点头，露出肯定和赞许的神色。爷爷奶奶们听完后，也亲切的告诉我们，你们学生也得注意健康，好好学习为社会做贡献。一位爷爷竟然为我们唱起了《东方红》，我们充满感动地鼓掌、微笑，整个敬老院里洋溢着欢乐祥和的气氛。还有一位很健谈的爷爷，亲切地给我们讲述他们那个年代上学的情况以及他的亲戚家上师范大学的孩子的一些情况。最后，我们给在场的每位爷爷奶奶单独拍照，并答应他们等我们把照片洗出来之后，带着照片再来看望他们，他们连连点头期待。

实践已经过去几天了，可每每想起老人的面庞，我总是动容且想念。这些以前也一样年轻过且贡献了一生的人逐渐老去，他们确实需要我们更多的注重和爱护。我忽然意识到自己身上的担子，我们长大了，肩上有了更多的责任。

暑期敬老院社会实践报告字 篇四

暑期敬老院社会实践报告

组 长： 骆芷昕

指导老师：何英

提交日期：2011年9月1日星期四

调查人员：骆芷昕 汤希平汤诗玥 易威

调查时间：2011年7月15日到2011年8月1日

调查目的：通过到敬老院开展献爱心活动，了解中学生是否有爱心和责任心。是否能够很好的发扬中华民族的优良传统，是否能够更好的实践社会主义荣辱观，以此来提升自己的道德能力。并对敬老院的存在问题提出自己的看法。调查方式：通过去敬老院告活动，慰问老人。

正文：

敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项，从中我们了解到目前有120余名老年人在西山办事处敬老院安享晚年，其中大部分都是

七、八十岁的知识分子，而年纪最大的已经一百岁了。

我们将买来的水果和牛奶交给工作管理人员，在工作人员带领与指导下陪老人谈心，进行简单护理以及铺床打扫卫生等简单工作。

我们主要的帮助对象主要是张爷爷，一个八十岁的老爷爷，因为有风湿，腿脚不便，经常一个人呆在房间里，我们礼貌敲门进去，发现老人眼光突然亮了起来，我们分成两组，一人陪爷爷聊天，另外三人打扫卫生，爷爷的床上有一些乱，尽管平时有工作人员的护理，在一些私人物品的整理上还是不够到位，在大家的帮助下床铺整洁房间也干净不少。在他聊天中，发现他因为子女在外地很少回来，于是把他安置在敬老院，看得出来他很想念他的孙女，在我们到来时也想起了自己的子孙，心中不免心酸。我们听他讲故事，给他讲笑话，渐渐多了笑容。总结

这次活动让我们受益匪浅，比如养老公寓工作人短缺，在面临对象多而帮助少的情况下平时照顾难免有疏忽，社会在这方面应该多加工作岗位，另外护理水平也有待提高，随着多出一些身体不便或一些生活不能自理老人的增多，出现急需

专业护理人员的局面。在设施方面比较齐全，卫生状况也比较良好。但考虑到老年人的健康问题，可以多多增加一些健身设备，丰富老人们的生活，避免每天以麻将为主要活动，书籍方面需求量同样很大，因为空闲时间多了起来，老人们多半愿意用读书来消磨时间。

在中国构建社会主义和谐社会的形式下养老问题不仅是老年人口的福利问题而且是一个关系国家长治久安的大问题。随着中国老龄化社会的即将到来养老问题日益突出养老模式正在向新的方向发展。通过对主流养老、机构养老、旅游养老、迷你型家庭养老模式的分析揭示了现阶段中国养老模式的多维变化及未来养老方式的多元化发展趋势。

同时也深刻认识到空巢老人的孤寂，解决问题的关键还是在于儿女们能多回家多关心老人。孝顺乃中华民族传统美德，不能因为以生活模式过快，而忽略对父母的关爱，社会关注老人。

这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬下去。

同时也发现同学们的动手能力不是很强，合作性有待提高，希望下次能多加改正。

日期：2011年9月1日

暑期敬老院社会实践报告字 篇五

暑期敬老院社会实践报告

在一个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告300元。这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件……看着这一幕,不禁的让我疑问：中国这是怎么了？一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了？

今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院，看望住在那里的老人。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。

在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我

们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！