教师外出培训述职报告(精选5篇)
教师外出培训述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教师XXX。我于XX年XX月参加了由学校组织的教师外出培训，并担任了培训小组组长的职务。在此我将向大家汇报我在培训期间的学习心得和收获。
这次培训我主要参与了关于教育教学新理念与方法的学习。在培训期间，我们参观了多所知名学校，并进行了深入的学习交流。通过与其他学校的教师进行互动，我对他们的教学方法和管理经验有了更深入的了解。同时，我们还进行了一些实践教学活动，包括观摩其他学校的课堂教学和参与教学设计的讨论。这些实践活动不仅让我对新理念与方法有了更直观的认识，也培养了我在实践中运用这些理念与方法的能力。
在培训期间，我最大的收获是对个性化教育的理解和实践。在参观其他学校的课堂中，我发现他们注重培养学生的个性特长和创新能力，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。这使我对个性化教育有了更深的认识，并激发了我在教学中更加注重学生个性发展的意识。回到学校后，我尝试了一些新的教学方法，如小组合作学习、任务型学习等，取得了良好的效果。学生们在这种教学环境中更加主动积极地参与学习，学习兴趣和学习效果明显提高。
除了个性化教育，我还在培训中学到了其他一些教学理念和方法。比如，多媒体教学、情景教学等，这些教学方法可以使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。在接下来的教学中，我会逐步将这些新的教学方法运用到实际教学中，不断优化教学效果。
通过这次培训，我不仅学到了新的教学理念和方法，也扩展了自己的教育视野。我深感作为一名教师，我们应该不断学习和成长，紧跟教育发展的步伐，为学生提供更好的教育教学服务。我会将这次培训的收获转化为实际行动，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
谢谢大家！
教师外出培训述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教师XXX。我于XX年XX月参加了由学校组织的教师外出培训，并担任了培训小组组长的职务。在此我将向大家汇报我在培训期间的学习心得和收获。
这次培训我主要参与了关于学生心理健康教育的学习。在培训期间，我们学习了学生心理健康教育的基本理论知识、方法和策略，了解了学生心理问题的种类和处理方法。通过专家讲座、案例分析和小组讨论等形式，我对学生心理健康教育有了更深入的了解和认识。
在培训期间，我最大的收获是对学生心理健康问题的重视和处理能力的提升。在学习过程中，我了解到学生心理健康问题对他们的学习和成长有着重要的影响。因此，作为一名教师，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的心理健康。回到学校后，我开始更加关注学生的心理状态，与他们进行沟通交流，及时发现和解决他们的心理问题。同时，我还尝试了一些心理健康教育的方法和策略，如心理疏导、心理讲座等，取得了良好的效果。学生们在这种关心和引导下，心理状态得到了有效的改善，学习和生活都变得更加积极健康。
除了学生心理健康教育，我还在培训中学到了一些其他的教育理念和方法。比如，班级管理、家校合作等。这些教育理念和方法对提高班级管理水平和促进家校合作具有重要意义。在接下来的教育教学中，我会结合实际情况，逐步将这些新的教育理念和方法运用到实际工作中，为学生提供更好的教育服务。
通过这次培训，我不仅学到了新的教育理念和方法，也提高了自己的教育教学能力。我深感作为一名教师，我们应该不断学习和成长，提升自己的专业素养，为学生的发展和成长提供更好的支持和帮助。我会将这次培训的收获转化为实际行动，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
谢谢大家！
教师外出培训述职报告 篇三
光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
教师外出培训述职报告 篇四
现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：
一、音乐教学
我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学
在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平
台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
