最新教师评小高的述职报告【精简5篇】
最新教师评小高的述职报告 篇一
小高是我们学校的一位优秀教师，他在过去一年的工作中展现出了出色的能力和敬业精神。他不仅在教学上取得了很好的成绩，还积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了积极的贡献。
首先，小高在教学上表现出色。他对教学内容的准备非常充分，课堂教学条理清晰，讲解生动有趣。他注重培养学生的实际操作能力，经常组织实验和实践活动，让学生亲自动手解决问题，提高了学生的学习兴趣和能力。他还注重培养学生的创新思维，鼓励学生提出自己的观点和解决方法，培养了学生的独立思考和解决问题的能力。
其次，小高积极参与学校的各项工作。他担任学校的年级主任，负责组织年级的各项管理工作。他认真履行职责，及时处理各类问题，保证了年级的正常运转。他还积极参与学校的教研活动，与其他教师分享教学心得，相互学习提高。他还参与了学校的文艺活动和社团活动，为学校的文化建设做出了贡献。
最后，小高在学生管理上表现出色。他关心学生，与学生建立了良好的师生关系，学生们都很喜欢他。他认真对待学生的问题，及时与家长沟通，解决学生的困难。他还注重培养学生的品德素养，经常组织班会和主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
综上所述，小高在过去一年的工作中表现出了优秀的能力和敬业精神。他在教学上取得了很好的成绩，积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了积极的贡献。相信在未来的工作中，小高会继续保持良好的工作态度和教育水平，为学校的发展贡献更多力量。
最新教师评小高的述职报告 篇二
小高是一名非常出色的教师，他在过去一年的工作中展现出了出色的能力和敬业精神。他是我们学校的骄傲，为学校争得了荣誉。
首先，小高在教学上取得了优异的成绩。他教学内容准备充分，课堂上讲解生动有趣，能够引起学生的兴趣和注意力。他善于运用各种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。他注重培养学生的实际操作能力，经常组织实验和实践活动，让学生亲自动手解决问题，提高了学生的学习兴趣和能力。他还注重培养学生的创新思维，鼓励学生提出自己的观点和解决方法，培养了学生的独立思考和解决问题的能力。
其次，小高是一名非常积极的教师。他积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了贡献。他担任学校的年级主任，负责组织年级的各项管理工作。他认真履行职责，及时处理各类问题，保证了年级的正常运转。他还积极参与学校的教研活动，与其他教师分享教学心得，相互学习提高。他还参与了学校的文艺活动和社团活动，为学校的文化建设做出了贡献。
最后，小高在学生管理上也表现出色。他关心学生，与学生建立了良好的师生关系，学生们都很喜欢他。他认真对待学生的问题，及时与家长沟通，解决学生的困难。他还注重培养学生的品德素养，经常组织班会和主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
综上所述，小高是一位优秀的教师，他在过去一年的工作中展现出了出色的能力和敬业精神。他在教学上取得了优异的成绩，积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了积极的贡献。相信在未来的工作中，小高会继续保持良好的工作态度和教育水平，为学校的发展贡献更多力量。
最新教师评小高的述职报告 篇三
一转眼，一个学期快已往了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实事情，我很高兴跟大家说一说在这一年中我的事情环境。
一、思想了解。
这一学年，在教诲教学事情中，我始终坚持党的教诲方针，面向全体门生，教书育人，为人师表，建立以学生为主体，以培养学生主动生长为中间的教学思想，重视学生的个性生长，重视引发门生的发明本领，培养学生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教诲事业。时时以一个团员的身份来约束自己，推动自己。对自己要求严酷，力争在思想上、事情上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水温和业务程度。服从学校的事情摆设，配合领导和教师们做好校表里的各项事情。
二、教学事情。
在教学事情方面，整学年的教学使命很重。我争取多听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中仔细分析讲义，凭据讲义的特点及学生的实际环境设计教案。
三、领班事情。
这学年主要担当一个班的语文的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是讲堂上多发问，多巡视，多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表扬，课后多找他们交流，使他们明白教师没有把他们看扁，树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最后是发起班上的优生自愿当后进生们的领导教师，令我欣喜的是优生们体现非常的积极。
在班主任事情方面，我非常重视门生的思想教诲事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教诲。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们事情的环境，鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教诲教学事情的同时，还严酷服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事告假。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中得到二等奖，在校活动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。
总之，我在事情上发扬了任劳任怨的精力，做到不计小我私家得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友好，相互帮助，并能客气向有经验的教师学习;对待门生则爱护有加，但决不放松严酷要求。
最新教师评小高的述职报告 篇四
半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实在每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题
设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向
1、 课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。
2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
